【上學大件事】

人生中其實充滿了大大小小分離與依附的階段。第一個最明顯的分離與依附發生在生命誕生的那一刻....是 baby 離開媽媽溫暖又安全的子宮，開始與主要照顧者依附的階段。

看了今日好文讓我想起 8 年前女兒準備去上幼兒園的時光，是她面對離開家庭與父母的身邊，跨入一個陌生新環境，與老師建立依附的開始。對許多孩子來說，這是第一次長時間的離開家，是人生的巨大轉變。對爸爸媽媽，尤其是主要照顧者來說也是。

要獨自去面對一個不熟悉的環境，孩子當然會有焦慮，恐懼，所以可能會有一段哭泣或說我不要去上學的適應過度期。成人要陪伴孩子經歷這個揪心的期間，也需要很大的勇氣，意志力與愛。多位經驗豐富的老師分享，同樣要適應的成人與孩子，孩子相對的適應能力更好。所以，成人在事前與期中，需要幫自己多做些心理建設。今天來分享當初幫助我面對孩子去上學這大件事的 4 個點。

👉 清楚初衷
每個家庭都有自己為什麼決定要讓孩子開始去上幼兒園的原因。我跟我先生的原因是，我們注意到家裡的環境能提供 M 的各種刺激可能即將遇到瓶頸。M 一直有許多探索的動力與好奇心，同時因為她 11 個月就開始走路，當她的雙手不再需要扶助身體的移動，她能夠用手做更多的事。在語言能力上，M 雖然還不會說很多話，但是她可以理解我們複雜的指令與語言。家彷彿開始侷限她。為了提供 M 更豐富的環境與社交體驗，我們決定讓她上學去。

👉 尋找適合自己的學校
找尋學校前，建議先思考一下自己對教育有什麼追求，想法或期待。例如：重視獨立自主，全人發展等。再來，可以詢問友人的推薦，也可以從網路初步了解不同教育派別有哪些大方向的特質，然後看看是否有與自己的需求比較貼近的選擇。

我當時會接觸蒙特梭利，是因為與朋友的一家用餐，我發現他們的小孩很與眾不同。吃完飯後姊弟倆沒有要求手機，也沒有四處奔跑。他們拿出紙筆請媽媽一起畫與走迷宮，讓我很難不好奇這兩個孩子在就讀什麼學校。

不過適合別人的，真的不一定適合自己。所以搜集了親友介紹以及網路資料後，還是得親訪有潛力的學校，靠自己的直覺與觀察找到最適合自己與孩子的地方。

參觀學校時，除了看硬體外，特別要觀察一些「人」的細節。例如：成人與孩子的相處方式，肢體動作，用的語言。成人與孩子，孩子與孩子，成人與成人，學校人員與我們的互動狀況等。觀察學校標榜的理念，是否在各個「人」的層面落實，還是只是說說而已。硬體重要，但「人」更重要。

與老師訪談中，可以詢問：
- 老師會如何與家長溝通孩子的狀況
- 什麼樣的狀況老師會跟父母討論，哪些不會
- 在老師與家庭理念不同時，會如何處理
- 對孩子剛入學，家長要有哪些心理準備以及一些可能會發生的狀況
- 面對適應過渡期，老師與家長雙方能如何互相協助孩子
- 老師對父母的期待以及親師日後能如何互相溝通與配合的方式等

參觀主要是為了了解學校的硬體以及理念是否與自己的契合。訪談老師主要是為了了解與老師的理念，默契，安心感，專業信服，溝通順暢度等。

我的經驗是，運用觀察外，同時要相信自己的直覺。遇到對的學校與老師時，你會知道的。

👉 難熬的適應過渡期
孩子在經歷適應過渡期這個難熬的階段時，父母難免會不捨。記得當初 M 1 歲 2 個月去上幼兒園時，她哭的好慘。每天回家聲音都已經哭到啞。她持續哭了一個月。老師每週分享的照片裡，M 不是在嚎啕大哭，就是臉上總掛著一滴淚。難免會不忍心與質疑自己讓 M 那麼早去上學的決定。

開始質疑自己當初的決定是否正確時，要記得初衷。當然，初衷可能會因為狀況改變而修改。所以要持續觀察孩子與自己身體與心理的狀態，並在堅持初衷外，保持一些彈性。

很幸運的，我跟 M 的幼幼班老師理念契合，溝通良好。透過老師的分享幫助我了解，雖然 M 看似日日含淚，但是她逐漸從一整天抱著助理老師 (完全無法也不想顧別的)，到邊哭邊看同學在做什麼 (開始對環境產生好奇心)，到開始獨立去探索與做工作 (偶爾想到悲從衷來一下)....

