最近收到了好多分享與回饋，也收到一些共同提問：比賽選曲、事業經營，怎麼招生、留住學生，學生跑掉很受傷怎麼辦；為什麼教法這麼獨特但沒有在學校位居要職，這些系統性的教法跟思考，是怎麼來的．等等。

收到大家的回饋（放在IG 限動裡，也會再慢慢上傳）很開心，大家的這些提問，或許可以找個時間直播，用講的分享比較快。（笑）

看著提問，我也開始思考了一些問題，想到每個人小時候的一些特質，是影響到以後的，例如，從小到大，我不排斥任何一個小圈圈，但也不屬於任何一個圈圈，班上總會有被排擠的同學，我很容易看到他，然後去當他暫時的朋友。

小時候數學不錯，但與其說是數學影響我現在的邏輯，不如說是思考的精神延續。記得小時候在數學競賽時，還有平時的練習題，我總會不停的想，絞盡腦汁試著去把答案解出來。那種想解答的精神，直到長大教學時明顯的再次出現，還有在樂譜裡面看到不懂的樂句、想不懂的精神或彈法時。

（中學時很喜歡補數學，也都遇到有趣的補習班老師，補習班的作業我都會盡力寫完，但補英文時每到補習班必睡，睡慘，所以很快就不補了）

為什麼長這麼大才顯現呢，因為在台灣的求學時間，我只趕快把音練好，期待老師幫我把曲子修好，老師說好，就是好了，還沒好，硬著頭皮上台就是。在美國時，老師的教法跟放生沒什麼兩樣，求生意志就更濃厚了。

／

關於教育或在學校位居要職，其實大家把我看的太大了，我沒有那麼厲害，但我覺得教育可以很廣，所有人都關注比賽得第一的同學、關注在國際比賽拿獎的優秀音樂家，他們的努力與傑出、亮眼，當然很值得被關注，但一批批科班畢業的音樂人，除了那極少數的第一名，其他中上／中段／中後段的學生日後的職涯、進入職涯後的自我進修，人生發展與心境，更該被關心。

