#purrreads​ ​ Mariana Mazzucato《萬物的價值》​ ​ 「若我們無法夢想一個更好的未來並嘗試實現，那價值是什麼我們又何必在乎。」​ ​ 價格與價值的分野，說來慚愧，在服膺於資本主義的產業中工作的我，是思考過無數次但是最終總是迴避的問題⋯⋯更精確地來說，即便清楚價格與價值的差異，也明瞭現代社會金融化的危機，我還是在其中找尋立足之地，默默隨著遊戲規則，在生活中做出羸弱而殘破的選擇。​ ​ ​ 「在完全競爭的條件下，個人理應如何最大化自身的偏好，企業都該如何最大化自身的獲利，以至於人類可以全體受益？根據現代經濟學的假設，我們已經無法斬釘截鐵地說出是誰創造的價值，又是誰萃取的價值，由此我們也無法確切地判斷生產的收益（經濟所得）應該如何分配才算合理。」​ ​ ​ Mazzucato 開章便以古典政治經濟學為出發，指出價值起源的判斷脫離不了「生產力活動」（價值創造）及「非生產力活動」（價值萃取）的分類。但隨著邊際效用學派的橫空出世，模糊了過去生產與萃取的分野：從事什麼才是具備價值創造的定義，隨著人們主觀認定的市場交易，有如神話牢不可破的供需與均衡，過去的二分法下了神壇；「有價格的就是合理的」，價值萃取與勞工運動的批判瞬間蒸發，而失業不過是個人選擇而已。如此簡易而雄心壯志的現代經濟學如焉產生，而現代國家與社會也不免俗地紛紛投入這種全體金融化的動員。​ ​ ​ 「如果我們不能定義好價值的意義，就不可能確切地產出價值，遑論公平地分享價值或維繫穩定的經濟成長。」​ ​ ​ 新自由主義席捲世界：小政府、大市場，財產私有化與民營化，隨著意識形態的戰爭正加成為了右派對於自由的定義，牢不可破的改變了我們對於市場自由的探問與思考，更遑論進一步思辨價格與價值的差異。作者以金融中介機構、股東中心主義、矽谷創投基金與藥廠定價為例，批判在價值創造的口號中回饋於社會的卻是價值萃取，一手收取政府補助，卻中飽私囊逃稅、批評政府無效率與法規不鬆綁，抑或透過套套邏輯憑空變現的投機取巧如何造成了金融危機。二〇〇八的金融危機是政府拿出納稅人的錢救了這些私人金融單位，但是其受罰金額與獲利、甚或高階主管的收入比起來，根本不足掛齒。​ ​ 不問價值只問價格的思維，將會僵化整體社會的思考深度，「相較於從前的經濟學學子會充分接觸到五花八門的價值觀念教育，也會學習到經濟學各門派對價值得見解；現在的學生只會被告知價值取決於價格的動態，也決定於物品的稀缺跟人心的偏好。而這類說法，並未當作一種特定的價值理論，相反的，只能被當成經濟學入門而已。」不僅僅是存在於經濟學基本，而是當我試圖與人討論自由的定義時，收到的回答卻是市場自由的驚愕。若我們討論自由卻只能夠過物質享受的選擇來決定自由的價值，那又該如何試圖理解更複雜的經濟運作方式，是如何反應政府與社會如何定義價值創造，乃至社會福祉的產生？​ ​ ​ 「陳述即行動——我們如何說，會影響如何做，進而決定腦中的理論。這是一種『自我實現預言』的概念。」​ ​ ​ COVID是如何重創小政府為首的英國與美國醫療體系，回過頭來不也是個反思？小政府因應市場自由化的最高目標，將社會福利視為對GDP的威脅，將弱勢族群定義成好吃懶惰的「自我選擇後果」，並且結合藥廠的圖利最大化（健康可以等，價格不行），最終我們看見了醫療體系的崩壞，健康成了有售價的產品，如同美國健保根本是個笑話。政府不願意花錢在福利政策上，卻默許藥廠與保險公司的吸血策略：在市場之前，政府無權收購私人公司的口罩設備，因為外銷更值錢；事關利益，而非人民健康。​ ​ 反思在台灣是何其幸福的一件事，第一時間禁止口罩出口並成立「口罩國家隊」，是台灣公私部門在疫情反應中快速的替國人守住健康的案例。以現代經濟學來看，這完全違背了小政府的做事原則，更遑論違背市場應該背負價值創造的「使命」。更白話地說，台灣政府的努力，便是建立在必須突破市場自由化的最高價值、創造為全體國人健康著想的「公益價值」。​ ​ ​ 「現在國民會計體系底下的邊際主義價值理論，會導致『生產力』的光環大量灑在高所得的人身上，而弱勢族群則會有生產力遭到低估的現象。這麼做，代表我們默許所得與財富上的嚴重貧富不均，也代表我們讓價值萃取洗白成價值創造。」​ ​ ​ 這樣的價值創造，我們該如何用現有框架定義？​ 如何重新在金融化社會重新定義出一個更完善的價值判斷系統，而非大雜燴般的GDP為唯一值，從經濟發展政策乃至消費日常；每一個人都可以選擇面對或不面對，但逃不了的卻是必須共同承擔。​ ​ 我們所認同的社會，便埋在這幽微的細節當中：我們如何觀看弱勢、如何建構理想、如何夢想一個更平等的鄰里日常、更正義的社群；這些都建立在我們認同的價值是什麼，而非價格是什麼。​ ​ 對照台灣與現在仍然在崩潰邊緣掙扎的歐美醫療體系，願我們可以共同探問討論價值的可能性：超越經濟學，回到人文社科的本質，生活的本質；回到哲學式的辯證思考，一同找出更加合理的命題方式。​ ​ ​ ​ #MarianaMazzucato #萬物的價值 #時報出版 #閱讀 #社會科學 #經濟趨勢 #經濟 #經濟學 #COVID #醫藥 #創新 #市場 #讀書筆記 #閱讀筆記 #心得 #閱讀日常 #書蟲 #讀後感 #讀書 #日常

