[爆卦]修改網頁文字是什麼?優點缺點精華區懶人包

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2021-07-11 08:55:39

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修改網頁文字 在 飘移公主? Instagram 的最佳解答

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  • 修改網頁文字 在 829吃喝玩樂開箱趣 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-08 18:21:19
    有 102 人按讚

    六角學院
    最近趁零碎的時間,到六角學院線上學習網頁設計程式課程。

    對於部落客來說,從寫文章到整個部落格的頁面都會碰到程式碼,從寫文章到整個部落格的版面都用的到!在還沒有上課之前,面對一堆看不太懂得程式碼,覺得眼睛很花!26個英文字母我認得出來,湊在一起就覺得好陌生😭​

    每次看到格友內文字多了特別的框線或是版型,需要厚著臉皮不恥下問,問到人家覺得有點煩了,才可能會問到想要的答案!🙋‍♀️🙋‍♀️🙋‍♀️​

    這一次感謝六角學院提供很扎實的三小時體驗課程,同學購買的話課程時數會更多更扎實​

    透過網頁設計程式課程裡面從最基本的下載VS Code開始教學,到 #HTML #CSS 來做修改,每一個段落還有作業可以作答,透過作業可以了解自己對課程吸收了多少​

    每一份作業提交後助教都會針對一些細節提供建議,條列式陳述出程式碼內需要修改的地方。像是HTML 標籤修改、不需每行都使用一個 p 標籤…等,每一項都寫得非常清楚,讓學員透過作業修改就可以馬上知道哪裡需要修正,有不懂得還可以做詢問​


    到對於想要嘗試往前端工程師邁進的來說,透過約三小時的課程,讓自己可以了解更前端的基礎知識,課程中有不懂的也可以透過 #slack ​ 的即時頻道發起討論,裡面有許多學長姐、助教可以幫忙解答,也可以透過「學員發問規範」來詢問講師!完成任務還可以獲得證書唷!​


    透過六角學院線上課程,讓我在零碎的5~10分鐘也可以學習關於HTML 基礎教學、CSS 常用語法、使用 CSS 變更 HTML 標籤特性。

    之後就可以把部落格的版面改漂亮一點了~如果是想要學習前端程式,0基礎想要嘗試看看的朋友都很推薦唷~​


    📍六角學院官網連結: ​
    https://hexschool.tw/829CSS​

    📍六角Facebook粉絲專頁連結: https://www.facebook.com/hexschool​

    📍六角學院Instagram連結: https://www.instagram.com/hexschool/?igshid=dm5uf17s2sma​

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  • 修改網頁文字 在 致理科技大學:致理人,自己人 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-02 18:00:31
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    【110學年度 新生先修課程總結活動】

    📌日期:9月6日(一) 09:00開始。
    📌新生先修課程總結活動:分「同步實施」與「非同步實施」活動。

    🔶同步實施活動:請於規定時間開始,點選指定網址參加活動或進行評量。

    🔹9:10-9:20 院長時間:
    - 企管系(科)、財金系(科)、會資系(科)、行管系、休閒系
    🔗:https://reurl.cc/vqy62j

    - 國貿系(科)、應英系(科)、應日系
    🔗:https://reurl.cc/GmzKqG

    - 資管系、多設系、商管系
    🔗:https://reurl.cc/eE0d4Q

    🔹09:20~09:50 系(科)主任時間:
    - 企管系(科)
    🔗:https://youtu.be/3I3jUCwlkJE (四技)
    https://youtu.be/ihF2TfmSsoY (五專)

    - 財金系(科)
    🔗:10:00-11:00 https://reurl.cc/VEGN3Q(二技)
    11:00-12:00 https://reurl.cc/ogNrgv
    (四技/會議號:2511 170 1577 /密碼:1100906)
    13:00-14:00 https://reurl.cc/4akj4K
    (五專/會議號:2516 634 2136 /密碼:1100906)

    - 會資系(科) 🔗:https://reurl.cc/xGY6R4
    - 行管系 🔗:https://youtu.be/CAvlAAzEWes
    - 休閒系 🔗:https://youtu.be/vPD0_p8mhKg
    - 國貿系(科) 🔗:https://youtu.be/jHk4-i5Etsc
    - 應英系(科) 🔗:https://youtu.be/N4SHc6KVy20
    - 應日系 🔗:https://youtu.be/GO_UeCbVMws
    - 資管系 🔗:https://reurl.cc/kZ4a4q
    - 多設系 🔗:https://youtu.be/LZu8Jg5Ceqc
    - 商管系 🔗:https://youtu.be/Kms6rsXGbYE

