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🎈【wish 的三種用法】

要是怎樣怎樣就好了～你難免會有這種心情吧？

這種心情很適合用「假設語氣」來表達。不過，英文的假設語氣，時態很惱人，變來變去，到底怎麼辦？

來，賓狗放送，假設語氣講義送給你，記得儲存這則貼文，方便以後複習喔！

接下來，一直到明年初左右，賓狗每個週末都會在嘖嘖計畫中，奉上文法課程好禮，是我給你的年末好禮 🎁 

例如接下來幾週，就會緊接著帶你深入學習「if 假設語氣」，後續還有更多延伸課程，都是贊助者專屬的好禮喔！敬請期待～～～

現在賓狗就雙手奉上，《假設語氣 wish 篇》的講義，讓你快速掌握 wish 假設語氣 ❤️（講義就在貼文圖片中）

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你想聽賓狗親口解說嗎？

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而且，如果你每天贊助賓狗 5 元以上，還可以拿到文法課程的逐字稿喔，等於多賺到一份文法講解的文章。

歡迎搜尋「嘖嘖 賓狗」，或是點擊 IG bio 的連結，並點選第一個按鍵，就可以找到囉！

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🤔 今晚，我想問...

要是當時有邀請他就好了...
I wish I ______ him.

1 invited
2 invite
3 had invited

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🎈【wish 的三種用法】

今年快要結束了！你心底有什麼願望嗎？

年底總是滿滿節慶氣氛，有感恩節、聖誕節、跨年，而且很快又要農曆新年。這種時候，我們很容易「許願」。許願明年可以平安健康、達成目標，心裡好多好多願望。

而許願的英文就是 wish，wish 的用法令很多人混淆，有時候是假設語氣、有時候又不是，不容易釐清。不如我們就趁著佳節氣氛濃厚、心底滿滿願望的時光，來學 wish 的用法吧！

接下來，一直到明年初左右，賓狗每個週末都會在嘖嘖計畫中，奉上文法課程好禮，是我給你的聖誕禮物 🎁 例如下週就會緊接著帶你深入學習「wish 假設語氣」，後續還有更多延伸課程，都是贊助者專屬的好禮喔！敬請期待～～～

現在賓狗就雙手奉上，《Wish 用法整理》的講義，讓你快速掌握 wish 的三個用法 ❤️

1 祝福： wish + sb + sth

例如：We wish you a Merry Christmas. 
She wished me luck.

2 想要做什麼（want to 的正式說法）：wish to 原形動詞

例如：
I wish to discuss this matter with you later.
He wishes to leave now.

高級商務場合、高級聚會、嚴肅的情境（法院、大會）

3 假設語氣：wish + (that) 子句

例如：

I wish (that) I knew how to drive.
He wishes (that) he were good at math.

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2 最重視你的權益：賓狗為了推廣嘖嘖訂閱，有時會免費提供試聽，但非贊助者通常只能試聽到部分片段，或是僅一堂完整課程，只有你（贊助者）能收到完整回饋，以表達賓狗對你的感謝 🙏

3 本系列課程，你會收到什麼：講義會免費公開在嘖嘖的頁面，但只有贊助者才能享有課程 podcast 影片，而如果你每月贊助賓狗 159 元以上，還可以拿到課程的逐字稿，等同一份文法講解的文章。

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賓狗 & Leo

🤔 今晚，我想問...

He wishes to _____ the manager.
1 see
2 saw
3 sees

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👉 賓狗也有 YouTube 跟 podcast 喔！歡迎到各大平台搜尋「賓狗」（本貼文取自 podcast 第 174 集）

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[文法指南] 免費英文文法書

「為什麼要學英文文法？」這可能是英語學習者最常問的一個問題，什麼五大句型、三大子句、分詞構句、倒裝句、無靈主語、五花八門、千變萬化。光是看文法名稱就會眼花撩亂!

