#溝通中最重要的能力_是理解對方的感受

面對另一半、面對孩子，我們常常覺得他們很難「溝通」，然而，溝通，其實和你想的不一樣。#溝通不等於是說話_而是整個人的呈現。

一如在《送報生的夏天》這本小說裡，一個結巴男孩正因為有表達的困難，他花更多時間去觀察……作者透過小男孩的視野、送報的歷程，讓我們體會比說話更重要的事。因為，感受力、對人的關懷，永遠比滔滔不絕的發言，更深得人心。詳情請看↘↘↘https://bit.ly/39NJOMP

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#父母不只要聆聽孩子_也要教孩子聆聽自己的心

四個個性鮮明的孩子，因瘦弱而害羞安靜的、無法得到父親認同而霸凌同學的、失聰卻自信勇敢的、早熟聰慧並擁有靈力的，這些女孩或男孩所成長的家庭並非無愛，但不被理解的心彷彿失落的一角，擴散成各自的無奈。

他們用自己的方式面對人生的不完美，不同的結果為閱讀著他們故事的孩子帶來省思，小說或許看似虛構，訴說的卻是真實的人生......看更多↘↘↘https://bit.ly/3CF5Sp0

🐳《嘿！有人在聽嗎？》巧妙傳達出堅忍不拔和自我接納的訊息： https://bit.ly/2Y4K43G

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#紐伯瑞

#父母不只要聆聽孩子_也要教孩子聆聽自己的心

四個個性鮮明的孩子，因瘦弱而害羞安靜的、無法得到父親認同而霸凌同學的、失聰卻自信勇敢的、早熟聰慧並擁有靈力的，這些女孩或男孩所成長的家庭並非無愛，但不被理解的心彷彿失落的一角，擴散成各自的無奈。

他們用自己的方式面對人生的不完美，不同的結果為閱讀著他們故事的孩子帶來省思，小說或許看似虛構，訴說的卻是真實的人生↘↘↘https://bit.ly/3CF5Sp0

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#紐伯瑞

女孩晶晶覺得媽媽很煩，晶晶爸爸說了一個睡前故事：

故事發生在爸爸小時候，還叫「阿廣」的時候。阿廣覺得媽媽整天碎念，像巫婆一樣整天控制著他，一天終於受不了了，決定離家出走到世界的盡頭！可是外面世界充滿危險，有奇怪的海盜、章魚怪，還有最可怕的巫師…阿廣想也想不到，他一心想逃離的媽媽，竟然漂洋過海找到他，這才發現媽媽的愛無邊無際…

本劇本曾獲台東兒童文學獎，故事探討親子關係，在孩子的獨立與父母的放手間，說一段愛的故事。

【製作團隊】
製作人：林瑞姿
舞台監督：林貞佑
編劇、導演：吳易蓁
行政：利慈馨
演員： 何安妘、呂名堯、胡書綿、錢君銜
臺語指導：李江却台語文教基金會 陳豐惠
舞台設計：吳修和
燈光設計：曾彥婷
服裝設計：張義宗
音樂設計：柯鈞元
平面設計：陳又瑄

【劇團簡介】
夾腳拖劇團成立於2009年，致力於親子、母語、人權戲劇。作品包括:《4.5.6.7.》雜耍暨物件劇場、日治時期民眾劇場《阿媽的雜細車》、亞維農藝術節作品《啓程》、白色恐怖親子劇《愛唱歌的小熊》、《說好不要哭》、台灣民主進程光影演出《慢慢》等。2016年起,劇團以互動、遊戲等方式,開啟「母語寶寶聽故事計劃」,致力於母語戲劇推廣,希望將戲劇與台灣文化的種籽傳承給孩子,讓孩子能一出生,就能接受到台灣劇場的美麗之處。

女孩晶晶覺得媽媽很煩，晶晶爸爸說了一個睡前故事：

故事發生在爸爸小時候，還叫「阿廣」的時候。阿廣覺得媽媽整天碎念，像巫婆
一樣整天控制著他，一天終於受不了了，決定離家出走到世界的盡頭！可是外
面世界充滿危險，有奇怪的海盜、章魚怪，還有最可怕的巫師…阿廣想也想不到，
他一心想逃離的媽媽，竟然漂洋過海找到他，這才發現媽媽的愛無邊無際…

本劇本曾獲台東兒童文學獎，故事探討親子關係，在孩子的獨立與父母的放手間，
說一段愛的故事。

【製作團隊】
製作人：林瑞姿
舞台監督：林貞佑
編劇、導演：吳易蓁
行政：利慈馨
演員： 何安妘、呂名堯、胡書綿、錢君銜
臺語指導：李江却台語文教基金會 陳豐惠
舞台設計：吳修和
燈光設計：曾彥婷
服裝設計：張義宗
音樂設計：柯鈞元
平面設計：陳又瑄

【劇團簡介】
夾腳拖劇團成立於2009年，致力於親子、母語、人權戲劇。作品包括:《4.5.6.7.》雜耍暨物件劇場、日治時期民眾劇場《阿媽的雜細車》、亞維農藝術節作品《啓程》、白色恐怖親子劇《愛唱歌的小熊》、《說好不要哭》、台灣民主進程光影演出《慢慢》等。2016年起,劇團以互動、遊戲等方式,開啟「母語寶寶聽故事計劃」,致力於母語戲劇推廣,希望將戲劇與台灣文化的種籽傳承給孩子,讓孩子能一出生,就能接受到台灣劇場的美麗之處。

本集主題：「因為所以有故事：解構創作思維」介紹
　　　　　　　
訪問作者：謝文賢
　　　　
內容簡介：
故事是一連串有來龍去脈，因果關係的事件組合。
「轉彎」，是一篇故事裡最有吸引力的地方。
無法進到讀者心裡的故事，不會被他們記憶。
　　
　　這個世界不斷在創作故事，你會說故事嗎？
　　讓我們從最簡單的地方開始，
　　透過29個「因為+所以」的思考撞擊，領略故事創作精髓。
　　學會說故事，你能做到的，你想像不到。
　　
　　☆ 藉由古今中外名作、廣告金句、電影對話……解構故事文本。
　　☆ 豐富的創作經驗領路，以「故事三要角」、「情節設計要素」……照見故事內涵。
　　☆ 連結各方面的元素，以既宏觀且微觀的閱讀探索，呈現豐富的故事素養。
　　☆ 透過「故事看門道」、「書寫練習室」的撇步傳授，磨練寫作技巧，增進表達能力。　
　　　　
作者簡介：謝文賢
　　生活在臺中，安靜，緩慢。
　　
　　喜歡夏天的樹蔭、午後的咖啡、精彩的結尾、睡眠充足、好聽眾、專心寫作。
　　
　　千樹成林創意作文班作文老師、曉明女中特約作家、各單位文藝營隊講師、文學獎評審等。
　　
　　作品曾獲九歌年度小說選、中國時報文學獎、自由時報林榮三文學獎、國語日報牧笛兒童文學獎、宗教文學獎、福報文學獎、各地方文學獎、國藝會創作及出版補助等。
　　
　　著有《好神》、《極樂森林的祕密》、《猴塞雷的新工作》、《發現，臺灣風土之美》、《呼嚕嚕，呼叫磯田謙雄》等書。
　　
　　
出版社粉絲頁： 幼獅樂讀網




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