在我居住的這個地區，因為有很多科技新貴，收入高，生育率全臺排名第一。無論是托育還是幼兒園，都是一位難求，尤其是幼兒園，都說從小孩報戶口開始，就要付訂金卡位。

比起跟大家搶讀私立幼兒園，我跟先生都偏向就讀公立學校，一來學費只要私立的1/4，二來對於小孩的教育，我跟孩子他爸都偏向以小孩興趣為主，所以無論公立還是私立都沒關係，比較重要的是小孩對於學習的態度。

比起安排小孩嬴在起跑線上，我們想要回歸到小孩自己本身。

目前我們偏向蒙特梭利又或者華德福教育，希望小孩能夠在自由狀態下選擇，促進孩子的表達能力，希望小孩能夠與在地自然環境、歷史文化及傳統、社區與社群間的多元互動，讓孩子與父母能一同快樂地學習與成長。

最近讀了一本書，講中年婦女的生活，其中一篇寫到中年婦女的「刀口」，是孩子。

自從成為中年婦女，吃飯不敢超過八十臺幣，跟朋友聚餐要看餐牌，一千元一隻燒春雞，吃的是他孩子的一堂菁英班，再看其他菜，發現一頓飯可以頂好幾堂一對一。算來算去，一群中年婦女決定不吃了，他們的錢要花在刀口上，如孩子的作文、英語、電腦課、鋼琴、長笛、薩克斯風、棒球、馬術、高爾夫⋯⋯她說：「每次犧牲一絲絲「點菜自由」，可以慢慢填充『補習自由』的自信。」

比起讓小孩讀一堆不知道他們是否感興趣的興趣班，我的想法是由小孩自己選擇課程。只有小孩自己感興趣的興趣班，才會投放熱情，才會持續學習（興趣班本來就是有興趣才上的課程不是嗎？）。

有的爸媽表面上為孩子拚命犧牲，事實上不過是為了滿足自己的虛榮心，盼望孩子為自己完成自己到達不了的高度，卻忘了問孩子，他到底想要什麼。

孩子不該是父母用來攀比的資本。

很多家庭習慣把孩子的學習外包，但一直在老師輔助下學習，會扼殺孩子的自學能力。很多人對於預習要做到哪些事、準備到甚麼樣子都不清不楚，常常一片空白，只等老師上課來講。比起去補習班再聽老師講一次當天學習的內容，又或者等補習老師給作業的答案，不如把時間花在如何用步驟把課程讀通，學習先自己找答案，真的不懂才請教老師。

現在是網路時代，找資料很方便。

曾經在網路上看過別人這麼寫「當你拼盡全家的一切，只求不要讓孩子輸在起跑線。官二代、軍二代、紅二代、富N代的孩子們，早就站在終點線面帶微笑地看著我們的孩子。」

與其被「犧牲是美德」綁架，不如讓孩子以自己的喜好，快樂地學習！比起強制學習，誘導他們愛上學習，成效定會更好！

原文：東周刊2021.09.29
照片來源：Tony

雲林外婆家透天厝有可以讓小孩奔跑的大庭院、四周翠綠稻香空氣特別純淨，但鄰居家的雞老愛鬧時差喜歡在三更半夜拉嗓咕咕啼，清晨當我們還在熟睡，務農人家老早完成了好多田事，網路收訊不好，反璞歸真過著無網日常只能帶小孩整天挖土沙曬太陽。鄰居間熱情交換自家種的果菜、每天一拉開鐵捲門就會看到木瓜、蒜頭、紅蘿蔔躺在地上…一堆分不清主人是誰？小村莊年輕人多數在外地工作，每戶都有非常年長的丫公、丫嬤，收成時就會看到街坊到處相約帶著一綑綑麻布袋去撿高麗菜、撿地瓜…，然後一撿就是好幾大袋要載去分送給不方便出門採買的老人家，看似再平凡不過的日常，放眼望去的田徑卻處處滿是有溫度的人情味

前不久雲林幼兒園老師單親媽媽新聞讓我徹夜難眠，這則新聞我和黃爸一直持續關注著，找到縣政府設立的社會救助專戶捐款（雲林縣政府新聞
https://reurl.cc/xGddDL ）在我們還有能力幫助別人的時候，就能為另一個家庭帶來盼望。孩子一直是媽媽生活唯一的勇氣和力量，但「心」真的是一輩子永遠最難過的關。

想起小時候三歲爸爸癌逝，媽媽都還得每個月跟主管預支薪水幫我們繳學費、哪還能上才藝班、羨慕同學有新蠟筆、可以全家出遊、家長會只有一個人，國小就要學自己煮飯，穿哥哥衣服從小就被當男生、女同學可以輕鬆原地跑跳步，我因手腳不協調每天放學路上勤練，終於選上進舞蹈班、後來還報名參加合唱團，因為可以免費學才藝還有美美舞蹈裙穿。但寄人籬下的生活每天都害怕大人又吵架、被親戚酸言酸語，不開心、沒自信，國中也想過要逃學，但還好我不敢，不然無法想像現在的我會是什麼模樣？後來我們兄妹都選擇念技職體系求學邊打工，希望可以早點工作賺錢減輕家裡負擔，直到一次聊天中我媽才跟我說，以前好幾次騎摩托車四貼載我們三兄妹，一度想直接騎衝下山一了百了，心理和現實生活需承受的壓力，到底需要多大的勇氣才能不被擊垮？

