【KidsRead X《與狗店長樂讀詩》之「春夏秋冬」、「日月星空」、「遊山玩水」中文點讀操作書】當媽前我非常熱愛優美的文字和韻脚，所以對於古詩和新詩都有濃厚的興趣，私底下還經常偷偷寫詩在那邊無病呻吟XD！生了小孩後雖然説有正常一點不再那麽假掰動不動就寫詩，但依然希望至少可以培養吵偉成爲小文青，家裡一整面書櫃墻的繪本已從最下層慢慢往上攻占，只要是好的繪本不管是故事類、翻翻操作類、游戲互動類我都會珍藏，同時也不間斷搜刮更多優質的繪本。

一收到到這三套《與狗店長樂讀詩》系列我整個傾心不已，天哪怎麽會有畫風那麽可愛溫暖、旋律如此現代感卻能與古典詩詞融合得天衣無縫的繪本？不僅僅是我著迷，吵偉如今更是化身古代詩人，有事沒事就會自己拿出點讀筆翻出這系列的繪本唱起來，就算沒有繪本在手他已將旋律牢記腦海神來一筆會哼唱個幾句，逗得原本擔心他只學英文忽略中文的爺爺奶奶開心不已！

一提到古典詩詞，相信大部分的刻板印象是：古人説話好難懂，唐詩好難背。除非是長大後特別熱愛古典詩詞才會特別去找來賞析並了解當中的故事由來，否則若沒有真的親身經歷或體驗過，又有誰能夠真真切切明白「危樓高百尺，手可摘星辰」這種意境呢？

阿秤自小是不需要背唐詩三百首的，是一直到國中才開始接觸。與友人聊天才知道原來台灣國小就要開始背唐詩了，而且是死記硬背根本不知道當中的故事和意思，這對孩子來説根本就是噩夢啊！

KidsRead點讀筆與Smohouse携手合作推出的唐詩啟蒙操作書「與狗店長樂讀詩」系列是這些孩子的救星啊！唐詩不用背的用唱的，真的簡單容易多了！我真的很慶幸在此時遇到這一套好書，否則等到吵偉開始要背唐詩的年紀，我那廝要帶著他一起學注音（我只懂漢語拼音不會注音啊！），這邊還要煩唐詩三百首，應該會老了好幾十歲。

今天要介紹的三套「與狗店長樂讀詩」系列分別以「春夏秋冬」、「日月星空」和「游山玩水」為主題，收錄了共十二首耳熟能詳的唐詩，每本書都有四個跨頁和五個趣味硬頁厚紙操作機關，搭配KidsRead點讀筆就能唱童謠、吟詩歌、說中英雙語故事，是孩子書櫃一定要有的高CP值繪本套書！快來看看我花了三天三夜寫的精彩圖文並茂和影片介紹文吧👉https://bit.ly/35i0zMa

#我們在家這樣玩唐詩 #討公婆歡心的中文點讀繪本 #很有心機的Me #化身古代詩人的吵偉好好笑

❗狗店長樂讀詩系列哪裡買？阿秤的KidsRead首團是1/17，請鎖定粉專並趕快將行事曆拿出來記下吧！哦對了，届時除了台灣，馬來西亞也預計會同步開團！

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小孩選校無力症

小子今年九月要讀小一，當年選幼稚園的惡夢再來一遍，更加嚴重。
常常半夜心跳加速，起床爬文，把附近的公立小學、私立小學、實驗小學都研究一遍。「你小孩讀哪裡？」成為近日口頭禪。

念書要有緣份，也不是想去哪裡就能去哪裡。
我們學區內的首選是一間實驗國小，但是它得先保障教職員，剩下名額才給社區抽籤。
在所有公立小學中，鬍子哥只愛這一所，聽說是引導式教學，而且每星期都會去爬山，鬍子哥非常排斥填鴨教育，只有這所實驗小學讓他傾心。
但，你愛它，也要看看人家給不給你愛啊！
去年社區抽籤名額據說不到十個。
如果沒抽中，我們就會被分發到一所山上的迷你森林小學，一個年級只有一班。
實際開車去看看，交通實在太不方便了。
何況我有兩隻，妹妹的華德福幼稚園唸得很好，我不太想換跟哥哥同校，這樣我要送兩個地方，光六年接送就去掉半條命。

