[爆卦]兒童心智科推薦台北是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 兒童心智科推薦台北產品中有6篇Facebook貼文,粉絲數超過39萬的網紅洪仲清臨床心理師,也在其Facebook貼文中提到, 尊重引發尊重,處罰常陷入權力爭奪【推薦序】 「在這重要的幾年裡,了解學齡前兒童的發展需求與局限,對教養來說十分關鍵。當孩子變得不安或因能力不足,沮喪而大發脾氣時,盡你所能地將心比心。」 當正向教養在孩子學齡前便開始實施,將來推展的時候,會輕鬆很多,效果也比較明顯。尤其在這個時間點,父母就慢...

  • 兒童心智科推薦台北 在 洪仲清臨床心理師 Facebook 的最佳解答

    2018-11-09 20:19:55
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    尊重引發尊重,處罰常陷入權力爭奪【推薦序】

    「在這重要的幾年裡,了解學齡前兒童的發展需求與局限,對教養來說十分關鍵。當孩子變得不安或因能力不足,沮喪而大發脾氣時,盡你所能地將心比心。」

    當正向教養在孩子學齡前便開始實施,將來推展的時候,會輕鬆很多,效果也比較明顯。尤其在這個時間點,父母就慢慢培養了解與同理孩子的習慣,知道孩子並不是「小大人」,他們有心智與生理上的限制,這可以讓父母跟失望與絕望保持一點距離。

    家長常對孩子有超齡的期待,像是不少兩、三歲孩子的父母,常感覺苦惱地問我,為什麼孩子講了好幾次還不聽?我說,因為孩子只有兩、三歲,這是正常的狀況,是父母要再花時間去學習兒童發展相關知識。

    「讓孩子看看他能做什麼,而不是他不能做什麼。」

    學齡前的孩子充滿活力,對危險與限制的覺知不足,需要大人大量的注意與警覺。因此,處罰孩子,而非尊重孩子,是過去教養的常態。

    「不可以」的指令常在這個階段被父母反覆重申,但孩子這時正在發展自主性,尤其在施予處罰之後,常演變成權力的爭奪。正向教養更在意告訴孩子,他「可以」做什麼,藉由日常慣例或作息的建立,請求孩子的幫助,孩子常樂於透過行動獲得成就,與感受到自己的價值。

    「當孩子感覺良好時,他們會做得更好。」

    傳統教養傾向使用讓孩子痛苦與感到羞恥的方式,讓孩子順從聽話。可是,明明是我們深愛的孩子,為什麼要這樣對他?

    正向教養很在意讓孩子獲得正向的感覺,像是被愛、被尊重、有成就感。而正向的感覺會成為動機,幫助孩子自律,孩子願意做出對自己有益的行為,建立起正向循環。

    我很喜歡這本書的筆法文字,簡單明瞭,而且舉了大量實例,討論的議題符合學齡前孩子父母的需求。此外,加入不少學前幼兒發展的生理與心理知識,又把正向教養的核心理念,寫得精要完整。

    第一章就已經具體而微地把正向教養的精神,開宗明義地標舉出來。在後續其他各章,則相繼把細部的具體作法,配合學前幼兒獨特的需要,詳細地探討。

    而且我在閱讀的時候,有一種很奇妙的錯覺。雖然內容都在寫父母要如何教養孩子,可是這本書寫得簡單清楚到,等於算是重新把父母自己可能在成長過程中的欠缺,彌補了一遍,特別是在情緒與溝通相關的章節。也就是說,父母會以自己是孩子的身分,再次透過這本書的引導進行自我教育,再長大一遍,在心理上變得更健康。

    多一種方式來說,這本書在教父母怎麼「愛」孩子,以及怎麼「愛自己」!

