\ 文博會插畫家分享會💕✨/
來了來了～活動資訊來了
報名文博會的時候，也一起申請了活動場地
想用不同的方式跟大家互動，不過快把自己逼死😭
但我還是會認真努力準備PPT的( ⸝⸝•ᴗ•⸝⸝ )੭⁾⁾

這次除了會分享當了兩年插畫家到底有沒有餓死
（其實也瀕臨😅，也會分享mikolu小精靈誕生過程全記錄、即將完成的繪本世界觀、插畫家的接案生活是怎麼樣的，4/24一定要來現場聽我碎碎念喔（別擔心～只有短短的45分鐘

分享會最後會有簽繪活動，特別準備了文博會限定的簽繪版💕✨要簽在你的本本上也是可以的😂

⛳️
更多活動資訊可以到 Accupass 首頁的文博會專區，在活動頁面事先報名，讓我知道有誰會來喔
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時間 4/24 17:30-18:15
地點 圓山花博爭艷館 活動舞台區
🍄分享會免費入場✨

#文博會 #talent100 #萬神殿

— — — — \ 快去報名/— — — —

#現在坊間畫畫班普遍的問題？
　
創意是畫畫老師最好的保護傘，
1不限制小朋友畫畫的方法想怎麼畫就怎麼畫。
2.讓小朋友把心目中的東西畫出來。
3.不教小朋友畫任何的線條讓他們自由發展。
4讓小朋友看大量的圖片讓他們自己去發現什麼就畫什麼。
5.用繪本引導讓小朋友畫畫的時候充滿想像力。
6讓小朋友玩多媒材接觸更廣泛的畫畫的領域。
7.每一堂課都能畫一張很酷的大作品讓小朋友覺得很有成就感。
8.每堂課的花樣很多讓小朋友覺得很有趣。
9.讓小朋友有足夠的創作空間不干預小朋友的創意思考。
10協助小朋友完成漂亮的作品讓小朋友很有成就感。

以上10個重點就是創意繪畫的運作模式，
那這些模式有什麼缺點嗎？
以下有簡老師來為大家解答！

1.小朋友要求的不多/
其實小朋友只想知道圓形怎麼畫愛心怎麼搞成，
但是老師都不教，
我只好自己瞎畫，
所以換位思考站在小朋友的立場，
讓他們一點一滴的積累素材他們對畫畫就會感興趣。
「所以美術老師得教方法」
2.小朋友沒有很多的想法/
畫畫老師只要把課件準備的完善，
以身作則把手把手的教寶貝，
在學習的過程當中就會特別的踏實特別的開心，
因為有老師做合理的引導自己應該就可以畫得很好。
「所以畫畫老師板書能力要非常好」
3..小朋友想知道如何畫畫/
圖案要畫大如何下手？
要怎樣才能快速完成作品？
圖案怎麼上色才會漂亮？
插圖的主角要放在哪裡？
如何讓畫面有空間感？
如何區分大小比例的問題？
還有好多的如何？
這些都是小朋友的問題。
「所以兒繪老師本質學能要紮實」。
4.小朋友想要系統的學習/
為什麼每一堂課都是全新的開始？
為什麼每一堂課都沒弄明白就要在學新的東西？
為什麼連簡單手抄報都畫不出來？
為什麼畫畫要這麼麻煩？
為什麼我要看圖片畫畫呢？
為什麼都不告訴我要如何畫呢？
「所以畫畫老師要有系統的教案」。
5.小朋友想知道我可以學到什麼？
現在的小朋友非常的聰明他們有選擇權，
他們知道他們想要什麼。
現在的小朋友非常的現實，
他們知道什麼樣的創意才是最實用的。
現在的小朋友時間非常的寶貴，
他們不願意浪費在沒有意義的學習上。
「所以美術老師要準備一整年的課才是標準」。
6.畫畫老師每個星期都非常忙/
星期一休息.星期二上網找資料.
星期三準備課程.星期四準備課程.
星期五準備上課材料準備上課心情.
星期六星期天上課。一個禮拜都非常的忙碌！
「所以有完善的教學系統，縮短備課時間，快樂當畫畫老師」。
7美術老師教學要踏實/
你有完整的作品集嗎？
你會將自己的作品展示出來嗎？
你的作品有超過200張嗎？
你可以不用範畫.PPT.繪本上課嗎？
你願意把手把手的教小朋友嗎？
你願意以身作則跟小朋友一起創作嗎？
你上黑板的時間超過3分之二嗎？
「所以以身作則範畫自己畫，累積大量的作品，做一個問心無愧的美術老師」。
8.兒繪老師不能眼高手低/
會畫畫不代表會教學要有完善的教材教法的訓練，
要有完整的有教學系統的支持，
要有專家做輔導，
要爲每ㄧ分鐘的教學負責任。
「所以選車好的繪畫教學系統就能當一個負責任的兒繪老師」
9.畫畫老師要給學生與家長一個交代/
如何增加續班率？
如何讓學生只選擇願意跟你學畫畫？
如何讓家長放心的把小朋友交給你？
如何讓小朋友學得很有成就感非常有自信？
如何讓學生覺得畫畫是他最強的才藝？
「所以選擇一個專業畫畫營銷顧問，做一個有底氣的畫畫老師」
10美術老師要不斷地進修充電/
繪畫素描並不代表就能畫創意手繪插畫，
會畫畫並不代表知道手抄報如何製作，
會做手工不代表會正確的使用多媒材工具，
會營銷的老師並不代表能把美術教好。
「所以要有最專業的產品就能當一位全方位的美術老師」