    🔹英文分級測驗:『9月6日10:00』起同步測驗網址(四技新生、五專新生)
    - 四技新生🔗:https://reurl.cc/KAGnEp
    - 五專新生🔗:https://reurl.cc/Q9MqN9
    (對於英文分級測驗有任何問題,歡迎與語言中心聯絡:02-22576167
    轉2378、2379)

    🔶非同步實施活動:請同學於『9月6日』當日前完成即可。

    - 學術倫理測驗(四技、二技新生)🔗:https://ethics.moe.edu.tw/
    (帳號:學號/密碼:學號後5碼)
    (說明網址:https://reurl.cc/831gbM

    - 致理數位學院操作教學影片(全體新生)🔗:https://reurl.cc/Lbv4ly

    - 致理i學習教學影片(全體新生)🔗:https://reurl.cc/Lbv4ly

    - ZUVIO系統操作教學影片(全體新生)🔗:https://reurl.cc/Lbv4ly
    (帳號:學號/密碼:身分證字號或已修改後之密碼)

    ⚠️注意事項:

    🔶學術倫理測驗(四技、二技新生)

    🔹日二技、日四技同學進行學術倫理測驗前,須先完成『6小時』之閱讀時數,完成閱讀時數後,即可進行測驗(可於9月6日前提前進行測驗)。

    🔹如9月6日仍未能通過測驗,請同學於翌日起持續進行測驗,因學術倫理教育為『畢業門檻之一』,務請於開學前通過測驗(每日可測驗5次)。
    (學術倫理測驗若有任何疑問,請聯絡教學發展處_分機1811。)

    🔹致理i學習、致理數位學院、ZUVIO系統操作教學影片(全體新生)

    🔹請同學先登入「致理數位學院」,選擇1101_新生入學輔導_同學班級,於學習互動區點選開始上課,再點選3個教學影片進行閱讀(共約60分鐘)。

    🔹致理數位學院登入
    網址 🔗:https://reurl.cc/Lbv4ly
    (登入帳號:學號 密碼:預設為身分證字號(英文字母大寫),若已修改過入口網站密碼,請使用修改後之密碼登入。)

    🔹請同學直接於「致理數位學院」網頁中閱讀教學影片(數位學院將同步進行閱讀統計),閱讀完教學影片後,同學可利用開學前實際操作與練習。
    (若致理數位學院登入帳號有問題時,請聯絡圖資處_分機1286)