音樂的路，應該很長，應該在畢業後真正進入人生。

／

從以前一直會有朋友或學員，有如何留住學生或學生跑掉很受傷的困擾。其實大家問錯人了。

學生跑掉或換老師這種事，我真的在這方面沒有玻璃心。在很年輕的時候，可能會有點上心，怕自己做不夠好。

但隨著年紀越長，面對這種事，比起受傷，#更怕傷到人，因為我們這種職業，要傷人太容易了，每個人受傷的點不同，很可能不小心就傷到了人。

「那你的玻璃心在哪？」被問到這問題時，我突然呆了一下，想了很久。

我想，應該就是明年專輯出來時，你們不買吧。（哭倒）

#無縫接軌置入 #但其實進度嚴重遲緩

🌟如果想follow蔡老師 IG : https://www.instagram.com/pchuan18/

你知道嗎？【斯巴達的狗狗公主——史上首位在奧運「摘金*」的女性 】 和這紀錄現代人無法效法的各種理由 #本日冷知識1577 #文長注意
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本則冷知識兼祝賀台灣舉重女神郭婞淳，無懸念破紀錄兼摘金，把奧運變成單機遊戲啦。
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撒花 ｡:.ﾟヽ(*´∀`)ﾉﾟ.:｡ 撒花
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2021 東京奧運有個重點數字——百分之 49——是史上最高的女性運動員參與比率。
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回首 1896 年，在顧拜旦男爵（Pierre de Frédy, Baron de Coubertin, 1863-1937）的多年鼓吹之後，第一屆的現代奧運在雅典舉辦。時代風氣使然，當時女性運動員是徹底（被）缺席的。顧拜旦心目中的奧運會，是純粹由男子業餘運動員進行的友好競賽。猶如古希臘的奧林匹克賽事也是謝絕女子參加的。
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古代奧運更是嚴禁已婚婦人在場觀戰，理由倒不難懂：希臘男子在田徑賽事中一貫是正面全裸的。奇怪的是未婚女子的待遇就完全不同，不僅可以旁觀男子賽事，甚至可能會在天后希拉（Hera）的慶典上，或與奧運會同步舉辦未婚女子版的運動競賽，可惜這類賽事（Heraean games）的具體記述甚少。
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以上是想強調「古代奧林匹克」和「女性」這兩個詞有多互斥。順帶一提，古代奧運勝利不摘金，畢竟頒發金、銀、銅牌是現代發明，古代是頒發橄欖枝的桂冠，所以標題我加了引號。
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但是酷妮絲卡公主（Cyniska of Sparta, 442-?）就是一位超犯規的存在，她是連續兩屆古代奧林匹克奧運會：396 年與 392 年的大贏家。
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關於本文中提到古希臘的年代，都遵從偷懶原則，省略了「西元前」或 BC 字樣，各位請自己在腦中加負號。關於公主芳名，雖然拉丁拼法很引誘人念成賽妮絲卡，但考慮希臘文是拼成 Κυνίσκα，其中 υ (upsilon) 古音發 /u/，所以，酷妮絲卡。名字涵義是小狗狗♀源自希臘語 κύων 狗。又想到 cynic→犬儒也是同個字根。於是標題「狗狗公主」。
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現代人無法效法酷妮絲卡的第一個理由是，她取勝的項目已經不存在了：飆四匹馬拉的雙輪戰車（chariot）賽。就是所謂的少女與戰車......其實不是，因為 396 年時她已 46 歲了。而且其實酷妮絲卡雖然未婚，卻仍是不能親自上場競技的，即使是公主也無法無視習俗。所以她鑽了一個漏洞。但並不是女扮男裝（酷拉皮卡也不是）。公主的奧運夢是這樣圓夢的：她出錢養馬、親自訓練馬匹，奧運時聘個男人上場駕駛但仍是以她的名義競賽。換句話說，古代奧運的馬術常常是騎手獲勝，但金主獲得榮耀。畢竟馬就像古代的超跑，超貴，貴到平民根本養不起，騎師騎雇主的馬就是常態了。 #我是今夜最稀有的品種
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作家色諾芬（Xenophon of Athens, c. 430-354）更不客氣評論道，大多奧運競技如田徑靠的是男兒傑出的勇氣♂和技藝 → 多半是戰爭技能的衍伸，例如有一項是著全副重裝步兵的裝甲，約六公斤重在 1 stade ≒ 180 公尺的跑道上往返跑一趟，稱為 hoplitodromos （hoplite 重裝步兵, dromo 跑）。離題講一下，大型運動會場叫 stadium 就是因為古希臘田徑場通常寬 1 stade 左右，此一希臘古長度單位是跑道通常的長度。
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色諾芬狂酸說，反觀和馬相關的競賽靠的根本是「恁爸有錢」。畢竟要入手優異的名馬、飼養、日復一日訓練都需一擲千金。超譯成現代術語就類似說，以大量投資墊高競爭者的入場門檻，就是用錢 KO 對手這樣。
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又双離個題，在酷妮絲卡初次奪冠後過了十屆，356 年的奧運會上，馬其頓的菲利浦二世的馬贏了某馬術項目。傳說同一天適逢亞歷山大出生，被當成大吉之兆——幸好亞歷山大沒有因此被命名為 Hippodromniki 之類的，hippodrome 跑馬，nike 勝利。想他姐姐出生那天菲利浦國王恰在 Thessaly 打了勝仗，大喜之下就命名女兒 Thessaloniki 了 （也是現代希臘第二大城）。
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扯太遠啦，浪子回頭。斯巴達的酷妮絲卡公主的功績，現代人無法效法也大概無須吹捧的第二個理由在於她的身分：她的父親 Archidamus 二世是斯巴達國王（雙王之一），她的哥哥也繼任父親，是為斯巴達國王 Agesilaus 二世。斯巴達的「雙王」理解成是戰時的兩名最高軍事領袖，且是斯巴達最顯赫家系才能擔任的。
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時間軸大概是這樣：狗狗公主出生在伯羅奔尼薩戰爭（431-404）前不久，她的名字是紀念斯巴達國王的祖父的小名，而她的父王帶領斯巴達軍三次大肆攻擊了雅典，在公主獲得桂冠殊榮時，斯巴達已在這場古希臘的世界大戰中獲勝（而雅典幾乎全毀），那時她的王兄已繼位，為斯巴達的希臘霸主（hegemon）時期。她便繼承了過世父王的馬匹，且在王兄的大力資助下參賽。