於是，為免沒抽到公立國小，開始找學校。

還得先問過兒子意見，小子說他要作業少的學校，還要學校有操場。其實我也希望作業少，那麼華德福真是首選，回家作業是做家事，媽媽樂開懷。

於是，不知不覺就看了幾個學校。

Ａ學校：華德福體系，今年九月正好搬來離家不遠處。對於強調「內在意志力」、「情緒平穩」、「身心靈整合」的教育精神，很適合我家常情緒失控的暴走小子。而且不急著教注音符號，是以圖像思考方式，從象形字開始切入，呵護右腦開發的直覺力，我很認同。我填了落落長的申請書，回答問題包括：
母親生產時的狀況？
母親生產後六個月內孩子的身心狀況如何？
餵乳：（餵食母奶或牛奶？孩子胃口如何？何時斷奶？）
睡眠：節奏是否穩定？(入睡時間、醒來……等) 睡眠過程中狀況如何？
長牙：（大約幾歲幾個月長牙？成長情形？有無伴隨發燒…）
爬和走路：(謹慎小心？勇敢探索？)
說話能力：(大約多大開始說話？學說話的過程如何？)
孩子若有因情緒而產生的行為時，您會如何處理？
孩子最近幾年的生命中有沒有任何重要的改變？

問題多如牛毛。

我最記得，有一題：「家庭成員在孩子的教養想法上，有何不同？」
我回答「阿嫲覺得不能打、不能罵。
爸爸講求溝通。
媽媽不敢打，不過媽媽常情緒失控。」

另外，「您如何在工作與家庭生活中取得平衡？」
這個問題讓我想了半天，最後填上「咬緊牙關」。

大概我們還不夠華德福，所以我們沒上。（也許我該多闡述一下我的咬緊牙關是怎麼咬的…..）

Ｂ學校：根本華德福的極端。是我們這區很有名的私校，雙語，三年級開始交叉使用IPAD教學，有傳統的美德，也有現代的思維，老師受過ＳＴＥＡＭ教學訓練，而且有大操場、游泳池，小子會游自由式，而且最喜歡跑步，這間是鬍子哥公立之外首選。
小一面試徵選活動那天，簡直嚇死寶寶了。
五百多個小孩去參加活動，錄取三十個。
我們也沒上。

Ｃ學校：國際學校。強調多元發展，非常多戶外活動，學校在郊區，有生態林，有游泳池，感覺活潑有創意，也很適合小子。學校本身我是讚許的，就怕同學比來比去，我希望小子克勤克儉、感恩知足。不過也別想太多，這間國際學校也沒有名額。

Ｄ學校：私立小學，比Ｂ學校小，離家一公里，聽說校風自由，課業壓力小，孩子都挺開心。一個年級三個班，師生關係緊密。
唯一缺點是，它沒有操場、沒有操場、沒有操場！小子最喜歡大隊接力啊！沒有操場怎麼行呢？這一點我一直過不去．．．萬一真沒得選了，似乎也得妥協。

我們夫妻倆為孩子教育爭論不休，我說我可以接受公立小學加課後班，或是公立小學加安親班。

但鬍子哥認為小子的個性適合「一站式」教學，回家以後就放牛吃草，因此不如去私立。

上星期，鬍子哥天外飛來一筆，竟然帶我到新竹去看Ｃ學校的分校，他的理由是，如果我們都喜歡國際學校多元活潑的教學，又擔心孩子比來比去，那乾脆到新竹，新竹相對樸質，少了台北市的浮華。Ｃ學校的分校在新竹郊區，十分清幽．．．．．

我簡直不可思議了，我根本不想搬家啊！不過就是念個書，有必要搞成這樣？
但鬍子哥企圖用有多少人因為華德福搬去宜蘭來說服我，父母該為孩子選擇適合孩子的環境。

但什麼叫「適合」？一半是父母想像的，一半要交由孩子去摸索。

如果一個學校會讓爸媽廝殺，基本上就不需要考慮，家庭和諧才是最重要的。

兩人依然為此幼稚的賭氣整晚。

哎，念書這一題，看來還有得吵。
希望我們五月可以順利抽中公立實驗學校，不那麼傳統、有操場可以跑步、離家也不遠，能這樣就好了！

什麼學校都不打緊，遇到什麼老師才是重點。
希望老天看在我平日認真講課、真心對待學生的份上，讓小子遇到一位可以啟發他、看重他、鼓勵他的好老師。

大家的孩子都準備好上學了嗎？

小孩選校無力症

小子今年九月要讀小一，當年選幼稚園的惡夢再來一遍，更加嚴重。
常常半夜心跳加速，起床爬文，把附近的公立小學、私立小學、實驗小學都研究一遍。「你小孩讀哪裡？」成為近日口頭禪。

念書要有緣份，也不是想去哪裡就能去哪裡。
我們學區內的首選是一間實驗國小，但是它得先保障教職員，剩下名額才給社區抽籤。
在所有公立小學中，鬍子哥只愛這一所，聽說是引導式教學，而且每星期都會去爬山，鬍子哥非常排斥填鴨教育，只有這所實驗小學讓他傾心。
但，你愛它，也要看看人家給不給你愛啊！
去年社區抽籤名額據說不到十個。
如果沒抽中，我們就會被分發到一所山上的迷你森林小學，一個年級只有一班。
實際開車去看看，交通實在太不方便了。
何況我有兩隻，妹妹的華德福幼稚園唸得很好，我不太想換跟哥哥同校，這樣我要送兩個地方，光六年接送就去掉半條命。