    我特別喜歡這本書討論托育問題,配合科學研究佐證,也許可以緩解為經濟疲於奔命父母的一些內疚。我也喜歡這本書把學校與家庭的例子分開來寫清楚,不管是家長或幼教老師,都能因此獲益,也能促進親師之間的合作。

    正向教養的具體作法之一,便是召開家庭會議,我自己也跟不少家長討論過如何執行。所以我看這本書的時候,特別期待關於如何跟學齡前幼兒一起開家庭會議這個部分。

    我自己看完之後的理解是,如果在家庭會議之後,再安排「特殊時光」是蠻不錯的選擇。孩子三歲就可以開始參與家庭決策,並且透過這個活動學習家庭成員之間的相互尊重與理解,這實在是一種相當美好的家庭意象。

    最後,我想再提醒家長一次。在學齡前,一般在我們的文化裡,喜歡逗孩子、騙孩子,讓孩子生氣暴跳,大人卻歡喜開心,這是一種很不尊重孩子的行為。這讓大人的言語變得不值得信任,也讓孩子的情緒容易不穩,然後增加父母教養的難度。

    請大人重視自己的身教,對孩子開這種讓孩子生氣的玩笑,通常只有大人自己覺得好笑。要得到孩子的尊重之前,大人要先尊重自己。

    .

    以上文字摘自
    跟阿德勒學正向教養:學齡前兒童篇與正向教養親子互動工具卡(一書一套卡組):【理解幼童行為成因,幫助孩子適性發展、培養生活技能】+【提升教養技巧52招】
    https://www.books.com.tw/products/0010802315

    .

    明天(11/10)星期六晚上八點直播討論這本書,歡迎關心學齡前兒童正向教養的朋友一起參與討論,在直播影片留言的朋友,會由出版社抽三組贈送(一書一套卡組,寄送地址限台灣,不包含海外)

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    你的存在本身就是美好:每天回到你心裡,感受自己的內在力量
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    誠品 https://goo.gl/iwdvtb
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    洪仲清傾聽你三書:認識自己與愛,是一生的功課
    https://www.books.com.tw/products/0010757881

    台北公益免費講座_情緒不超載,生活更自在
    時間:2018年11月17日(六)下午2:30~4:00
    地點:台北市北投區立德路2號(慈濟人文志業中心)
    https://www.facebook.com/events/180938889499421/

  • 兒童心智科推薦台北 在 洪仲清臨床心理師 Facebook 的最佳解答

    2018-11-09 08:00:00
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    尊重引發尊重,處罰常陷入權力爭奪【推薦序】

    「在這重要的幾年裡,了解學齡前兒童的發展需求與局限,對教養來說十分關鍵。當孩子變得不安或因能力不足,沮喪而大發脾氣時,盡你所能地將心比心。」

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    我很喜歡這本書的筆法文字,簡單明瞭,而且舉了大量實例,討論的議題符合學齡前孩子父母的需求。此外,加入不少學前幼兒發展的生理與心理知識,又把正向教養的核心理念,寫得精要完整。

    第一章就已經具體而微地把正向教養的精神,開宗明義地標舉出來。在後續其他各章,則相繼把細部的具體作法,配合學前幼兒獨特的需要,詳細地探討。

    而且我在閱讀的時候,有一種很奇妙的錯覺。雖然內容都在寫父母要如何教養孩子,可是這本書寫得簡單清楚到,等於算是重新把父母自己可能在成長過程中的欠缺,彌補了一遍,特別是在情緒與溝通相關的章節。也就是說,父母會以自己是孩子的身分,再次透過這本書的引導進行自我教育,再長大一遍,在心理上變得更健康。

    多一種方式來說,這本書在教父母怎麼「愛」孩子,以及怎麼「愛自己」!

    我特別喜歡這本書討論托育問題,配合科學研究佐證,也許可以緩解為經濟疲於奔命父母的一些內疚。我也喜歡這本書把學校與家庭的例子分開來寫清楚,不管是家長或幼教老師,都能因此獲益,也能促進親師之間的合作。

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    我自己看完之後的理解是,如果在家庭會議之後,再安排「特殊時光」是蠻不錯的選擇。孩子三歲就可以開始參與家庭決策,並且透過這個活動學習家庭成員之間的相互尊重與理解,這實在是一種相當美好的家庭意象。

    最後,我想再提醒家長一次。在學齡前,一般在我們的文化裡,喜歡逗孩子、騙孩子,讓孩子生氣暴跳,大人卻歡喜開心,這是一種很不尊重孩子的行為。這讓大人的言語變得不值得信任,也讓孩子的情緒容易不穩,然後增加父母教養的難度。

