得罪完外務省，朱學恆繼續得罪自民黨！

針對朱學恆的烏龍翻譯，有駐日台僑看到急壞了，傳過來影片正確的翻譯，原來朱先生如果改行賣啤酒，那麼，日本客人如果說：「先給我一瓶啤酒⋯⋯」朱先生會認為：「哇咧，你只要一瓶啤酒喔？！」
朱先生至少用Google 翻譯、奇摩翻譯點看看，連這種真誠都沒有，到底是不是故意的？！
這位台僑基於工作，經常在日本政治圈互動，他會擔心台灣這些亂翻譯的鬥爭，可能造成日本政要寧願不再「淌這個混水」，日僑的擔心，我們要當作這是一個警訊！對於這種行徑，不能等閒視之、不能縱容！
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跟前兩天一樣，誰再那邊拿成衣商的這段亂翻的影片瞎傳⋯⋯⋯
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佐藤正久原文：
「また、ありましたように台湾製のワクチンも7月から2社で一回当たり1000万回分、合わせて（倍と合わせて？）2000万回分という計画もあるので、『#とりあえず』緊急的には100万回分、という話が当初ありました。」
成衣商翻譯：
「再加上AZ疫苗也預計在六月份進來200萬劑。而台灣製的疫苗也從七月份起兩家公司準備一次1000萬劑，所以按照計畫來看總共會有2000萬劑的疫苗，『#於是只需要』應急的100萬劑的數量，這就是當初的訊息。」
小弟翻譯：
「台灣共兩家公司自產的疫苗預計在7月以後陸續提供一次一千萬劑，（和之前購置的疫苗）加起來共約兩千萬劑的量，於是（台灣商請）我們『#緊急先』（提供）台灣100萬劑應急，當初的消息是這樣。」
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會日文的人哪一個會把「とりあえず生で！」翻成「我只需要啤酒」？
「とりあえず」就是「姑且、暫且、那就先...」的意思。翻成「只、僅僅」完全是錯譯；要帶有「僅僅」意思的原文一定是「とりあえず・・・のみ／だけ／ほどでよい」（所以先・・・就好），而且語境就是帶有「先・・・之後再・・・」的意思。
得罪完 #日本外務省，現在要得罪 #日本自民黨外交部會，這些可都是形塑日本外交政策關鍵的人物。大和是很怕麻煩的民族，這些人不眼看這些關係都被他們得罪光、讓日本人不願意再淌這個渾水不罷休，照道理應該是全民公敵，竟然還有人在救命關頭為這些專門放火燒自己人的生物宣傳開脫，喪心病狂，令人髮指。

【必考文法！「習慣」的英文是？ 】
Used to、be used to、get used to 傻傻分不清？
快來把超重要用法學起來👉https://bit.ly/3rgIJ6i
不僅意思不一樣，用法也大不同！
千萬不要搞混囉🤔

● used to
表示過去經常做的行為，但現在不再發生了。
用法：used to + V

● be used to
1. 描述物品被用來做某件事情。
用法：sth + be used to + V
2. 指人習慣於某樣東西或某件事。
用法：sb + be used to + V-ing / N

● get used to
表示從「不習慣」到「習慣」的過程，意思是變得習慣於、開始習慣於某件事或物。
用法：sb + get used to + V-ing / N

這個「芋頭西點巧酥餅」想挑戰的就是，不存在的西式酥餅，第3次後終於成功且漂亮出爐。因為主角是芋頭本人，所以不可能僅意思性的加一些，然後就說它是芋頭餅乾，這個配方90%以上的芋頭澱粉，所以也成了掐住喉嚨的關卡，不過因為我叫不萊嗯，所以當然會成功！😆

配方、做法已公告在官網，歡迎挑戰！

這一集的老王給你問讓老王來告訴您，搶反彈，選強勢股還是弱勢股？修正乖離會到哪條線？回測支撐怎樣叫有守住？最後中秋佳節愉快！

Timecode：
01:03 1.想再請問老王實際操作的例子，搶反彈老王會選擇哪個好公司呢？
1.四面楚歌後突破五日線
2.接近季均線
3.近期區間盤整尚未突破盤整區

02:39 2.董哥和小編您好，首先感謝浦惠團隊的無私教學，令小散戶獲益良多！這次想請教董哥有關，個股上漲一波後，出現回檔，打算在回檔後買進的實務操作問題，記得董哥說：買股票最好的時機就是回測有守住支撐，例如均線和頸線的時候買進，但請問是應該如何判斷有守住呢？
例如，個股出現上漲回檔後，股價已經跌破5日均線跟10日均線，當開始有Ｋ棒連續都在月均線或季均線以上或是收腳，加上均線是向上翻揚的情況下，是否要觀察2-3天？沒有大幅跌破就是有守住嗎？之後做好停損，就可以勇敢買進做多，若可以達到前波高點附近的時候就先做減碼，留一半看能否突破前高？還有個股的上漲後的回檔的觀察重點是否以能否守住月均線和季均線為主呢？看董哥的影片學了跌深搶反彈SOP，所以今天想要了解上漲回檔後買進的SOP，謝謝董哥和小編！

04:23 3.請問王董所謂的強勢股的回檔是指股價在所有均線之上，可能因為乖離變大回檔測5日均線的意思嗎？

05:59 4.今天沒有小編的聲音，難道你們不知道小編有多重要嗎，可惡啊RR~~~

#搶反彈 #強勢股 #弱勢股 #乖離 #抄底 #回測支撐 #浦惠王力宏 #小編 #老王不只三分鐘 #浦惠投顧 #老王給你問 #老王愛說笑 #分析師老王

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※王倚隆（老王）為浦惠證券投顧分析師，本影片僅為心得分享且不收費，本資料僅提供參考，投資時應審慎評估！不對非特定人推薦買賣任何指數或股票

本集主題：「閱讀素養即戰力：跨越古今文學，提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹

訪問作者：高詩佳

內容簡介：
閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
教你在3C時代擁有第4C（creativity）的法寶

　　透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品，引領年輕學子進入故事的想像世界。

　　現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要，趨向從「生活經驗」中擷取，注重「想像力」、「創意」及寫作技巧，這是拿高分的關鍵，也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外，當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求，關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采，十分需要好老師的帶領引導。

　　本書由此出發，旨在協助讀者從「閱讀故事」開始，能夠「發掘創意」、提高「觀察力」，進而來學習寫作，強調「讀故事」與「寫故事」並重，讀寫不可偏廢，這是一本專為年輕學子打造，閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。

　　從「經典小說」入手，作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落，循序漸進步入故事的核心，以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質，每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性，這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀，對於想要提昇人生智慧的成人，也是相當好的讀本。
作者簡介：高詩佳
　　東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家，於兩岸皆有著作。《國語日報：中學生報》「讀寓言，學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。

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這下怎麼辦？我的意思是，地球已經徹底完蛋了。
你不僅被困在上方的太空站中，而且你還是孤零零被困在那裡的最後一個人。
煢煢孑立，於蒼穹之上，無處可去...
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