原本今天想發一篇關於旅行的文章，想想還是等相關單字發完再分享好了。⠀ ⠀ 最近不少同學因為英文雜誌閱讀那邊文覺得獲益良多，尤其之前的學生都有正面回饋，其實一開始若照著步驟走會很花時間，這是非常正常的。⠀ ⠀ 但，熟能生巧。⠀ ⠀ 所以其實run過一陣子後，尤其單字量累積了，會愈來愈快。⠀ ⠀ 很多能力的養成就是必須熬過前面的累積期與碰撞期，才能得心應手，再不斷調整阻力，突破，再增加，再突破。⠀ -⠀ 但今天不是要談這個。⠀ -⠀ 許多同學覺得我的文章很棒，很受用，但不太想分享給其他同學，尤其不是在同個補習班的，因為怕其他同學用了之後英文變好，老實說「分不分享」我倒覺得還好，而是在於「你做了多少」。⠀ ⠀ 不過，我想討論的是背後的心態：「怕分享之後讓別人更好，所以不敢分享。」⠀ ⠀ 這跟「envy」那篇想法有點類似，但還是不太一樣。⠀ ⠀ 一種是嫉妒已經很強的人，一種是別人可能還沒變強，但不願意看他比自己強。⠀ ⠀ 我認為這些心態都太「在意他人」以及「價值創造的時機點」。⠀ ⠀ 這邊想引用《競合策略》這本書，作者序的一段話：⠀ ⠀ 「《競合策略》是從價值理論出發，探討『創造價值』與『爭取價值』這兩件事。『創造價值』的本質是合作，『爭取價值』的本質是競爭，這裡存在著基本的二元性。我們如果想要創造價值，就不可能光靠自己的力量，必須明白人與人之間是相互依賴的。」⠀ ⠀ 台灣義務教育體制一直有一個很大的問題，但確實也在嘗試解決中，就是考試為導向，且考試偏重選擇題，學生接收指令較多，比較少思考與討論。⠀ ⠀ 當然不得不說108課綱內容本質是值得肯定的，但執行上還有很大一段路要調整與提升。⠀ ⠀ 通常我們不太願意分享是因為害怕別人學了會變得更厲害，但反過來其實該問問自己：「為何不保持自己不斷學習與提升？而是一直打壓別人？既然他人會成長，難道自己做不到成長嗎？」⠀ ⠀ 我認為這種心態的本質其實是「看不起自己，沒有自信」。⠀ ⠀ 當然，或許在商場、政治上，有些好東西要自我保留，這不討論。但目前在青春期成長階段，我反而鼓勵同學們可以與朋友、同學分享、討論與合作。⠀ ⠀ 國外教育從小鼓勵學生間培養合作意識，透過任務或主題討論，讓學生一起收集資料、大量閱讀，並且合力解決問題，當然老師扮演很重要的角色-「引導」。⠀ ⠀ （這時候我們反而不會說老師難道不怕學生變得比老師更厲害嗎XD）⠀ ⠀ 台灣先前的教育反而是相反，多數老師填鴨的教育方式，以分數為導向，不講求合作與討論的型式，讓在有最低機會成本學習合作的時期反而可能讓學生變得自私且不善於溝通、合作。⠀ ⠀ 這其實是非常可惜的。⠀ ⠀ 人生的競爭事實上應該是要良性的：「你好，我想辦法比你更好，我更好，而你也想辦法提升變得比我好。」⠀ ⠀ 一起向上，讓天花板不只是在自己身上，也能贏得他人的尊重。⠀ ⠀ 「與別人合作，與自己競爭。」⠀ ⠀ 所以看看國際知名品牌之間的故事，如麥當勞與漢堡王、百事可樂與可口可樂、Benz與BMW等。⠀ ⠀ 其中Benz與BMW除了在很有sense的廣告幽默互嗆，在高級車中相互競爭，其實也有不少合作案，就是一個典型的創造價值與爭取價值，非常有風度，兩個品牌也不斷在成長。⠀ ⠀ 回到個人層面，不論在任何人際關係中確實都存在「比較」，但千萬不要喪失自信，若他人比較優秀，問自己要如何超越對方；若擔心他人比自己更優秀，那就問自己如何保持優秀。⠀ ⠀ 因為即便你不願意分享，但優秀的人會懂得自己去尋找更好的方法，進而提升自己，分享除了幫助對方，同時也等於給自己一個良性壓力（不落人後的動力）。⠀ ⠀ 「自信」是在於我們願意不斷嘗試、向上挑戰，並且相信自己。⠀ ⠀ 或許在人生這條路上，會因此遇到相互砥礪、相互珍惜的好夥伴，也能時時提升自我價值的層次。⠀ ⠀ ⠀ //⠀ 參考資料：⠀ 1.品牌間的恩怨情仇？麥當勞與漢堡王、賓士與 BMW 的比較式廣告⠀ https://reurl.cc/9X3Y9Y⠀ ⠀ 2.BMW與賓士合作，這又是在計劃什麼？⠀ https://reurl.cc/R1elog⠀ - #林軒英文 #joeenglish #joeshare #高中英文 #良性競爭 #競合策略 #自我提升 #自我價值