不同際遇擁有不一樣的家庭故事，人生一直在學習如何面對失去，或許從小受家庭環境影響，在朋友眼裡我是挺壓抑情緒不會輕易把心事表現出來的人，遇逆境才又再頓悟出個什麼人生道理來，覺得凡事就是要盡全力去拼，想努力證明單親也有能力可以養活自己！當我們都在羨慕別人的豐衣足食看別人生活，不如把時間花在你想創造的人生，珍惜能成為的家人，學習看見自己所擁有的幸福，人生就沒有什麼過不去的檻

談台灣幼兒教育

幾個月前，在家附近看到一個媽媽，靠在美語補習社的窗前，看著女兒上英文課。牽著兒子的我，停下來陪她看了一會兒。有位外國老師和8位孩子玩遊戲。那位媽媽指著一位可愛的女孩，跟我説：「這個最小的是我女兒，女兒讀公幼，公幼就是幫你帶孩子的意思，但我覺得英文很重要，所以給她來上課。」

一聽到補習社，給自己的女兒額外上課，大家都以為，她一定是虎媽了。相反，我看她非常仁慈，看著女孩在教室和外語老師互動，一直在微笑。

最近，開始為兒子入讀幼稚園，有做一些功課。台灣公幼、即是政府的學校，每次只能選一間，需要抽籤，每天約4點準時放學、有寒暑假，規定禁止學校教注音、英文，之前甚至不給用筆寫字（現在我不確定），課程內容不太透明，都是由校方老師去安排。相信原本理念是仿效西方文化，希望透過互動方式，讓幼兒學習。學費約NT$1500.

台灣亦有非營利幼稚園，準公幼、私幼。
非營利幼稚園內容和公幼大致相同，但有延托服務，非營利學費約NT$3500.

準公幼前身就是私幼，需報名抽籤，以每間幼兒園都有不同的課程、理念，特式。學費約NT$4500

私幼需自行報名，有雙語、全美語，每間幼兒園都有不同的課程、理念，特式。學費約NT$10000-30000起。

身邊較有經濟能力的家長，都認為抽到念公幼、非營利就好。身邊有經濟壓力的家長，寧願省一點，有能力的話，都想孩子讀私幼。怕他們到小學追不上學業之餘，私幼托管時間較晚，他們下班後才可接送。

那些比較放鬆的父母，都是有經濟能力，送到什麼學校都不用緊張，事實孩子的未來如何，他們都有時間能力支援。十分有錢的，更沒有煩惱，直接就從小到大讀貴族學校。

我相信現在很多家長，都認為孩子快樂就好，但快樂的孩子，應該在一個教育資源分配平均的社會。父母不應因教育問題花大錢，怕孩子失去與別的孩子的能力。家長自己有要求、孩子追不上進度、幾種才藝班的另當別論。

目前看到的是，幼兒教育體系，導致大部分家長，害怕自己的孩子，輸在起跑點。假設，政府學校能提供與私校參不多的課程內容；或控管大部分私校授課內容，導師標準等與公幼規則一致。就讓家長的憂慮變細了。還促使凡只要有英文安親班、補習班、私立學校、就貴到爆炸。不合符人民收入水平。

一份調查指出過香港的語言教育，是亞洲第三、新加坡第一。我不敢說現在的香港，但過去在香港教育，讀不讀書，多數與自己和家庭背景比較有關。看見不少同學，憑知識改變命運。

很多家長，聽到別人額外花錢、聽到別人有經濟壓力都送孩子到私幼，然後隨便怪責一句： 「現在是家長的思維要轉變，孩子應該童年開心就好？」如果這位母親，只想孩子有語言力，等不等於就是一個虎媽？她只求孩子在學習語言時，啟發孩子的興趣。孩子日後能運用這種語言快樂地與人溝通，認識國際世界。可能日後在人生路上，多個工作選擇機會。這個問題就值得深思了。

沒有得選擇的人，自然接受現實，有得選亦可有自己的觀點。但指責別人應要給孩子開心的人，沒有想過代價，可能會換來，讓本身沒有優勢的家庭，繼續犠牲那些孩子。未來父母花大錢給孩子去英文安親班；放棄不管，就可能在低薪惡性循環。我知十個人，總有幾個例外。只是用普通，最實際的思維去分析，教育是不是，應該先讓大部分孩子接受同樣、差不多的根基，路怎麼行，再任由他們選擇呢！

#我不是想吵架 #我想大家思考 #台灣很好
#但仍有不足 #因為有愛 #才肉緊 #台灣 #幼兒園 #幼兒教育 #移民台灣