    請大人重視自己的身教,對孩子開這種讓孩子生氣的玩笑,通常只有大人自己覺得好笑。要得到孩子的尊重之前,大人要先尊重自己。

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    跟阿德勒學正向教養:學齡前兒童篇與正向教養親子互動工具卡(一書一套卡組):【理解幼童行為成因,幫助孩子適性發展、培養生活技能】+【提升教養技巧52招】
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    時間:2018年11月17日(六)下午2:30~4:00
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  • 兒童心智科推薦台北 在 秒懂家醫科 Facebook 的最讚貼文

    2018-10-12 18:31:04
    有 140 人按讚


    最近讀完了這本書
     
    而我,也是一個有亞斯特質的人
    這樣的特質,也影響我的人生甚鉅
    亞斯特質在人際關係上總是費力的
    要刻意去學習各種一般人與生俱來的人際技巧
    即使學得起來,
    使用的時候又比一般人更耗費能量
    這就是我們這群人說不出的苦衷
    也長期不被大眾察覺與理解,
    常被冠上與社會格格不入的標籤
     
    這本書就是讓大家方便認識亞斯特質的敲門磚
    鄭重推薦給每一個人
    認識身邊的人,甚至是自己身上擁有的亞斯特質
    您的發現與理解,就是最重要的第一步

    《裝上亞斯雷達,你可以改變許多人的人生》

    這是一本還沒出版,就開始帶來改變的書。事先看過書稿的人們,發現自己的前女友、先生、小孩、同事有強烈的亞斯特質,還有人因此想找心理師。出版後,有人原本只是想要從書中了解柯文哲,結果發現自己的亞斯特質似乎更強烈。有位亞斯特質明顯的醫師看完感嘆說,我真是對不起我太太。幾位亞斯特質強烈的女性讀者,又哭又笑地看完這本書。

    這本書的讀者反應熱烈,因為可能有2.5%的人符合自閉症、亞斯伯格症診斷,有10%的人有「值得注意的亞斯特質」但沒有自覺。讀完這本書後,人們發現身邊許多親戚朋友有明顯的亞斯特質,而且對工作、婚姻、社交帶來影響。如果能協助他們自我覺察,將能帶來許多改變的機會。

    當我開始鑽研「成人亞斯特質」,發現台灣與歐美國家的鉅大差距。他們有強大的亞斯社群,有能力出版精美刊物,網路論壇上有豐富的討論,亞斯作家寫自身經歷可以成為暢銷書。符合「亞斯伯格症」診斷的青少年、成人,可得到來自政府與教育體系的資源,大企業會安排「心靈導師」協助亞斯員工進入狀況。沒有正式診斷,但有強烈亞斯特質的人----好比說像台北市長柯文哲----也可以從看不完的網路資訊瞭解自己的腦神經特質。

    我搜集了二、三十篇自我揭露亞斯伯格症診斷的英文報導,每一篇都訴說著:「三、四十歲診斷亞斯伯格,我這一生終於說得通了。」察覺自己的腦神經特質,讓這些成年人鬆了一口氣。研究顯示,偵測到自己的亞斯特質,對多數人會帶來正面影響。

    所以,當我搜集到足夠的資訊,就趕快找出版社出了這本《我與世界格格不入----成人的亞斯覺醒》。

    我希望台灣媒體、政府、意見領袖能了解成人亞斯議題,快速追上跟歐美國家。我想讓讀者能彷彿裝上「亞斯雷達」,偵測出有強烈亞斯特質的伴侶、親友、同事、同學。

    大量閱讀成人亞斯相關書籍,是帶來改變的第一步。

    《亞斯基因孕育天才,但也常伴隨悲情的命運》

    學者專家推測,有許多基因決定著亞斯特質。高濃度的亞斯基因,常伴隨特殊能力,產生天才、學霸、與許多勤奮的專業人員。亞斯特質強烈的人,比起相同IQ的同學,常會有更優秀的學業成績。

    但,亞斯基因也常帶來孤獨、寂寞、缺乏長期好友,嚴重時變得憂鬱、焦慮、甚至自殺。個人條件、家庭背景普通的亞斯人,常無法適應學校、職場,被排擠、霸凌、當作邊緣人。

    為什麼我要強調「可能有10%的人有『值得注意』的亞斯特質」?多基因遺傳,讓許多人都帶有一點亞斯基因。許多研究數據讓我們推測,濃度最濃的10%,較容易因為社會適應不良,導致原本的才能無法發揮,落寞一生。

