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兒童主日學勞作 在 Innovation Biotech 創新生技醫學美容 Facebook 的最佳解答
讓寶貝們能在安全與愛的陪讀環境中,健康長大!
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【弱勢兒童故事:你們只能吵十分鐘】
我們是後山的小教會,只有30幾位會友。奉獻少,空間也不大,成立兒童陪讀班9年來,孩子們只能使用教會一樓走廊當教室。由於在鐵皮屋頂下,夏天燠熱蚊蟲多,冬天寒風冷冽。每次寒流一來,孩子們就冷得直打哆嗦。直到4年前,有善心人士資助陪讀班在走廊蓋起教室,孩子們才終於可以有一個安穩的環境專心寫功課。」花蓮美崙神召1919服務中心黃再益牧師說。
#這個決定太對了
美崙神召1919 陪讀班有20位來自太魯閣族、布農族、阿美族和新住民孩子。由邱美英師母主責,黃牧師負責教數學和品格教育,另外還有去年新進的莊禧雍老師。
黃牧師說:「當初教會主日學學生很少,我想積極開拓兒童事工,藉此關懷社區孩子和居民。看到在我們附近的仁和1919陪讀班成效不錯,就憑信心成立了。至今9年來,看到社區中許多孩子在陪讀班幫助下,生命品格和課業都有所成長,學校反應也很好,只覺得當初這個決定,真是太對了!因此去年我們又成立國中班,讓從國小升上來的學生下課後仍有人關懷。」
黃牧師現在每周有4天要開9人座車,前往復興國小分兩次載送孩子到陪讀班,下課後還要一一送回家。「能載他們,看他們長大,雖然辛苦,卻感覺甜蜜。只是目前教會的老車很耗油,動不動就要維修。真希望能有一部性能較好的9人座車,能更安全地接送孩子們來陪讀班。」這是黃牧師的小小心願。
#把我當媽媽看
每周三下午是陪讀班的品格時間,老師們會為孩子講聖經故事、一起背聖經金句,然後再進行勞作等才藝課。為了讓孩子們可以真正放鬆,一個月兩次,還會帶孩子們出去游泳、爬山或打球。
看來斯文有禮、輕聲細語的黃牧師伉儷,是用什麼方法來降服班上的頑皮蛋呢?太魯閣族的美英師母說:「孩子們剛來時,真的是很頑皮,動不動就講髒話,還吵架、打架…,一刻都停不下來,更遑論安靜寫功課了,讓我很頭痛。後來我規定孩子:進教室後只可以吵十分鐘,但之後就要安靜。沒想到這一招還挺有用的,現在大部份孩子都很聽話,讓我有信心可以繼續教下去。」
「我們有個孩子的家長因為酗酒,40多歲就過世了,也有不少家中有變故的,都需要人陪伴和關心。我們知道這些孩子心裡很容易受傷,當心情不好或身體不適時,問他們怎麼了,他們都會說出來。這是因為他們把我當媽媽看。而我也把他們當自己孩子看,他們的信任帶給我許多快樂和肯定。」
#有愛才能祝福人
陪讀班的孩子心心(化名)是太魯閣族,與哥哥跟著單親媽媽生活。媽媽沒固定工作,平常就靠抓魚、賣野菜過活,對兒女疏於照顧,心心常獨自在家門口等媽媽。有天家訪,師母看見心心孤單的身影,實在不捨,便勸心心的媽媽說:「妳對女兒的影響很大,要多關心她,她才會健康長大。」
幾句真心又溫柔的勸告,媽媽聽進去了,開始多花時間陪著心心,而心心的笑容也開始多了起來。讀小五的她,以前數學和國語常不及格,但經牧師夫婦悉心教導,現在已可拿到80、90分。心心愛畫畫,常把自己的畫送給師母,表達心中謝意,讓美英師母很欣慰!
