【遠距教學恐成學童視力殺手】
【志昌籲落實三原則保護視力】

這次疫情影響的層面甚廣，也進一步的影響到了學校的教學方式。五月下旬以來，許多學生只能在家仰賴視訊教學，即使現在暑假期間，很多國中生也還是透過視訊教學來上暑期輔導。

然而，長時間的視訊教學，尤其國中小的學生發育尚未完全，長時間盯著3C產品，恐怕會嚴重影響孩子們的視力發展。而且，大家在家中使用的設備不同，帶來的影響也會不一樣，有些用電腦、有些用平板、有些則有可能用手機來上課，像手機螢幕這麼小，對於孩童的視力負擔勢必更大。

根據衛福部國健署106 年的「兒童青少年視力監測調查計畫」，小學一年級近視50度以上的人數就佔19.8%、500度以上的則是1.2%。但以國三生來說近視50度以上的則有高達89.3％、500度以上的則有28%，可以說到了國三，九成的人都有近視。而這樣長時間的線上教學，是不是更有可能讓近視的問題進一步惡化？

且依據兒少法第 43 條第五項：「兒童及少年不得為下列行為，……超過合理時間持續使用電子類產品，致有害身心健康。」從法令上來說，沒有足夠休息時間的線上課程也可能違反兒少法。

目前小學上課，每堂課是40分鐘，之後休息十分鐘，國中則是45分鐘也是休息十分鐘，且從現有的國中暑期課表來看，並沒有看到上課時間有在調整。

志昌呼籲，教育局要謹守三大原則，以維護學童的視力健康：

☑️要求學校延長下課時間，並請學生在課堂中作護眼操及伸展操。
☑️實施線上教學，以每節課二分之一為原則，視學生狀況，再適度縮減線上教學時間。其餘時間採多元學習方式進行：像是增加學生討論、實作等，也能適時掌握學童學習狀況。
☑️視學生課堂反應及需求，彈性調整同步(如線上直播)、非同步(如錄影教學)或混成教學(前兩者並行)等3種使用方式及比率等，才能有效的保護學童的視力健康。

#議起來質詢
#遠距教學
#保護學生視力

網路有妖怪？各部會應上緊發條為兒少權益把關

現代3C產品和網路科技發達，不只許多中小學學生早已手機不離身，家長常用手機平板「3C保母」帶小孩，但是這幾年不斷傳出網路上有偽裝成知名卡通的恐怖內容，甚至還出現網路虛擬妖怪誘導孩童自殘的案例。身為兩個孩子的媽媽，我和 陳素月SayYes委員、黃秀芳委員、李麗芬委員都對妨害兒童身心發展的網路不當內容感到擔憂，特別召開記者會希望大家一來重視這樣的問題。

現行《兒少法》其實都有相關的規定及處罰，NCC也依據《兒少法》第46條，召集各部會（如衛福部、教育部、文化部、警政署…等）成立iWIN網路內容防護機構來處理相關申訴，但是我們實際調查發現，由於業務橫跨太多部會，部會之間聯繫不佳，資料有缺失，執行狀況也不充分完善，我認為在要求平台業者自律的同時，各部會也應該上緊發條，來捍衛兒少權益。

連假就快到了，也提醒各位家長，多關心未成年子女上網內容，並多陪伴子女走向戶外，才能確保孩子們的身心健全發展。

《愛上閱讀，開啟孩子們的彩色人生》
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📱在3C充斥的時代
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🎁親愛的爸爸媽媽們
送給孩子們最好的禮物
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陪孩子們一起看本書吧📖！
#巧遇鎮瀾兒童家園的孩子
#兒少法會讓手有點痠

全台疫情三級警戒持續，學生們這幾個星期也維持在家遠距教學。根據台少盟調查發現，這段期間有近七成的國小生想要出門、五成的國高中生因為無法和朋友見面而感覺失落。除此之外，因為網路成為兒少和朋友聯繫的重要管道，因此包含上課時間在內，有三成的國高中生，每天使用3C產品的時間就超過12小時。

詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/529335

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