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酷妮絲卡能躋身古代奧運勝者之林的最後一個重要理由，就是斯巴達那古代罕見的奇葩社會型態。在斯巴達女性擁有很大的自主權，甚至自己名下擁有財產。斯巴達女人受到的教育程度也高，理由後述。最後不愧是斯巴達，戰死了無數男人，繼承了遺產的斯巴達的寡婦以富裕聞名。
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話說日後，哲學家亞里斯多德（384-322）將會見證斯巴達從希臘的霸主衰退成一地方勢力，讓出其霸主地位給馬其頓。亞里斯多德評論說，斯巴達的衰退起因是它「淪為女性治國的地方」。只不過亞里斯多德有個特色：他說過的每句話幾乎都錯了——還真不容易——我們切莫聽他。例如他也曾斬釘截鐵說女人的牙齒比男人少 XD。
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但亞氏這番攻擊也在在反映了斯巴達女子掌握權力之大、獨立性之高，在整個希臘世界都是異類存在，果然就被針對了。其他古希臘城邦中，婦女權利依附於男性家主，女性的預設角色是承擔家務與雜役，只比奴隸高一層級而已。不擁有私有財產，養馬什麼的更不用說了。
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為何有這麼大差異？其實，斯巴達的社會有一項至高原則......你以為是「尚武」對吧？但其實有個法則比尚武更優先，那就是「徹底貫徹優生學」——生產出繁多又強壯的下一代是國民義務，這樣即使斯巴達在征戰中折損男丁，都能很快就生回來，生生不息繁榮昌盛才好當霸主。
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出於這種優生考量，斯巴達人相信體質強健的女子對於生育壯丁也同等重要，於是產生了格言：「生男當然最好，但即使生女也要把她教養的和她的兄弟一樣強」。這樣到底算不算一種性別分工下的權力平均咧？也因此，斯巴達女性接受的教育包括了健體強身的各種運動、音樂舞蹈甚至騎乘，都由年長的女性教授，只差沒有軍事訓練而已（卡珊德拉表示）。斯巴達很可能有女子運動會，甚至可能讓年輕的男女在賽事上裸裎相見相互競技。又順帶一提，英語的健身房/體育館 gymnasium 這個字就來自希臘語的裸體 γυμνός (gumnos)，不過奇怪的，德語 gymnasium 的意思是大學預科學校......不細說了XD
​　
再加上，其實斯巴達男人在 30 歲之前是不能和妻子同居的，斯巴達男人從相當於我們小學的年紀就被要求集體生活，集體受軍事訓練，和同儕與師長養成親密♂無間的信任關係，如果早早成家生子，要總不在家的男人張羅家務事和養育後代......就無法，於是斯巴達女性需當家，並掙得了高度自主權。與之相對，理想的斯巴達女性美德完全在於能否養育出勇士。斯巴達的悍母民風在歷史的一頁展現了。希臘化時代的名將，國王皮洛士（Pyrrhus of Epirus, 306-272）在他生命的最後一年揮軍試圖硬吃斯巴達，當兩軍在城下對峙，斯巴達女性一擁而出，連夜在兩軍之間挖了一條戰壕，還叫士兵男孩們今晚多休息，儲備體力以待拂曉決戰，多威猛的斯巴達媽媽。
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最後來說壓軸的限制級內容，斯巴達社會型態的根本由來——其強悍勇武與其說是出於抵禦外敵，更是無時無刻不在防範身邊眾多的奴隸：黑勞士（Helots）的反叛。歷史之父希羅多德曾估計，每 1 個斯巴達公民或許對應到 7 個黑勞士奴隸，這種懸殊比例，表示斯巴達人隨時都要有以一砍十的自信。
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斯巴達人始終使用一種非人的恐怖，在統御/蹂躪著這大量的他們眼中的人形牲畜，詳情不可描述。因此斯巴達人的男女分工才會如前述，貫徹優生考量，資源全用產兵，技能全點武力，斯巴達女人並不需紡織下田飼養，生產勞作由奴隸做，女人唯需要生養教育出男子，男子唯需要高效率的殺人。知道這些背景，再看《300 壯士》你或許會有完全不同的感受。
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好了好了，太嚴肅了，換個話題。話說贏了古希臘奧林匹克的人「只會得到橄欖枝桂冠和榮譽」而沒有物質上的餽贈，究竟合不合實情呢？
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顧拜旦男爵認為古希臘人純屬為榮譽、為愛而投入奧林匹克競賽，只是個一廂情願的曲解罷了。參與多半還是冀望拿些好處的，不管爭名還是牟利。較世俗的城邦常配發年金或給予冠軍終生免稅的待遇，換取一個光榮的代言權，把英雄寫進城邦的神話裡。有點像補習班拿高分榜首同學當招生號召，就會給一點意思意思的獎金那樣。也有有野心之士利用奧運的光環（或是說橄欖環）作為進入政界的入口。想，你都變成世界級名人了，以知名度做槓桿試著在世上做出些改變應該算是人之常情。
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另一種政治操作就高調了：冠軍會被當成半神，即古希臘的英雄崇拜（hero cult）。斯巴達的酷妮絲卡，我們的狗狗公主就獲得這種待遇，即使在她過世後多年，在斯巴達對她的崇拜仍不停歇，激勵了更多斯巴達女子投入奧運。畢竟在希臘人心目中傑出的人 = 英雄 = 有神性。出了英雄的家系更是世世代代講話卡大聲。酷妮絲卡的王兄會大力支持她追求奧運夢，大概有著這種算盤，即使他們家世早就夠顯赫了，但能利用的政治資本就要利用......
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行文至此，我的腦忽然嘖了一聲，說：「喂，科宅，奧運比賽大家開心就好。不需要追究這麼多喔」。好的大家，那我們下次再見，祝各位觀賽武運昌隆！
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插圖：歐蘿拉·栖夜·莉絲·凱明公主。和本文關係是沒有。
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參考資料：wikipedia - Cynisca ; wikipedia - Women in ancient Sparta。現代奧運的男女運動員人數比 Number of athletes at the Summer Olympics by gender 1896-2016
Published by Aaron O'Neill, Jul 15, 2020。

