我平常會點「分享」來看看別人對我的發言做了啥評論，結果看到有人批評我上篇貼文是「偷換概念幫噁男護航」。這用屁股想也知道不可能，但我想藉此分享一些生活小技巧。

當我們在網路上試圖批評別人時，其實不用針對對方論述的內容做出具體的反駁或指正，只要背下一些看起來很艱澀的詞彙，在批評時隨便選一個砸到對方身上就好。反正別人看留言也只花三秒鐘，不會太認真看你說了什麼，只會因為你用了很艱澀的詞彙，覺得你好像很聰明。

以下是我個人愛用的詞彙：滑坡謬誤、去脈絡化、偷換概念、類比失當、倖存者偏差、幼體化、弱智化、污名化、泛權威化、架構、文本，提供給各位參考。

政府不斷魚目混珠、指鹿為馬、偷換概念，企圖掩飾自己的惡行，教育局又全力推行洗腦教育。但其實我們仍然能夠利用新聞就地取材訓練小朋友獨立思考能力。

我們可以問小朋友：

高官被企業高層邀請享用豪華晚宴而觸犯限聚令，與一個低層公務員違例泊車，兩者有甚麼相同或不同的地方？

三位高官除了在抗疫期間多人聚會而犯法外，還有沒有其他不妥當或有違道德常理的地方？

特首以上述兩件事件作比較，有沒有犯了邏輯謬誤？試猜她說話的目的。

你認為過去的高官為甚麼需要避嫌而拒絕出席此類飯局，或依從規定申報清楚利益關係？我們相信怎樣的一套價值觀？

你認為上述高官怎樣做才可以平息市民的質疑同憤怒的情緒？怎樣做才能夠挽回大眾的信任？

實用生活題：

你的同學也是班長候選人，突然送你禮物，你回家拆開發現是昂貴的 PS5 遊戲機，禮物已經收了還帶了回家（等於開席才發現是鮑魚一樣），怎樣處理好？試解釋你的選擇。

#學校唔教自己教
#自己孩子自己教

高虹安指稱「再貴都要買」這句話，完全是偷換概念、邏輯謬誤！(#01J)