⭐️ #疫情下我們家最美的畫面〜 #手足之情⭐️

雙寶從出生開始就幾乎都在一起，
他們沒看到對方時會想對方，
但玩在一起時也少不了吵架與打架。

正常說來，都是姊姊打贏吵贏，
弟弟哭著找人人傾訴下收場。

3歲過後，他們開始會互相比較。
想告訴我誰比較厲害，誰比較努力，
誰比較快完成什麼事之類的。

也因此造成了「不認輸」這意識的抬頭。
進而造成吵架與出手。

這兄弟姊妹吵架，爭寵的處理方式，
在育兒界裡方法很多。

#大家選擇哪種方式引導解決孩子間的紛爭呢？

每個育兒方法，都有它的道理，
但我想最重要的還是「#每個孩子都有不同的個性」。

讓我現在在面對雙寶間的爭吵時。
我選擇了「只要發生爭吵，動手打對方，那雙寶都必須為此負責」。

他們兩人必須一起接受罰站等處罰，
當然他們一開始都會覺得自己是無辜的，
台灣長輩也曾對我說我的處理方式不公平。

但我覺得其實沒有一個人能完美判斷「誰對誰錯」，
畢竟一個巴掌拍不響。

而比起計較誰錯的多，
我更重視的是「#希望雙寶兩人能珍惜手足之情」。

若是一直在兩人之間去鑽牛角尖誰錯的多誰錯的少。
在雙寶的心理，會因此有得失心，大人較偏愛誰的看法。
在未來成長路上也勢必會開始互相比較，
這並非我所願。

所以現在我的處理方式是，
若吵架或打架，一發不可收拾的時候。

我會請他們一起去站在指定區域罰站，
當然他們當下又會繼續爭寵哭著要抱抱。
但我當然是會拒絕的。

等他們雙方冷靜後，
他們會發現當大人不願意給抱抱時，
兩個傷心人最好的擁抱對象就是站在身旁的彼此。
他們會抱抱對方哭著說對不起，親親對方，摸摸對方的頭。
然後兩人手牽手又去玩，或一起看書。

每次看到他們自己和好的當下，
心裡總會覺得，
雖然媽媽徹底扮了黑臉的角色，
但我相信他們感受到了兩人間的牽絆。

希望他們未來不管碰到任何事，
都不會忘記有個從出生就陪伴著自己的最佳夥伴。

一轉眼，雙寶3歲半了，
至今仍覺得雙胞胎真的是很奇妙的組合，
雖然自己帶小孩有時候體力真的很超支。

但隨著他們年齡越來越大，
出門帶的東西也漸漸的變少。
一起去買東西時還會主動幫我提。

平常除了要我念繪本外，
幾乎不需要我陪玩，
他們兩人會自己玩家家酒。
一起畫畫，一起唱歌，一起跳舞，一起彈琴等。
外出時，他們會自己互相追逐著跑著，
或手牽手兩人在公園賞花，探險。

疫情爆發後，
每次想到看不見盡頭的疫情，
心中總會對未來有些不確定性。

在這樣看不透的日子裡，
真的很謝謝雙寶，常讓我看到
「手足間最美的畫面」。

讓我在忙碌的日子裡，
總會記得嘴角揚起的瞬間是什麼樣的心情😊

笑也是一天，不笑也是一天。
#一起揚起嘴角笑一個吧💕

這集康軒的主題聊到沒人想跟我玩怎麼辦？我們來複習 #亮亮案例 【同學不想跟我玩】

在開始之前先說，Kidsread 預覽連結中午發給大家喔！私訊被敲爆啦～今晚十點有直播別錯過囉。

我這麼喜歡Kidsread 不只是他的教材多元，而是自製功能強大卻很好上手，家裡已經有很多繪本的夥伴不用急著換成點讀版，透過點讀貼紙就能自製點讀書。

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這次的品格教育主題聊到孩子成長過程中難免會遇到的問題，沒人想要跟孩子玩，做父母的一定會很心疼。