創意手文化的課程
1.先有作品才有課程然後才進行招生課程系統一目瞭然
2.範畫自己畫可以充分了解上課的精華與精神
3.每堂課的重點絕不重複課程循序漸進輕鬆上手
4.公開專業教材教法讓老師教學踏實學以致用
5.每堂課簡老師獨家研發建立專業教學系統
6.教學內容不誇張.不花俏.不炫技學會專業基本功
7.教學態度以身作則與學生一起創作，3分之2板書時間
8.教學系統規劃完整，長達10年的畫畫學習計劃
9先有基礎再有創意最後進行創作搞定所有創意美術
10備課簡單解決美術老師設計教材的困擾
11簡老師專業創意行銷輔導.辦學經驗分享
12十大教學系統規劃多元創意領域學習非常實用

看看簡老師從插畫啟蒙班，
到手繪插畫課到生活插畫課小朋友的創意表現。
簡老師教的是實用的畫畫方法，
創意啟發融合創意聯想與創作的方法，
讓小朋友可以自信滿滿地完成很多不可思議的作品。
簡老師的課程就是準備稱讚我
讓小朋友學習畫畫走太多的彎路課程
絕對不會揠苗助長
是順其自然的發展了寶貝在簡老師的系統
每個都變得非常的有自信與成就感。
前兩個是從豆豆班一直到手繪插畫與勝華插畫班。
（學了二年）後面兩位一個是二年級的小朋友
一個是三年級的小朋友
他們上的插畫創作班（學習三年）表現得特別的棒！
想讓小朋友學一輩子受用的手繪插畫嗎？
趕快加入我們學習的行列！
星期六手繪插畫班，
插畫啟蒙班歡迎免費試聽，意者請洽簡老師。

對我而言，演說就是傳遞理念的一種魔法。我經常受邀至校園和同學們分享我的成長歷程，講我如何開始寫作、如何描繪自己的閱讀地圖、如何孵夢、如何捕捉靈感、如何把不切實際的幻想變成具體可行的計畫、如何開一間小書店、如何學好日語、如何閱讀繪本、如何寫一首現代詩、如何欣賞日本文學、如何創業開店、如何創造屬於自己的藍海事業，如何解決人生各種疑難雜症。

如果不是透過演講，我可能沒有機會接觸到這麼多真實世界的陌生人，並且與他們進行短暫的交流，因為我的個性其實很內向，不擅長主動和陌生人搭訕，所以我買了好幾本搭訕教主鄭匡宇的著作來安慰自己（其實對我沒什麼幫助）又買了把妹達人系列，希望能多了解異性的想法（結果好不容易把到了老婆，這套書對我的人生很有用）。

從一九九七年開始，因為ADSL家用網路數據機的普及，我開始上網探索數位世界，為了期許自己倉頡輸入法可以打快一點，我替自己取了酷炫的筆名叫做銀色快手，原本想要以科幻電影銀翼殺手作為我的筆名，但是這個名字太殺了，算命仙說命中帶煞不吉，所以只好用另一部單車電影銀色快手，作為我行走江湖的名字，如今已經使用了十八年，小女孩都亭亭玉立，而我成了名副其實的大叔。我在虛擬世界神遊的時間，大概是我做夢的兩倍時間，使用 ICQ、MSN、臉書的頻率，遠超過我跟朋友煲電話粥，泡咖啡館聊是非的次數。

如果不是《內向心理學》這本書，幫助我理解自己的內向人格，我可能還是那個在人面極度膽怯的小男孩。當然你現在或許會以為銀快說自己內向，該不會是開玩笑吧，我明明看起來就很八面玲瓏的樣子，如果是這樣的話，我應該在職場上早就晉升為主管或是超級業務員才對，可是我並沒有。而且我討厭辦公室，我是個不適合生存在辦公室裡的異形生物，每次走進辦公室總令我感到窒息，像是有雙隱形的手狠狠掐住我的脖子那樣難受。

過去，我不擅於表達自己，走在人群擁擠的地方，我會莫名的惶恐，台北車站與捷運轉乘站是我最害怕路過的地方。面對陌生人會手心不停地冒汗，坐電梯會想吐，人擠人的台鐵普通列車也會讓我很想吐，以前跟異性朋友約會，有時緊張得說不出話來，因為害怕自己會興奮到語無倫次，為了害怕出糗，我盡可能傾聽對方說話，卻被當作是適合傾聽的聊天對象，我始終當別人的備胎情人，情緒資源回收筒，隨傳隨到的寂寞快遞員。但是好喜歡妳，好想跟妳在一起，好想跟妳一起去看電影，這類的話我完全說不出口，所以每當我看到日劇刻不敢勇於求愛的男生，我好想衝著電視機螢幕大聲說：你演活了我前半段的人生！

