[爆卦]光遇樂譜會不會是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 光遇樂譜會不會產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 【練法、想法、聽法】 今天的「教師研習」巴哈創意曲專題A班,主要在討論三聲部。除了建議大家三聲部的練習步驟、技術上該練哪些東西,還花了很多時間討論如何觀察三個聲部互相的關係,哪些小眉角可以讓音樂變連貫,在聲部間流動。哪些小毛病,是造成彈不好的兇手。 學生(或我們小時候)彈三聲部最大的問題就是陷入...

  • 光遇樂譜會不會 在 Facebook 的精選貼文

    2021-04-08 23:17:04
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    【練法、想法、聽法】

    今天的「教師研習」巴哈創意曲專題A班,主要在討論三聲部。除了建議大家三聲部的練習步驟、技術上該練哪些東西,還花了很多時間討論如何觀察三個聲部互相的關係,哪些小眉角可以讓音樂變連貫,在聲部間流動。哪些小毛病,是造成彈不好的兇手。

    學生(或我們小時候)彈三聲部最大的問題就是陷入彈的 #不知所云、#不知所云、跟 #不知所云。(其實不只三聲部,很多曲子都是)以至於有些音彈出來會處於一個尷尬的角色,但透過如何讀譜、如何觀察樂譜,很多東西都會浮出來,彈的尷尬或聽起來不順的地方,都有解套的方式。

    在技術上,學生最大的問題則是:#單手彈雙聲部時聲音的控制,常常我們需要外聲部大、內聲部小,有時則相反,以及有些音該留的沒留,不該留的不小心都疊在一起了。

    這個技巧必須學,不見得只是因為要學三聲部或平均律裡的賦格,在巴哈初步,在古典奏鳴曲、浪漫樂派各曲子裡,都有片段需要用到這種手指控制技巧,才有可能讓聲部間的聲音變立體,不致於平面。只是在三聲部裡,這項技巧充滿全曲,逃不了。當然還有最基本的轉手指。(相信我,十個學生有九個轉手指是轉不好的)

    除了手指控制,橫向線條處理也是主要問題。大家都有概念主題要彈出來(但是除了主題彈大聲之外,其他就不知所云了),也知道三、四聲部要想成是不同樂器在演奏(例如小、中、大提琴,或四部合唱),然而,室內樂互相呼應的思考與聆聽方式在音樂班裡還是欠缺的,至少不知道如何應用在鋼琴彈奏裡。

    還加上多數人小時候被養了一些習慣:「八分音符要斷奏」、「長音斷開」、「手腕遇到四分音符或長音要唱所以繞圈」、「掛留音之後重新開始所以斷掉」之類。造成大家常 #無意識的遇長音就斷方向、#每音無意識斷掉、#手腕無意識繞圈。光單旋律一句話就被大斬好幾截,這些皆易導致不知所云。

    雖然講了很多東西大概快把大家炸暈了,但真的很有趣啊,邊講都覺得我們小時候練琴,真是錯過了好多有趣的東西呢~(講師顯示為自己樂在其中)

    /

    以前曾被音樂班同事問:「小學生你就會教他音色嗎?教了他們有辦法學嗎?教他們樂句?會不會太難」

    我說:「當然啊,有教他們就會。不然他們怎麼知道要聽什麼?」

    「更何況,把聲音彈得好聽跟理解音樂,因為學音樂而變得懂音樂,就是學琴的目的,所以不論音樂班與否,我是都會教。學生知道他在彈什麼,就越容易彈出興趣,當他可以開始自己研究出音樂,就會獲得強大的樂趣與成就感。我們小時候沒學,不代表現在教他們他們學不會呀(笑)」

    要教學生思考嗎?大家的答案一定是肯定的。「叫學生要思考」、「怪學生怎麼不思考」大家都會,但是 #教會學生如何思考 才是重點。

    要教學生決定指法、樂句結構、決定踏板?這樣一首曲子不是要教很久?那學生練完一首曲子就要很久了吧?