除了安慰孩子之外，我們也能藉此跟孩子討論為什麼別人不想跟你玩的原因，要怎麼做才能讓大家想跟你玩呢？

【同學不想跟我玩】 #亮亮案例
聽到亮亮略為沮喪的對我說「xx不想跟我玩」身為媽咪心揪的好緊，好想衝去學校瞭解為什麼人家不跟我女兒玩，克制住這份心情陪亮亮聊聊。

『xx說他不想跟你玩，亮亮的感覺是什麼？』
▶️釐清孩子的感覺

「有一點難過，他們都不想要讓我當公主」

『啊～亮亮是想要當公主嗎？為什麼他們說你不能當公主呢？』
▶️瞭解狀況

「他們只跟公主一起玩，已經有艾莎、安娜跟oo了（oo 是哪位公主我忘記了😆）沒有其他公主能夠給我當」

『這樣啊，那亮亮是不能當公主有點傷心，還是因為不能一起玩呢？』
▶️釐清問題

「不能一起玩啊～」

『那亮亮想一想，xx他們會想要跟怎樣的夥伴一起玩呢？』
▶️讓孩子想想問題

「公主要穿漂亮的裙子，可是蚊子會咬我我不要穿，而且還要帶亮晶晶的寶石，可是媽咪的十八歲才要送給我！」
#我的包跟飾品後繼有人484能繼續買了？

『噢～亮亮覺得xx只想跟穿裙子戴寶石的小朋友玩嗎？可是你其實也不喜歡穿裙子對不對？』
▶️認同孩子的想法

『對！』亮亮肯定的點點頭

『媽咪有觀察到，有時候在下課後你們有一起玩呢～xx也會跟不戴寶石不穿裙子的小朋友一起玩，對不對？』
▶️提醒孩子他沒注意到的地方

「對耶～有時候我們有一起玩。我們會比賽看誰跑得快，看誰比較像小兔子可以一直跳」

『亮亮記起來了！你可以邀請玩兩個人都有興趣的活動喔～你想得到有什麼活動嗎？』
▶️邀請孩子想想方法

「鬼抓人！」

正向教養的家長都很尊重孩子，不會強迫孩子迎合別人！當遇到別的孩子不接受自己的孩子時，心裡還是揪著緊緊的，捨不得孩子難過。

每個人都會有喜歡的人格特質，想要聚在一起的夥伴～沒有辦法去要求別的孩子跟自己的孩子當朋友（包含手足感情好也是勉強不來的啊）

🔸當同學選擇不跟孩子玩時，避免附和孩子將對方塑造成加害者的形象。

💡反而應該理性的跟孩子討論，要怎樣用好的行為吸引對方的注意？我們有沒有對方喜歡的特質呢？

🌟幫助孩子認清自己，並非怪罪他人。

假使嘗試過所有努力還是不如所願，被拒絕正是孩子的課題～透過我們的陪伴也能讓孩子明白..

不能勉強他人喜歡我，別人也不能勉強我喜歡他啊！

最後這一段是我身邊一位很有才的破喉嚨媽咪分享的，相當欣賞他認真的跟孩子過每一天，寬寬四歲快樂❤️

《給孩子的信》
我們的內心有許多你無法理解，也覺得沒有必要的擔憂，但是又知道非讓你去不可，因為我們不可能守護你一輩子。

孩子，好難，真的好難。

我希望你接近良善，但又不會受蠱惑。

我希望你可以席地而坐、大口喝酒、大口吃肉，可是並不粗暴。

我希望你能三教流、四海皆兄弟，可是並不流氣粗俗。

我希望你相信人皆有善念，可是卻不會被包裝著利欲內裡的表面良善所矇騙。

我欣賞你的重情義，卻希望你能一點也不遺憾地捨得拒絕。

我希望你去嘗試你未嘗試過的經驗。

我欣賞你凡事新鮮、凡事好奇、凡事蠢蠢欲動的無所忌，但是又希望你懂得保護自己，無論肉體或心靈，均不會受傷。

孩子，我好想把我已流過的淚、滴過的汗、傷過的心，所換來的一點生命經驗全部給你。

但是，我終究只能站在一旁，心擰著，看著你走你人生的路。

只能站在這裡，讓你知道，我隨時都在，永遠都在。
（摘錄自帶孩子到這世界的初衷）

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6/24晚上十點直播見，主要談這次新寫的文章教材，也開放舊教材&QA發問，沒事的都來陪我吧，新同學先看過一月直播更好懂喔！

最後附上救救媽咪破喉嚨夥伴幫我做的試算表以及我的kidsread 大集合，6/25要跟團的夥伴歡迎先看過～

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#kidsread625準時開始
#好亮育兒日誌
#大V聊教養

可愛的 #維京閱讀時光 又來囉！
這次要推薦給大家《小艾！不要這樣！》

最近小朋友們待在家裡，有沒有跟兄弟姐妹搶玩具、吵架呢？在家裡悶久了，情緒也容易低落😕
大家不要吵架！快來讀這本可愛的繪本，告訴自己、也告訴兄弟姐妹：「不要這樣！」然後，快點和好唷！

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▍延伸閱讀：手足之情
《想自己讀書的納塔莉》https://bit.ly/2Xm32no
《小艾，天花板沾到泥巴了！》https://bit.ly/2Z2a2Uj
《我當哥哥了》https://reurl.cc/ZGnnMW

✍跟著#彥如姐姐 童話夢想家 讀故事

#加入維京閱讀時光 #從2021開始
❤️感謝維京小編用心製作❤️
#防疫平安

⚡這集在我們家的睡前故事fb粉絲專頁有繪本抽獎活動喔⚡
詳情請看
https://www.facebook.com/ourbedtimestory/posts/379725189334726
活動6/24中午12:00截至
作者： 吳多潤
譯者： 侯怡慧（小漁媽媽）
繪者： 安娜‧哥黛雅希（Anna Godeassi）
出版社：聯經出版公司
本繪本主要描述面對手足衝突，父母親的處理方式是修補爭執所造成傷痕的關鍵因素。多花點時間傾聽、包容與接納，給予足夠時間讓孩子能夠表達自己內心的情感與想法，並給予適度的安撫，而非不分青紅皂白的指責，便能減少衝突與仇恨的累積，有助於親子之間的溝通。