    美國科技業聚集來自全世界的亞斯天才,打造堅強的科技基礎。美國富豪家庭帶有亞斯特質的比例緩緩上升。大企業擬定方案,特意引進有強烈亞斯特質的員工,高階的人力顧問公司協助尋覓亞斯人才。歐美國家意識到我們必須在家庭、學校、職場提供協助,減少因為無法適應社會而殞落的亞斯人。

    為了台灣的未來,你能做什麼?你可以協助將這則訊息分享出去,讓更多人能意識到「亞斯特質」的重要性,讓更多資源投入協助亞斯人適應社會、發揮長才。亞斯人的創造力、持續力、分析力,是台灣的重要資產,別讓亞斯人因為較笨拙的社交能力而被埋沒、或因此陷入憂鬱、得不到發展空間。

    《社交會累的亞斯人,模擬器跑雙作業系統的大腦》

    人類大腦有很大一片區域負責社交(與社會互動),通常當我們暫時沒什麼任務要做時,社交大腦就會立馬活躍起來(詳見《社交天性》)。「社交」默默地吃掉大腦許多熱能,我們時時刻刻都在觀察別人的表情、動作、聲調、姿態、遣詞用字,思考別人沒說出的想法是什麼,回想在「人際政治」上還能做些什麼。

    亞斯人的核心特質,是不太靈光的社交大腦。從小對朋友、同學的話語,太過於字面上的理解,不知道別人心裡真正的意思,導致接話、插話、開啟新話題有困難。不是受歡迎的聊天對象,就容易被排擠、當空氣、好像局外人,甚至被霸凌。因為猜不出別人內心,有時講話白目,有時會在受到挫折後變得退縮寡言。

    亞斯人為了適應社會,會試著調整自己,學習、模仿別人的社交模式,或先在自己腦海裡排演,準備許多套劇本、範本,以便隨時拿出來套用。有許多亞斯人適應得很好,讓外人完全看不出來有亞斯特質,但代價是「大腦很累」。

    我們可以想像,亞斯人的大腦作業系統,就像是嚴謹、一絲不苟、追求秩序與邏輯的Mac OS系統,為了跑微軟Windows作業系統程式,要安裝「模擬器」,在模擬器裡執行Windows程式。這一定會消耗更多CPU能量,而且某些功能無法100%執行。

    有些亞斯人在需要社交的活動後,回到家就覺得很累。有些亞斯人只能撐一場社交活動,到第二場就開始覺得大腦打結。國外有本亞斯人名作叫做「假裝很正常」:努力地適應「正常人類」世界不合邏輯、很沒道理的社交生活,消耗掉自己的大腦能量與發展潛能,這就是許多亞斯人的寫照。

    《卡珊德拉症候群,好男人背後辛苦的女人》

    卡珊德拉是希臘神話裡的的女祭司,被太陽神阿波羅詛咒她的預言都不會有人相信。許多亞斯先生在外形象很好,勤奮工作、顧家、待人和善老實,他們的太太如果對外訴說自己的委屈,往往無人相信,這叫做「卡珊德拉症候群」。

    這些太太有什麼委屈呢?固執、堅持、淡漠、缺乏情趣、白目、除了工作不知道談什麼,還有偶發的暴怒••••••許多亞斯先生在外適應良好,但回到家裡,一些亞斯特質難免表現出來。畢竟,一直偽裝是很累的。

    卡珊德拉症候群造成許多外表幸福的家庭裡不快樂的太太。先生通常還是外人眼中的好先生、好爸爸,但有許多點會讓太太很受不了。如果大家都不知道什麼成人亞斯特質,這些問題就不容易釐清,太太也常因此成為莫名被責怪的對象。

    《被忽視的性別議題,雷達下低空飛過的女孩們》

    近年來歐美國家的熱門話題是:過去亞斯伯格症的診斷準則,是從男童發展出來,忽略了女童的症狀表現很可能並不一樣。於是有許多亞斯特質強烈的女童並沒有被注意到。

    這些女童長大後,有些會無法適應辦公室文化而被排擠、工作不順利;有些會因為要求完美、規則與秩序的個性得到主管賞識,等到四五十歲卻發現自己缺乏長期好友、長時間孤單寂寞;有些則缺乏跟異性交往的能力,就算認識也難以維持。