    通常進入一個新程度的曲子,我會花大量的時間讓學生把那個程度的能力學起來,因為要盯步驟,所以花時間。但能力學到了,以後就會快轉,練譜會變很快,很多技術會了,到新曲子就變成他的基本(所以教過的東西如果到新曲子沒應用,彈出很白的東西,就會被我電)。重點還是 #練這些的目的_是要訓練學生什麼。

    或者反過來想,我們多數人小時候徹爾尼彈過數本每本每首彈,結果技術也沒變好;古典奏鳴曲彈了很多首,好像也沒抓到古典風格;平均律、賦格我們求學階段也累積彈了不少首,大家的問題不就也是:即便彈了好幾首,怎麼還是不太懂自己在彈什麼,是吧?

    我們不用讓學生彈會多艱澀的曲子,但是要讓他理解他正在練的曲子,以及讓他的能力到達他在練的曲子(好繞舌),就不會有所謂的「硬練」。能力起來,就容易快轉。

    #而且教學也會多很多樂趣啊
    #喔也會多很多累



    #音樂班 #音樂系 #讀譜好有趣 #彈奏技巧 #巴哈創意曲 #教師研習 #鋼琴老師 #學鋼琴

  • 光遇樂譜會不會 在 弦外之音團-大提琴家張正傑 Facebook 的最佳貼文

    2016-11-14 03:39:19
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    凌晨三點終於躺在床上了!二天二場舞會、一場音樂會、一場真是要人命,十點結束舞會、工作人員忙碌到十一點多、我們不忍他們太晚回去,大家一起收、清理乾淨!魚媽主導,小金魚也加入行列,幫忙搬桌子、收東西,我看了很感動!回到家吃一些剩下的三明治及洗了水果!中午小金魚下廚的鍋具餐具都沒有洗、魚媽要去洗、我告訴她我來洗、因為她忙碌了一天又有一點感冒!再加上她不去睡丶小金魚更不會去睡!洗到一點多、給自己一個禮物:泡澡!我明明辛苦的完成舞會、演奏會一南一北!回到家好想當大爺一下!每個音樂會、活動全部的壓力、責任、成敗都在我身上!我還是很慶幸自己回到家、脫了燕尾服後、馬上回到自己!做菜、洗碗、當爸爸!
    這次中山堂光復廳舞會算是非常成功、完美,無論賣票、佈置、餐點、氣氛、音樂、花藝、工作人員的投入!可惜的是我的辦公室人手不足、外加又是新手加入!這一段時間我和謝老師都已經完全變成是祕書、小弟了!新營的演出所有的服裝必須我扛下去、樂譜、道具等,所有訂票,叫計程車、到付錢!今天到新營在排練時、有個音樂家向我報怨為什麼工作人員沒有告訴他安可的曲目?那一剎那我真的崩潰了、我已經當小弟到不行了、居然還如此!我真的覺得音樂家有時候可以多一些同理心、我們必竟不是大樂團有那麼多行政人員!之前比較多人、當然沒有問題!此刻工作人員太少!又找不到人、而光復廳又是大型舞會、我必須把力量都放在台北!所以我身兼演奏者、祕書、小弟!我真的沒有架子、可是我也只是個人?如果今天你在路上、高鐵看到一個人又拿大提琴又拿一個大行李在奔跑的就是我!我從來不需秘書、助理陪伴、陪同!不過這麼悲慘也不常見!
    在舞會遇到一些莫名奇妙的事更是如此讓人不堪其擾!居然有人在現場問我為什麼這麼多女人?難道舞會要控制男女比率?昨天我的坐位及主任座位都被別人佔了、就因為在前面、趕也趕不走!明明寫上名字!票券上明明寫著西裝及晚禮服、就是有人穿牛仔褲!被別的觀眾講了不高興要退票、只好退他!還有人帶來壽司來吃?這可不是野餐啊!帶酒的也有!明明現場有賣酒!雖然有提供小點心、舞會一開始一堆去排隊拿點心、不是跳舞?讓我覺得他們會不會走錯地方?是舞會不是餐會!
    我們真的需要多點進步空間!完美的句點後面的小插曲和大家分享!其實有更多!不說了!明天又是一個新挑戰,早上練習、魚媽寫曲子,下午黃勝雄院長新書發表會我要演奏、及說話!之後馬上趕到兩廳院排練11/19弦樂管樂大PK!晚上當好爸爸做飯!可以請大家幫忙不要在這段期間找問題、弦外之音及我們都沒有力氣了!有許多人在音樂會、舞會來謝謝我、給我打氣!至於未來我還有沒有能量再辦、真的是未知數!

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