這樣的我，怎麼有可能站上講台面對群眾侃侃而談呢？

回想起來還真不可思議啊，站上講台明明雙腳在發抖的我，明明努力強作鎮定但臉上不露痕跡的我，明明把聽眾的臉全部假想是西瓜田的我，明明腦袋一片空白講稿內容一緊張差點全忘掉的我，講到一半發現自己舉不出半個具體例子的我，說話卡卡像是讀字幕卡的我，忘記帶簡報檔出門的我，鬼打牆找不到演講地點的我，下了車站叫不到計程車的我，把演講時間完全搞錯白跑一趟的我，搞錯演講對象來不及更換內容的我，講到台下聽眾四分之三都睡著的我，講到牛頭不對馬嘴聽眾憤而離席的我，狀況頻出現在居然還繼續站在講台上誤人子弟的我。

當大家以為我可能天生就是演說專家，實際上我失敗的演講遠比你想像來得多。因為我當作是一份打零工的機會，我不得不硬著頭皮上陣，即使我並非親子教育專家或是暢銷書名作家，但我還是以外行充內行的姿態去面對每一次不同的聽眾，希望就我有限的閱歷，給大家一個另類的思考方向。

為了準備講綱，我拼了命研讀各類相關書籍，上網查看別人是如何消化資料製作PPT簡報檔，好像認真準備寫論文的研究生，從沒有為了一件事這麼認真地讀書。好像也是從接演講案子的那時候開始，讀一本書的速度愈來愈快，我迅速練就了消化別人的經歷，述說成自己人生故事的本領，原來專家裝久了也會變成真的，那我豈不成了張大春筆下的「大說謊家」了嗎？

擺脫逐字念稿的習慣，是在我接演講案子的半年以後。起初，沒有人教我如何做簡報，沒有人教我如何開場白，沒有人教我如何埋伏筆，如何穿插一些小故事，如何把演說變得精采，如何適時的植入笑話（像相聲裡的抖包袱）如何說出發人深省的金句，如何把一個概念說得清楚，如何把複雜的理論簡單說出來，如何引導聽眾的注意力與思緒，如何掌握演說的節奏，如何觀察聽眾的反應並適時拋出提問，如何建立良好的溝通，讓現場的與會人員、工作人員記住我這個人，如何採用更有說服力的方式行銷我的構想。

沒有人教我，找不到適合的教科書，我只好自己主動去摸索，有空我就去聽免費的講座，有空我就練習抄寫網路上查到的講演大綱，有空我就去書店和超商翻閱當期的商業周刊，去讀讀成功人士的訪談，去讀讀名人專家寫的文章，去揣摩一種專業級的口吻，面對鏡子一次又一次的練習，失敗了再練習，吃螺絲照樣把講稿重新背一遍，表情不對努力擠眉弄眼，衣著不對去成衣店挑選適合的襯衫，沒有充分的故事解說，努力從各種管道蒐集不同的人生故事，有趣的奇人異事和拍案叫絕的經典案例，準備了這麼多，目的只為了台上的半小時或是一個半小時，反正我是個打零工的御宅族，別的沒有，時間特別多。

窮的只剩下時間，這麼說一點也不為過。

直到有一回，我在台北信義區中油大數的演講廳聆聽美學大師蔣勳分享他的故事，才終於有種醍醐灌頂、恍然大悟的感覺。原來演說可以這麼有魅力，可以這麼地打動人心，可以這麼地信手拈來滔滔不絕，加上蔣勳的聲音溫柔而有磁性，聽著聽著，總也不禁被他迷人的風采所吸引。而我也好想成為像他那樣有魅力的演說家。於是，我開始努力擺脫逐字稿，思考該如何在短時間進行一場豐富而有趣的演說，最重要的是，針對聽眾的需求，我必須給出適合他們的內容，而不是自顧自講著聽不太懂的話，我不想成為冷場的薑餅人，來到現場就是分享故事，分享生命經驗，分享我的所見所聞。

我感覺有個聲音對我說，你要學習放輕鬆，你要釋放自己內在的能量。沒什麼好怕的，聽眾不認識我，反而對我一點成見也沒有，他們想聽的是故事，是我這個人說出來的故事，我把故事說得精采，他們會有反應，我把故事說得驚奇，他們會拍手叫好。大方分享我遭遇到衰事糗事絕望挫敗，他們笑得好大聲，我開始享受演說的過程帶給我的喜悅和豐盛，我開始迷上透過演說，向我不認識的陌生傳遞理念的這個動作，我創造了屬於我的 90 分鐘，120 分鐘，我在書寫屬於我自己的光榮時刻，在講台上我彷彿擁有了魔術師的表演舞台。

從這一刻起，我看見自己閃閃發亮的未來！

文／銀色快手 2015.05.29 AM 09:49