#久違的邂逅文
#其實我們也可以是你的論文與PubMed的媒婆
　
夜裡，獨自坐在書桌前，映入眼簾的，是密密麻麻的數據和圖表。一邊操作著和自己相識不到 24 小時的統計程式，一邊細細地品嘗過去幾小時與「新思惟」的邂逅……
　
🎯身邊在學術方面有發表的前輩都提到新思惟
　
自從踏入臨床以來，只要遇到在學術或統計方面有傑出表現的前輩先進們，一定都會聽他們提到「新思惟」一詞，在社群網站上也偶爾可以看見一些「新思惟」校友們分享的心得和榮譽榜。
　
也許是年少無知，一開始對於這個陌生的詞彙，腦中就只有一個念頭：或許又是什麼補習班的宣傳噱頭吧。隨著自己在臨床的資歷越來越深，逐漸面臨到統計應用和臨床研究的壓力時，偶爾開始有一些力不從心的時刻，甚至開始後悔自責為什麼以前課堂上不夠專心，沒有把根基紮穩。
　
大約一個多月前讀論文，而又再一次被複雜的統計搞得暈頭轉向時，我一如往常地選擇暫時逃避，打開圖示和 Word 很相近的社群網站，漫無目的地閒晃，直到我再一次看到「新思惟」的專頁。這一次，心血來潮的我，點進網站瀏覽了一番。
　
於是我才知道，其實一直以來，自己的視而不見、充耳不聞，只是我沒有勇氣去面對寫論文和跑統計這門學問。而逃避，是躲不了一輩子的，在發覺自己沒有時間繼續畏縮以後，我毅然決然地報名了新思惟團隊所辦的《#醫學論文與寫作工作坊》。
　
🎯對論文和統計完全陌生，當天就要做出圖表？
　
課程當天，提早到了會場，希望可以選一個適合的位子，卻發現創辦人蔡依橙校長早已到了會場，一邊準備著資料，一邊親切地和學員打招呼。整個接近八個小時課程的開頭，蔡校長直接向學員們展示了幾頁的圖表，都是非常精美的統計圖。
　
此時的我心裡暗忖「做出這些圖的前輩真了不起，要有多深厚的功力和基本功才有辦法有這樣的成品？」滿滿的敬佩和對自我能力的懷疑幾乎把我淹沒。
　
蔡校長接著說：「#在經過今天，#在座的各位都可以做出一樣的成品！」突然之間，心中莫名的信心和遲疑油然而生，畢竟，在來這裡之前，對於論文寫作的基本知識與架構一竅不通，但正所謂「萬丈高樓平地起」，聽完蔡校長開場的一席話，彷彿吃了定心丸，讓我能夠放心地相信自己，好好跟著課程安排盡情的學習。
　
🎯一整天的課程非常流暢且豐富多元
　
隨著幾位專業講師的課程引導，搭配課程中段的互動實作課程，心裡慢慢變得踏實，也真的像蔡校長一開始說的，在實作結束時有了屬於自己的成品！整個八小時中，沒有過分鋪陳與不實宣傳，只有充實的內容和生動的互動分享。
　
過程中，也隨時有講師和助教能夠及時提供協助，解決實作中遇到的疑難雜症。新思惟團隊的安排讓一整天的課程進行地非常流暢且豐富多元。最後一堂課，聽著蔡校長分享自己一路走來的經歷，覺得衷心地欽佩。
　
「十年寒窗無人問，一舉成名天下知」，看著前輩在怎樣刻苦的環境底下，憑著自己的堅持及毅力，創造了如此成就，甚至還無私地傳授這些自己的心血給後進的晚輩，心中又再次五體投地！
　
夜裡，面對眼前密密麻麻的數據和圖表，腦中多了許多知識與想法，而心中多了自信、踏實感，以及對「新思惟」的滿滿感激。生命中總會有很多貴人，也會有很多「相見恨晚」的時刻，或許就是在說我當時的心境吧！但這一次，我不會再猶豫徬徨了。
　
#SCI天天有，新思惟的研究課程，已協助眾多校友拚出人生第一篇 SCI paper，2019 年論文破蛋數高達 80 人，2020 年發表數更是屢創新高，最高單月 77 篇！
　
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