    這些亞斯特質強烈的女孩,學生時代就常覺得自己好像局外人,打不進班上女生的小圈圈。學業成績差一點的容易被霸凌,好一點的還是容易覺得自己是異類。有時過於天真的個性,會讓自己愛上不該愛的男人。

    如果你分享這篇文章,讓更多人知道成人亞斯的資訊,得到最多助益的,將會是這些亞斯女孩。因為,同樣有亞斯特質,女性的自我覺察能力、追求改變的動機,遠遠大於男性。這些女性,需要從學生時代就得到來自父母、學校與朋友的支持。如果得到支持,她們將擁有最大的潛能來改變。

    《發揮亞斯力、或被社會排除?我們每個人都能做的事情》

    許多亞斯人都有適合他發揮的事情,科學園區裡有許多亞斯特質強烈的工程師,醫師、藥師、會計師、網頁設計師、翻譯等,也都是適合亞斯人從事的行業。有些亞斯特質強烈但從未察覺的女性,在企業界、社運團體、公益團體擔任主管。

    亞斯特質常帶來兩極化的發展。亞斯基因常伴隨系統化、邏輯化的大腦,工作專注,有條有理,擅長研擬與遵守SOP。但亞斯人也常因為社交技巧笨拙、不太會察言觀色,不被職場前輩、主管喜歡。我在診間常見到四十歲左右的病人,學歷、工作能力不差,但一直換工作、直到中年就業困難,最後變成憂鬱症。會談幾次後漸漸察覺,強烈的亞斯特質,可能才是他人生不順的主要原因。

    父母與教育體系如果能及早察覺青少年的亞斯特質,可以協助他針對自己的特質與興趣,接受未來適合、想做的工作必須的專業訓練,取得必要的學歷與證照。職場裡的主管如果知道什麼是亞斯特質,也較能協助員工適應新環境,避免因為人際問題影響公司的生產力與競爭力。

    我們必須讓「什麼是亞斯特質」漸漸成為多數人的常識,從腦科學的角度來理解每個人的差異,才能讓亞斯人的才能都能好好發揮。

    《如果早知道,我的人生會不一樣嗎?》

    有些讀者看完書後,驚訝地發現亞斯特質似乎驗證、預言了他的一生,原來每個人的腦神經特質,對自己會帶來這麼大的影響。然後不禁感嘆,如果早知道,我的人生會不一樣嗎?

    人生充滿機運,也沒有什麼必勝的法則。但,「如果早知道」,至少我們可以納入決策考量,要不要改變、調整自己適應這世界?值不值得?會不會有反效果?我們需要豐富的知識,才能作為判斷的依據。

    「亞斯特質」的論述,來自於人類累積七十幾年的大量研究,成千上萬篇學術論文,現在每年還有許多一流大學的研究生以這主題撰寫博士論文。雖然人類對自己大腦的理解還是相當有限,但我們依稀知道,每個人的大腦特質,可能都會有一部分跟「多數人」不太一樣。

    理解自己的「不一樣」、理解其他人的「不一樣」,從閱讀《我與世界格格不入》開始。也期待未來有越來越多人,從自己的大腦特質出發,撰寫適合大眾閱讀的心普、科普書。

    廣泛閱讀,是理解自己、帶來改變的第一步。這是一本好讀易讀、看完適合多買幾本送人的書。理解、覺察,將會是改變的開始。

    各大連鎖書店均已到貨

    博客來:
    https://www.books.com.tw/products/0010799965?loc=P_003_071

    金石堂:
    https://www.kingstone.com.tw/basics/basics.asp…

    PCHome:
    https://24h.pchome.com.tw/books/prod/DJAK1S-A9009G17P

    TAZZE:
    https://www.taaze.tw/sing.html?pid=11100856822

    附註:

    一、這篇文章裡的「亞斯人」,指的不是「符合亞斯伯格症診斷的人」,而是「有值得注意的亞斯特質的人」。

    二、書寫跟「亞斯」有關的文章時,還是得提醒讀者,每一位亞斯都不一樣,不要因為任何文章的敘述就對亞斯人有刻版印象。亞斯人有學習能力,有少數亞斯人是社交高手,甚至能管理行銷或公關部門。有些亞斯人的社會適應能力很好,只有在伴侶前會露出本性。一般來說,亞斯人的「社交性驅力」(sociosexuality)較低,但也有亞斯人成為調情高手、或沉迷追求一夜情。在講台上或面對直播侃侃而談的網紅、企業創辦人、政治人物,也都有可能帶著強烈的亞斯特質。