完整地理解每一種文法架構，對一般的英語學習者是極大的挑戰，即便背下每種架構，還是無法隨心應用規則，反而導致很多學習者怕被挑毛病而不敢開口說英文。但是不學習文法的話，進階英文口說與寫作的測驗就無法順利通過。

但是英文學習者真的一定要背所有文法規則嗎? 畢竟我們學習母語時也沒有研究文法，英語母語者基本上也是不專修文法。答案是不需要，但學習者必須持續地獲取大量正確而有意義英語輸入 (comprehensible input) 來學習到正確的英文字彙 (words)、搭配詞 (collocation)、片語 (phrases)、子句(clauses)、和句子 (sentences) 的表達與使用。

雖然在學習中偶爾會有些錯誤產生，但是只要透過大量的英語輸入，並且逐步改正錯誤，語言的使用無論是在語態學 (morphology)、句法學 (syntax)、語音學 (phonology)，語義學 (semantics) 及語用學 (pragmatics) 都會逐漸地變得越來越流暢，更接近母語者的使用方式。

但畢竟在以英語外語的國家 (EFL)，需要投資龐大的時間、精力、和花費才能營造健全的英語的環境來獲取充足的英文輸入。因此目前大部分在國內的英文學習者(至少是中階或進階學習者)還是必須理解英文文法。問題是我們到底要怎麼樣才可以有效率的學文法?

老師提供同學以下的4個建議:

★★★★★★★★★★★★

1. The separate study of grammar, at least for beginning to intermediate learners, when decoupled from communication is ineffective!* 有一些學習者可以把所有不規則的動詞 (irregular verbs) 都背出來，但是在問路或者給建議的基本對話可能連一句也說不出來。所以建議學習者在學習文法的時候，一定要理解文法的用途，在有意義的情境中應用在聽、說、讀、寫上，而不只是記句型而已!

比如說假設語氣 (type 2 conditional) 的假設 (if clause)是用過去式 (simple past) 去寫的，但是假設的事件並非一定發生在過去 (e.g. If I were you)。學習者則是需要理解過去式的寫法在句構中是代表事件並非事實 (hypothetical conditional)，同時也建議把剛學習的假設語氣句型應用在自己的生活中，例如可以用這種句型給別人建議 (If I were you, I would read this book.) 賦予句構意義。

*http://www.mikeswan.co.uk/elt-applied-linguistics/teaching-grammar.htm

★★★★★★★★★★★★

2. 學習者也一定要了解自己的程度和目標，並不建議為了溝通而學習的初學者一開始花太多時間在分析文法，應該是了解主要必須用的字彙、搭配詞、和片語以後才去理解文法，幫助自己歸納和應用已經累積與理解的語料庫，同時輔助對自己進一步的學習。相對的考托福 (TOEFL iBT) 和雅思 (IELTS) 的考生就需要花更多時間去理解文法，畢竟口說跟寫作的評分確實是包含了文法的指標 (grammatical accuracy and syntactic variety)。

準備英文考試，文法是關鍵嗎？
https://goo.gl/9yZcHn

★★★★★★★★★★★★

3. 學習文法時可嘗試從使用頻率最高的文法架構開始下手。有些語言學者認為文法學習是有自然順序的 (the natural order hypothesis)，而且比較容易學習的文法結構不一定是最常用的。雖然有一些結構同學是要照順序學習的 (e.g. 要先學形容詞子句，才可學得怎麼把形容詞子句簡化) 建議同學把火力集中在一些自己常用到的架構。一開始也不需要學習所有的文法架構，而應該規劃自己按部就班地學習。

★★★★★★★★★★★★

4. 學習文法時絕對不要走火入魔，有時候甚至會寫出文法正確但是不符合溝通目的句子 (e.g. "Colorless green ideas sleep furiously"*)。初學者在練習口說跟寫作時一開始也不需要太注意自己的文法，絕對不要恐懼，一定要踏出第一步多使用英文! 很多人都會覺得這樣子做沒有辦法勝任考試，可是同學必須記得學習跟測驗是兩件事，托福或雅思考試只是用來評估自己目前學習的進度是否達到可以應付大學的英文程度，而並非是學習的方式！

不是說文法在口說跟寫作完全不重要，而是不應該讓它導致我們不敢開口跟動筆! 要知道就連英文母語者的出版品，也需要校對不知道多少次才可以寫出完美的句子!