    #新生 #先修課程

  • 修改網頁文字 在 Facebook 的精選貼文

    2021-08-09 22:18:17
    有 1,715 人按讚

    我想,是有必要請《 臺北設計獎 TIDA 》背後的承辦單位—— #財團法人中國生產力中心 出來說個明白。
    .
    一個設計獎究竟應該要有怎樣的定位?端看主辦與承辦單位的格局與視野,綜觀之前的《臺北設計獎》主視覺,每年都會有些許改變,可以發現該獎項並沒有一個統一的視覺規範,每年都會生出一張主視覺海報,再將此主視覺延伸成各種視覺應用。
    .
    在我的認知當中,大部分的設計獎都是固定一個主要LOGO,除非遇到獎項定位重整,或是經過一定年份,才會有重新設計獎項LOGO的狀況出現。而國內的三金典禮獎項可說特例,每年都會有一張所謂的主視覺出現,再從該主視覺延伸出當屆的VI計畫,不過這種狀況也漸漸也改變中,金曲獎前幾屆開始,由顏伯駿設計好的「GMA」三字成為金曲獎的標準字,目前每一年都會沿用來搭配當屆的主視覺,金鐘獎也有跟進的現象。
    .
    每一年都會有不同的VI計畫,是因應每一年的獎項可能會有不同的主題,或者想溝通的議題,我覺得設計獎如果每年都有一張不一樣的主視覺來延伸,也是一種很有趣的做法,事實上《臺北設計獎》在2012年從《臺北工業設計獎》轉變為《臺北設計獎》後,每年也都會有些許改變,2018年增設共融設計獎、2020年增設循環設計獎等,都看得出來主辦單位希冀求新求變的精神。
    .
    台灣有許多能見度高的獎項、典禮都能給予平面設計師、動態設計師舞台,設計出非常挑戰大眾美感的視覺設計,但工業設計界在這幾年相對非常沈默,以往活躍於媒體的產品設計師幾乎都默不吭聲地埋頭做自己的設計(我明白大家辛苦),再者我知道有更多人在接中國設計案,為免在敏感時刻不小心講錯話,不如就低調過活,跟產品設計有關讓人振奮的新聞已經越來越少。
    .
    《臺北設計獎》過去以工業設計為主,幾年前開始把視覺傳達、社會設計等分類都慢慢納入評分範圍,但仍不脫以工業設計獎項為基礎的事實。從過去主視覺設計的演變你也看得出來,2012年之後的設計明顯變得活潑,每年都有讓人眼睛一亮的風格轉變,我想大家都有目共睹這樣的視覺呈現,其實鮮少出現在工業設計掛帥的獎項中。
    .
    也因此看到今年2021年的主視覺,不管網友怎麼說,坦白說我是興奮的。#很明顯在挑戰大眾對美學的認知水準,目的性明確,勢必會造成討論話題(實際上也真的造成),更多人開始注意「居然有個《臺北設計獎》?獎金還這麼高?」這不正是這個視覺設計成功的地方?(一開始3.8億的低級英文失誤就不提,那是內部設計師自己做錯,並非主視覺設計師所為)
    .
    然後我就看到主辦單位「中國生產力中心」在今天中午,於《臺北設計獎》粉絲頁出了一篇文,說要「#對今年的主視覺再度進行調整」,我就問,是有什麼好調整?調整成一個無聊至極的視覺讓大家過目即忘嗎?我就拿你們自己放在《臺北設計獎》網頁的文字來提問:
    .
    ————————————————————————
    臺北市政府致力於將臺北市打造成為一座具有設計遠見的城市,更鼓勵設計師們反思設計的意義,把設計當成解決問題的工具,透過設計思維,解決社會大眾以及社會或城市必須面對的問題,進一步展現臺北設計獎「為不斷提升的城市而設計」之精神。
    ————————————————————————
    .
    請「中國生產力中心」捫心自問,因為網友的不喜愛就如此乾脆地把經過正式評選會議選出的主視覺設計撤下來、甚至要求設計師修改,請問貴單位的「設計遠見」在哪裏?是否有鼓勵到設計師們「反思設計的意義」?你們這樣的行為,是否能展現「臺北設計獎為不斷提升的城市而設計之精神」?我認為,身為一個行之有年的設計獎執行單位,貴單位的做法已然失格。
    .
    設計師 #葉忠宜 對此事在自己的FB也提出質疑:「臺北設計獎這樣讓此惡例一開,也讓設計師從此更輕易地陷入被民粹意見與高層霸道給綁架的危機,設計人不僅再也無法好好做事,尊嚴更是被踐踏一地。這已經無關設計好壞問題,更多的是程序的正義。」原本看見本屆走出新意的主視覺,已經報名參加的葉忠宜,看見主辦單位如此不尊重設計後大感失望,#並揚言要抵制該獎項,將繳交空白的設計作品。
    .
    #我支持設計師葉忠宜的行動,希望「中國生產力中心」提出一個合理的解釋,並對今年的主視覺設計師 Peter Chang 提出正式的道歉。

    「中國生產力中心」如何看待臺北設計獎的品牌價值,端看接下來貴單位對公眾的回覆與作法。請三思。

  • 修改網頁文字 在 網頁設計x廣告行銷 Youtube 的最佳貼文

    2021-08-29 18:03:37

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  • 修改網頁文字 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文

    2021-05-19 15:52:10

    台師大試算表進階應用與程式設計2020_2第11次上課

    上課內容:
    01_重點回顧與大樂透歷史資料下載
    02_錄製下載網頁巨集與修改為批次下載
    03_尋找WebTables的位置與刪除日期列
    04_修正日期只有年將下一列的月日複製
    05_刪除多餘列與剖析資料

    完整影音
    http://goo.gl/aQTMFS

    教學論壇:
    https://groups.google.com/forum/#!forum/excel2vba2020_2

    課程理念:
    1.以循序漸進的方式, 透過詳細的說明和實用的50個Excel VBA範例,
    帶領您輕鬆進入 Excel VBA 設計的領域, 並逐步了解整個 VBA 的架構與輪廓,進而學習 VBA 變數、常數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎,也能自己親手撰寫 VBA 程序來提昇工作效率, 晉身職場 Excel 高手!
    2.進而解說EXCEL與資料庫的結合,甚至將EXCEL當成資料庫來使用,
    結合函數、VBA等更深入的功能,讓資料處理和分析的應用更上層樓。

    五大類函數與自訂函數
    一、文字和資料函數
    二、邏輯函數
    三、日期和時間函數
    四、數學和三角函數
    五、檢視和參照函數

    上課用書:
    Excel VBA一點都不難:一鍵搞定所有報表
    超圖解 Excel VBA 基礎講座

    吳老師 110/5/20

    函數,臺灣師範大學,東吳大學,程式設計,線上教學excel vba教學電子書,excel vba範例,vba語法,vba教學網站,vba教學講義,vba範例教學,excel vba教學視頻

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    五大類函數與自訂函數
    一、文字和資料函數
    二、邏輯函數
    三、日期和時間函數
    四、數學和三角函數
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    吳老師 110/5/20

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