    三、「亞斯特質」的研究,是從七十幾年前的自閉症研究開始。腦科學家漸漸發現,有一種人類腦神經特質可稱作「自閉症光譜」,可在許多人身上發現,「濃度」強的,被稱為自閉症、亞斯伯格症。比亞斯伯格症濃度再輕一點的,英語稱為autistic-like traits (自閉症特質),或broad autism phenotype (廣域自閉表現型,BAP)。台灣自閉症家長曾群起反對「自閉」的中文翻譯,台灣的成人亞斯社群很明顯也比較喜歡「亞斯」這名詞,所以我在書裡統一使用「亞斯特質」。

    四、「亞斯特質」不等同於疾病,沒有精確的「診斷準則」,所以我們無法明確統計出「值得注意的亞斯特質」的「盛行率」是多少,10%是個概括的數字。10%的來源是:(1)符合「自閉症光譜疾患(含以往的自閉症、亞斯伯格症)」精神醫學診斷準則的人數有多少?目前美國的統計,在小學生已經來到1.7%且節節上升。學者推測,這類普查,至少會漏掉15%沒計算到。再加上被忽略的女性亞斯特質,符合診斷準則的人應該有2~2.5%。(2)第一類符合診斷的人的近親,父母兄弟姊妹子女,在各項研究裡約有20~30%是「未達診斷準則、但有較高的BAP分數」。(3)在完全沒有人「符合診斷」的家族裡,也還是會出現BAP分數高的人。這些亞斯基因有可能來自婚配,也可能來自基因突變。(1)+(2)+(3),10%是合理估計。

    五、二〇一一年有一份刊登在國際期刊的研究,針對五萬位韓國小學生進行詳盡的調查,發現有2.64%符合自閉症診斷,且三分之二並沒有被察覺。這統計數字,還不包括那些因為「診斷準則偏向男性特徵」而沒被計算進來的女性。這說明帶有強烈亞斯特質的人數,恐怕遠超過多數人想像。

    六、國外研究篩出的「BAP分數高的人」,通常在15%左右,而這些人在統計上會有明顯較高的焦慮、憂鬱、孤獨、寂寞、缺乏長期好友、以及自殺傾向。這也是為什麼我們需要注意、關懷、支持這一群人的主要原因。雖然亞斯特質明顯的人,有許多成功的專業人士與創業家。但,格格不入、不被理解也無法理解自己、長期抑鬱無法發揮長才的人,人數恐怕會比「成功人士」多很多倍。

    七、「亞斯特質」只是人類常見腦神經特質的其中一種,當你覺得誰可能有亞斯特質時,還是得記得,「亞斯」只是他大腦特質的一部分。我們可透過閱讀亞斯特質來瞭解人類行為與人類大腦,但也要切記,不要用「亞斯」來定型化一個人。

    好啦,如果你已經辛苦地看到這裡,我再附上一些連結:

    1014、1021、1027的三場演講、對談
    https://www.facebook.com/events/181599302735141/

    我在Readmoo電子書已經開放預購的《亞斯四書》
    https://readmoo.com/campaign/2018/10/asperger/index

    大人的亞斯學—成人亞斯知識分享
    https://www.facebook.com/groups/aspie.tw/

    看完這五千字,請你記得按讚、分享。雖然我是精神科醫師,不過我沒在「兒童與青少年心智科」受訓過,我不懂得如何診斷與治療亞斯伯格症。我的強項是資料整理與書寫。我在寫推理小說《恢復記憶就得死》的過程中察覺自己的亞斯特質,之後投入時間找出800個網頁、30本Amazon Kindle電子書、150個PDF檔案文獻,寫出《我與世界格格不入》。明年我還是會轉回繼續寫小說的狀態。我希望藉由銷售數字,讓台灣出版社看到這類書籍的市場,讓出版界願意投資在其他亞斯作家,或翻譯更多國外的亞斯名作家作品。我的努力,必須加上你的購買與分享才能完成第一步。接下來,就要交棒給其他出版社與亞斯作家了。

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