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在 光的折射與透鏡產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過2,391的網紅蔡爸爸的翻轉教室 自然科學特色班,也在其Facebook貼文中提到, —科研苑文理技藝補習班— (蔡爸爸的翻轉教室) 林口區文化三路2段211巷77號 2019年新北市林口親子共學: 配合108課綱素養導向 探究實作課程 銜接國中理化核心概念 每個月一次週六課 上午9:30-下午4:30 開班人數10人~15人 對象:4~8年級 ...
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「落地之處 」齊簡個展 訪問藝術家: 齊簡 歷經全球疫情帶來的各種變局,TKG+ Projects 將於西風解凍之際,為各位帶來齊簡個展「落地之處」。身兼策展人與藝術家雙重身份的齊簡,延續自 2014 年以來的創作實踐核軸,透過繪畫、空間裝置勾勒場域語境與藝術符碼交織出...
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光的折射與透鏡 在 摳媽與摳比 育兒生活x美妝美食x親子旅遊 Instagram 的最讚貼文
2021-08-02 15:12:21
🦠迷失的方向 Virus病毒bye bye —凸透鏡實驗:疫苗追著病毒跑— 藉由這次開團的病毒繪本 摳媽咪幫大家設計了🧪兩個實驗遊戲 記得按收藏✨一定要玩~~~~ 1.Wash your hands🙌 活性介面實驗:洗手趕跑病毒 (這個實驗我們在五月做過 非常非常好玩!小孩會wow給你回應 ...
光的折射與透鏡 在 Exhibition FYI |展覽資訊分享 Instagram 的最佳貼文
2021-08-18 20:31:53
《石孟鑫|19:00》 🚶🏻♀️ 2020年12月12日~2021年2月26日 ⚠️已結束 📍 谷公館 @michael_ku_gallery 🚇 #忠孝敦化 #台北小巨蛋 🕰 週二至週六11:00~19:00 大家好久不見👋🏻 在這快一個月沒發文的時間裡,還有看展嗎!🤣 提醒一下大家,exh...
光的折射與透鏡 在 GirlStyle 女生日常 Instagram 的最讚貼文
2021-03-08 06:58:05
【@girlstyle.mag】Rolex 皇室藍勞力士一覽! . Rolex勞力士手錶以保值聞名,因此就算價格再昂貴,都仍有不少女生願意儲錢購入作自用或投資,當中也有不少人把買「勞」視為努力工作的動力!不過人生第一隻「勞」,你又會想買那一款?近年大熱的「皇室藍」色調受到很多女生的喜愛,它是一種略帶...
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光的折射與透鏡 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
2020-08-05 10:02:04本集主題:「落地之處 」齊簡個展
訪問藝術家: 齊簡
歷經全球疫情帶來的各種變局,TKG+ Projects 將於西風解凍之際,為各位帶來齊簡個展「落地之處」。身兼策展人與藝術家雙重身份的齊簡,延續自 2014 年以來的創作實踐核軸,透過繪畫、空間裝置勾勒場域語境與藝術符碼交織出的隱藏維度,揭示人們如何參與──或如何在無意識間役使於既有的領域/價值定位系統,引領觀者重新審視各式社會機制下,人類為自身劃下的各種領域界線(boundary)。
在試圖以思辨跨越那莫可辨識的「事件與其邊界」之時,齊簡曾引述當代知名理論物理學家霍金提問何以定義「真實」的有趣比喻:「圓弧形的魚缸讓金魚看到扭曲的真實。但我們怎麼知道自己擁有未受扭曲的真實圖像?人類是否也如同住在一個巨大的金魚缸裡面般,透過一面巨大的透鏡而得到扭曲的視野?金魚對真實圖像的理解與我們不同,然而我們真能確定牠們的世界觀比較不真實嗎?」[1]
面對無法觸及的「真實」,人們僅能依循群體生活所規範的「測量值」(measuredvalue),標定出自我的認知邊際──人們更進一步將之拓展為社會中更加堅實的框架與價值判準。為了輪廓人類為自身圈圍的框架,齊簡透過物件、繪畫及法律文件的組構,將「落地之處」導演成一組劇場式的微縮社會模型;置身這場遊戲/實驗的觀者,倏忽意識到原先慣有的視界存在著嶄新想像可能,開始進入領域(territory)意涵的重新探索。
展覽的起始,齊簡便以玩具積木推疊成一堵迷你方牆,失能的阻隔將豎立於旁的小旗具現化為權力疆域的戲謔宣告,預示著展間內領域概念(discipline)的動態擴展。不遠處,地面上劃分展場/非展場邊界的作品《黃線》角色扮演般地化身交通標線,於逼人俯首同時導引/制約觀者「合乎規矩」的觀看行進。而前後連結著資本遊戲寓言《大地主》(又稱大富翁)、將畫廊位址公告地價與畫作自身價值對位演算的《這裏》,更將政治地理學的領域概念橫向展延至社會機制演化出的對位定價,透顯種種權屬關係。
接續著《大魚缸:支搭帳篷》,與展牆同色的深藍背景,模糊了繪畫的觀看邊際;畫面中心描繪的金魚以符旨導出魚缸的意象集合,與置放地上的金箔石塊共同折射出一個多主體關係的領域性(territoriality),遙相呼應散發著柔光的博物館圍欄《背景》——不禁讓人沉思,藝術權柄(power)所引導出的觀看視界,究竟在圈圍出的領域內緣,抑或是那熠熠生輝的邊界自身?