於是，為免沒抽到公立國小，開始找學校。

還得先問過兒子意見，小子說他要作業少的學校，還要學校有操場。其實我也希望作業少，那麼華德福真是首選，回家作業是做家事，媽媽樂開懷。

於是，不知不覺就看了幾個學校。

Ａ學校：華德福體系，今年九月正好搬來離家不遠處。對於強調「內在意志力」、「情緒平穩」、「身心靈整合」的教育精神，很適合我家常情緒失控的暴走小子。而且不急著教注音符號，是以圖像思考方式，從象形字開始切入，呵護右腦開發的直覺力，我很認同。我填了落落長的申請書，回答問題包括：
母親生產時的狀況？
母親生產後六個月內孩子的身心狀況如何？
餵乳：（餵食母奶或牛奶？孩子胃口如何？何時斷奶？）
睡眠：節奏是否穩定？(入睡時間、醒來……等) 睡眠過程中狀況如何？
長牙：（大約幾歲幾個月長牙？成長情形？有無伴隨發燒…）
爬和走路：(謹慎小心？勇敢探索？)
說話能力：(大約多大開始說話？學說話的過程如何？)
孩子若有因情緒而產生的行為時，您會如何處理？
孩子最近幾年的生命中有沒有任何重要的改變？

問題多如牛毛。

我最記得，有一題：「家庭成員在孩子的教養想法上，有何不同？」
我回答「阿嫲覺得不能打、不能罵。
爸爸講求溝通。
媽媽不敢打，不過媽媽常情緒失控。」

另外，「您如何在工作與家庭生活中取得平衡？」
這個問題讓我想了半天，最後填上「咬緊牙關」。

大概我們還不夠華德福，所以我們沒上。（也許我該多闡述一下我的咬緊牙關是怎麼咬的…..）

Ｂ學校：根本華德福的極端。是我們這區很有名的私校，雙語，三年級開始交叉使用IPAD教學，有傳統的美德，也有現代的思維，老師受過ＳＴＥＡＭ教學訓練，而且有大操場、游泳池，小子會游自由式，而且最喜歡跑步，這間是鬍子哥公立之外首選。
小一面試徵選活動那天，簡直嚇死寶寶了。
五百多個小孩去參加活動，錄取三十個。
我們也沒上。

Ｃ學校：國際學校。強調多元發展，非常多戶外活動，學校在郊區，有生態林，有游泳池，感覺活潑有創意，也很適合小子。學校本身我是讚許的，就怕同學比來比去，我希望小子克勤克儉、感恩知足。不過也別想太多，這間國際學校也沒有名額。

Ｄ學校：私立小學，比Ｂ學校小，離家一公里，聽說校風自由，課業壓力小，孩子都挺開心。一個年級三個班，師生關係緊密。
唯一缺點是，它沒有操場、沒有操場、沒有操場！小子最喜歡大隊接力啊！沒有操場怎麼行呢？這一點我一直過不去．．．萬一真沒得選了，似乎也得妥協。

我們夫妻倆為孩子教育爭論不休，我說我可以接受公立小學加課後班，或是公立小學加安親班。

但鬍子哥認為小子的個性適合「一站式」教學，回家以後就放牛吃草，因此不如去私立。

上星期，鬍子哥天外飛來一筆，竟然帶我到新竹去看Ｃ學校的分校，他的理由是，如果我們都喜歡國際學校多元活潑的教學，又擔心孩子比來比去，那乾脆到新竹，新竹相對樸質，少了台北市的浮華。Ｃ學校的分校在新竹郊區，十分清幽．．．．．

我簡直不可思議了，我根本不想搬家啊！不過就是念個書，有必要搞成這樣？
但鬍子哥企圖用有多少人因為華德福搬去宜蘭來說服我，父母該為孩子選擇適合孩子的環境。

但什麼叫「適合」？一半是父母想像的，一半要交由孩子去摸索。

如果一個學校會讓爸媽廝殺，基本上就不需要考慮，家庭和諧才是最重要的。

兩人依然為此幼稚的賭氣整晚。

哎，念書這一題，看來還有得吵。
希望我們五月可以順利抽中公立實驗學校，不那麼傳統、有操場可以跑步、離家也不遠，能這樣就好了！

什麼學校都不打緊，遇到什麼老師才是重點。
希望老天看在我平日認真講課、真心對待學生的份上，讓小子遇到一位可以啟發他、看重他、鼓勵他的好老師。

大家的孩子都準備好上學了嗎？