*https://en.wikipedia.org/wiki/Colorless_green_ideas_sleep_furiously

★★★★★★★★★★★★

那想必同學接下來的一個問題，一定是哪裡可以買到適當的文法書，相信同學只要搜尋「英文文法書推薦」就會看到 Grammar In Use 和 Azar English Grammar 這兩個系列的文法書。但是說實話市面上的文法書大部分都包含了完整的架構，只要同學認真去查詢和理解，每一本都是好的文法書!

在此老師也幫同學編輯了免費的電子文法書:

https://esenglishlounge.com/2015/06/16/grammar-resources/

同學只要按下Ctrl+F 再搜尋自己有興趣的文法架構 (中英文即可) 就可以找到相關的文法連結、影片、和講義，有問題也歡迎留言。

★★★★★★★★★★★★

Sources:
http://www.mikeswan.co.uk/elt-applied-linguistics/teaching-grammar.htm

https://www.teachingenglish.org.uk/article/natural-order

http://www.educ.ualberta.ca/staff/olenka.bilash/best%20of%20bilash/krashen.html

https://en.wikipedia.org/wiki/Colorless_green_ideas_sleep_furiously

Image source: http://manxman.ch/moodle2/file.php/4/happytest_corrections3.png

我的課程在9比1線上學習平台上架了！
《24堂學了就想說的情境英文文法課》
課程傳送門：https://9vs1.com/go/?i=95fb2eff1848

謝謝你們的耐心等候！🔥🔥🔥
一路看我從進度0看到進度100的你和妳。
做完的當下，內心頓時覺得空虛了一下
覺得太想哭，也太想笑了。

更謝謝不嫌棄我的你們，陪著我走過每一步路。

對我來說，
你們也同樣像是遙遠的朋友、老師，
卻也是真實的存在。
因為更多時候，不是我只為了自己做，
而是為你和我一起努力。
我常覺得如果我可以，
一定也可以鼓勵到你們也行，
希望你可以看見光線從裂縫中灑進。

赤手空拳，一定可以打出一小片天！
那片天不用太大，只要可以容納我們就足夠。

生命中的快樂，都在孤獨裡創造
我是倉庫的女人，我是Claire
如果學英文是一條漫漫長路，我陪你走過一段精彩有趣的旅程

【課程特色】
24堂課，一堂20分鐘，給你高度專注力
一半情境、一半文法
活潑講解，強調認知與溝通的重要

透過 24 堂情境英文文法課，只需要用我們原本就累積的生活經驗、理解能力，再去理解一次曾經困擾你的英文文法、單字、片語，你就能了解到自己具體會使用到哪些英文、又是如何使用、在什麼情境下使用。一旦你知道什麼情境，要使用哪些句型，你自然就不容易遺忘。

【課程大綱】
L1 - 一開口就有自信
L2 - 《句子的基本架構》S+V+O 五大句型-1
L3 - 《句子的基本架構》S+V+O 五大句型-2
L4 - 英文邀約快、狠、準
L5 - 婉拒邀約
L6 - 子句是什麼
L7 - 用英文道歉也能誠意十足
L8 - 主詞動詞一致性
L9 - 介系詞與介系詞片語
L10 - 跨國工作必備 1 : 開會英文
L11 - 跨國工作必備 2 : 遠距會議解決方案
L12 - 英文的比較變化
L13 - 英文說起來「更生動」
L14 - 打造殺手級英文簡報
L15 - 英文時光機 : 現在、過去、未來
L16 - 英文時光機 : 進行式、完成式、完成進行式
L17 - 小而美的三個字 : a/an/the 冠詞
L18 - 「蛤！為什麼這要用被動」主動 VS 被動
L19 - 用英文聊數字 : 金錢、數據、時間
L20 - Small Talk 辦公室的閒聊藝術
L21 - 英文提問高手：疑問句
L22 - If 和假設語氣
L23 - 英文動詞的得力助手：助動詞
L24 - 七步驟寫好英文商務 Email

【這套課適合誰？】
想要擺脫只為了考英文而讀英文的人
工作需要直接運用英文溝通力的人
想要在社交場合有自信說英文的人
想透過精進英文來達到升遷的人
想要獨自來一場全英文旅行的人
想要重新從學英文得到樂趣的人
想要結交外國朋友的人

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