在此「落地之處」,觀者彷彿行走在齊簡解構出的條條領域及地界的標線上——同時望向各式定義的兩極;劃分域內/境外、有效/失能、規矩/失序的地界,於辯證與提問間被踩踏地愈發模糊。也許人們所能擁有的「真實」,最終僅是自身所劃下的這道「邊界」(boundary),以及那「是」與「不是」同時存有的疊加型態。在提問「何處落地?」之時,人們是否也同時看見一種觀看與定義的踰越可能?
藝術家粉絲頁: CHI Chien 齊簡
策展單位: 耿畫廊 Tina Keng Gallery
展期:2020.08.01~2020.09.12
時間:週二~週六,11:00 ~ 19:00
地址: 台北市內湖區瑞光路548巷15號1樓
電話:02-2659-0798
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光的折射與透鏡 在 [email protected] Youtube 的精選貼文
2014-10-28 10:53:37遠視 專題 - 林一盈眼科專科醫生@FindDoc.com
資料來源:https://www.finddoc.com/zh-hk
背景:Danny現年25歲,天生已患有450度遠視,從小就要配戴遠視眼鏡。在近幾年驗眼當中發現他的遠視度數逐年遞減至350度。
(一) Danny每天都近距離使用電腦,這與遠視度數遞減有關嗎?為何度數會自動遞減?有方法可以繼續減少遠視度數嗎?0:34
(二) Danny不想配戴遠視眼鏡,可以轉戴隱形眼鏡嗎?遠視隱形眼鏡是否需要特別訂製? 1:02
(三) 會否遺傳給他的子女?1:20
(四) 常說遠視等於老花,這說法是真的嗎?(FindDoc 健康資訊) 2:06
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光的折射與透鏡 在 蔡爸爸的翻轉教室 自然科學特色班 Facebook 的最佳解答
—科研苑文理技藝補習班—
(蔡爸爸的翻轉教室)
<報名:0939163885>
林口區文化三路2段211巷77號
2019年新北市林口親子共學:
配合108課綱素養導向
探究實作課程
銜接國中理化核心概念
每個月一次週六課
上午9:30-下午4:30
開班人數10人~15人
對象:4~8年級
2019/09/21(週六)
光的三原色以及彩色光影探究課程
第1篇主題:光與影(p1~5)
第2篇主題:彩色影子(p5~9)
第3篇主題:形形色色的光(p10~19)
第4篇主題:魔術存錢筒(p20~25)
※國中二年級理化第二冊第4章光學4-1光的直進與影子的形成
※國中二年級理化第二冊第4章光學4-3面鏡成像原理
※國中二年級理化第二冊第4章光學4-5光的三原色與色散
2019/10/05(週六)
視覺暫留與面鏡成像原理探究課程
第1篇主題:旋轉紙偶與視覺暫留(p1~3)
第2篇主題:幻覺轉盤與頻閃效應(p4~6)
第3篇主題:費納奇鏡與動漫圖卡(p7~10)
第4篇主題:裝置藝術與面鏡成像(p11~15)
※國中二年級理化第二冊第4章光學 4-2反射定律與4-3面鏡成像原理
※國中一年級生物第二冊第5章生物體的協調作用 5-2視覺暫留
2019/11/02(週六)
光的折射與透鏡成像原理探究課程
第1篇主題:光的折射與透鏡成像原理(p1~5)
第2篇主題:伽利略望遠鏡與透鏡運用(p6~7)
第3篇主題:手機顯微鏡與微觀新視界(p8~9)
第4篇主題:螢光與偏光鏡變色之原理(p10~12)
※國中二年級理化第二冊第4章光學 4-4光的折射與4-5透鏡成像原理
※國中一年級生物第一冊第1章1-3顯微鏡的觀察與運用
2019/12/07(週六)
不同凡響波動與聲音探究課程
第1篇主題:波動毛根圓舞曲(p1~3)
第2篇主題:空谷傳音回聲杯(p3~6)
第3篇主題:縱波橫波彈簧波(p7~8)
第4篇主題:看見聲音話駐波(p9~10)
第5篇主題:聲波滅火玩共振(p10~12)
※國中二年級理化第二冊第3章波動與聲音 3-1波動
※國中二年級理化第二冊第3章波動與聲音3-3聲音的反射與回聲
2020/01/04(週六)
有溫度的科學探究實作課程
第1篇主題:星火燎原鋼絲絨(p1~3)
第2篇主題:磁吸火柴談化學(p4~5)
第3篇主題:火滅水升談冷熱(p6~8)
第4篇主題:溫度計與喝水鳥(p9~12)
第5篇主題:寒冬溫情暖暖包(p13~15)
第6篇主題:示溫液晶溫度計(p15~18)
※國中二年級理化第一冊第5章熱與溫度5-1溫度計、5-4 熱的傳播方式
※國中二年級理化第三冊第2章2-1化學反應
※國中二年級理化第三冊第3章2-2氧化還原反應
※國中二年級理化第四冊第1章1-2電流熱效應與1-3電功率
光的折射與透鏡 在 蔡爸爸的翻轉教室 自然科學特色班 Facebook 的最佳貼文
**魔術科學/科學魔術2**
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報名:0939163885
【地址】林口區文化三路2段211巷77號
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對象:4~8年級
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9/21(六)第一場次
三原色與彩色光影探究
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10/5(六)第二場次
視覺暫留與面鏡成像探究
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11/02(週六) 第三場次
光的折射與透鏡成像探究
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12/07(週六) 第四場次
不同反響波動與聲音探究
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01/04(週六) 第五場次
有溫度的科學探究