「心心感受到媽媽的關懷後,情緒和表現判若兩人,現在可是我的最佳小助教呢!」師母說,教孩子不是簡單的事,要承擔很大的責任,還要有長期的引導與陪伴。陪讀班目前20個孩子,但只有3位老師,人力非常吃緊。「希望能再多一兩位老師,這樣陪伴的質量才能提升。」美英師母說。
「孩子不論幾歲,永遠都需要父母的關心。像我最大的孩子已經31歲,也都還很看重我們對他的愛。社區的孩子們都很喜歡來教會,喜歡到陪讀班,因為他們知道這裡有人愛他們,有上帝會聽他們的禱告。有些孩子的家欠缺愛,但在這裡可以得著滿足。這些都是孩子們成長所需要的祝福和禮物,有了愛,長大後的他們才能去祝福更多人,不是嗎?」
以上內文轉載自:1919救助月刊2015年12月號
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我們是後山的小教會,只有30幾位會友。奉獻少,空間也不大,成立兒童陪讀班9年來,孩子們只能使用教會一樓走廊當教室。由於在鐵皮屋頂下,夏天燠熱蚊蟲多,冬天寒風冷冽。每次寒流一來,孩子們就冷得直打哆嗦。直到4年前,有善心人士資助陪讀班在走廊蓋起教室,孩子們才終於可以有一個安穩的環境專心寫功課。」花蓮美崙神召1919服務中心黃再益牧師說。
#這個決定太對了
美崙神召1919 陪讀班有20位來自太魯閣族、布農族、阿美族和新住民孩子。由邱美英師母主責,黃牧師負責教數學和品格教育,另外還有去年新進的莊禧雍老師。
黃牧師說:「當初教會主日學學生很少,我想積極開拓兒童事工,藉此關懷社區孩子和居民。看到在我們附近的仁和1919陪讀班成效不錯,就憑信心成立了。至今9年來,看到社區中許多孩子在陪讀班幫助下,生命品格和課業都有所成長,學校反應也很好,只覺得當初這個決定,真是太對了!因此去年我們又成立國中班,讓從國小升上來的學生下課後仍有人關懷。」
黃牧師現在每周有4天要開9人座車,前往復興國小分兩次載送孩子到陪讀班,下課後還要一一送回家。「能載他們,看他們長大,雖然辛苦,卻感覺甜蜜。只是目前教會的老車很耗油,動不動就要維修。真希望能有一部性能較好的9人座車,能更安全地接送孩子們來陪讀班。」這是黃牧師的小小心願。
#把我當媽媽看
每周三下午是陪讀班的品格時間,老師們會為孩子講聖經故事、一起背聖經金句,然後再進行勞作等才藝課。為了讓孩子們可以真正放鬆,一個月兩次,還會帶孩子們出去游泳、爬山或打球。
看來斯文有禮、輕聲細語的黃牧師伉儷,是用什麼方法來降服班上的頑皮蛋呢?太魯閣族的美英師母說:「孩子們剛來時,真的是很頑皮,動不動就講髒話,還吵架、打架…,一刻都停不下來,更遑論安靜寫功課了,讓我很頭痛。後來我規定孩子:進教室後只可以吵十分鐘,但之後就要安靜。沒想到這一招還挺有用的,現在大部份孩子都很聽話,讓我有信心可以繼續教下去。」
「我們有個孩子的家長因為酗酒,40多歲就過世了,也有不少家中有變故的,都需要人陪伴和關心。我們知道這些孩子心裡很容易受傷,當心情不好或身體不適時,問他們怎麼了,他們都會說出來。這是因為他們把我當媽媽看。而我也把他們當自己孩子看,他們的信任帶給我許多快樂和肯定。」
#有愛才能祝福人
陪讀班的孩子心心(化名)是太魯閣族,與哥哥跟著單親媽媽生活。媽媽沒固定工作,平常就靠抓魚、賣野菜過活,對兒女疏於照顧,心心常獨自在家門口等媽媽。有天家訪,師母看見心心孤單的身影,實在不捨,便勸心心的媽媽說:「妳對女兒的影響很大,要多關心她,她才會健康長大。」
幾句真心又溫柔的勸告,媽媽聽進去了,開始多花時間陪著心心,而心心的笑容也開始多了起來。讀小五的她,以前數學和國語常不及格,但經牧師夫婦悉心教導,現在已可拿到80、90分。心心愛畫畫,常把自己的畫送給師母,表達心中謝意,讓美英師母很欣慰!
「心心感受到媽媽的關懷後,情緒和表現判若兩人,現在可是我的最佳小助教呢!」師母說,教孩子不是簡單的事,要承擔很大的責任,還要有長期的引導與陪伴。陪讀班目前20個孩子,但只有3位老師,人力非常吃緊。「希望能再多一兩位老師,這樣陪伴的質量才能提升。」美英師母說。
「孩子不論幾歲,永遠都需要父母的關心。像我最大的孩子已經31歲,也都還很看重我們對他的愛。社區的孩子們都很喜歡來教會,喜歡到陪讀班,因為他們知道這裡有人愛他們,有上帝會聽他們的禱告。有些孩子的家欠缺愛,但在這裡可以得著滿足。這些都是孩子們成長所需要的祝福和禮物,有了愛,長大後的他們才能去祝福更多人,不是嗎?」
以上內文轉載自:1919救助月刊2015年12月號