透過與老師的溝通，讓我看到與信任老師一直在觀察與陪伴 M，依照自己的步調，慢慢的適應環境中。 親師雙方交換觀察的狀況，一起討論如何雙管齊下的幫助孩子，是很健康與互助的關係。適合自己的老師，是最好的支持者與並肩戰友。也因為這樣，幫助了我度過難熬的適應過渡期。

👉 觀察與了解孩子的需求
當時 M 的老師也有先預備我，如果要評估孩子是否慢慢開始適應以及狀況是否 OK，除了了解他/她在教室的狀況外，下課後我們也要學習在家觀察小朋友。如果精神，情緒，食物，睡眠等指標都正常，就不用太擔心。值得一提的是，在一開始上學的階段，小朋友在家可能情緒會比較不穩定，同時也可能會特別黏主要照顧者或是需要比較多的陪伴。這時，我們要預備好，把時間空出來，專心的跟孩子做一些他/她喜歡的親子活動，好好當孩子在動盪期間，所需要的安撫者。
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我 1 歲 6 個月去上學的兒子呢？連一滴淚都沒掉過。或許因為個性，也可能是因為看著姊姊每天去上學，他從上學的第一天與之後的每一天，都面帶微笑。每個孩子就是這樣與眾不同，所以還沒有送孩子去上學的你，別太擔心適應過渡期的來到。

這時透過我自己的經驗來呼應今日好文中的分享：準備好自己，找到自己可以信任，理念相同並溝通良好的老師。剩下來的，就是記得為什麼要送小朋友上學的初衷以及相信這一切都是個過程。

從孩子生命與發展是個光譜的角度來看，一個過程對整體來說只是一小部份。它是暫時的，是為了更大意義而發生的鋪陳。
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#一切都是個過程
#身心靈補給站
#蒙特梭利在我家

今日好文
翩翩老師聊：分離焦慮的實戰篇
https://reurl.cc/q8zGn0
蕊塔媽媽分享：給孩子不想上學的焦慮父母
https://reurl.cc/zzgYqy

Photo by Scott Webb on Unsplash

「合作的關係修復」是透過成功的衝突解決，使關係恢復並變得更親密的過程。而每個有意義的關係，存在性地都會出現不協調和不滿的時候。我們都需要學習，當歧見暫時打斷了安全連結的感覺時，要如何重建親密感。

我相信，如果大部分的人願意想想，都會發現自己最好的朋友，是那些他們有過衝突然後和好的人。當一段友誼挺過了傷人的不協調，那通常代表這段友誼已經過了表面客套的階段。

取自《第一本複雜性創傷後壓力症候群自我療癒聖經》

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各位朋友，晚安：

在親密關係中，互相吸引進入關係、經營關係、從挫折中修復，是一段關係能夠深刻的重要歷程。也就是，健康的關係不是不會吵架，而是雙方都能看到吵架後面的善意，願意在這個基礎上重新連結。

我認識有人，會經營關係，但不會修復。所以每次衝突之後，一定要對方先低頭，他才甘願「給對方機會」。這有個風險：萬一，哪一次對方心累了，不想低頭了呢？是不是就任由關係走向破滅？

關於「療癒」，我是好好走完了，但就不同朋友的回饋來說，內容是深了點。自我療癒，似乎也並不容易，需要專業人員帶領。

這一篇是這個系列的最後一篇，感謝各位朋友的耐心。畢竟，這也是長期的工作，沒有人提，生活也有其他有趣的議題，我們終究容易忘記。

我時不時會回到這個主題的，但其他層次的知識我也會談，接下來要談我們上次直播所談到的：如何面對焦慮！

心理世界很豐富，不同層次有時看起來會相互矛盾，但只要實踐，便能感受點滴在心頭。一般社交互動的時候，為了表達善意，祝對方百年好合，這也自然。只是說，我們也能明白，知道彼此不適合，鼓勵人為自己活，也不用勉強隱忍，不用每天活在情緒風暴中，這也是一種愛。

層次不同，互動的方式就不同。童年創傷要痊癒不容易，但我們依然可以轉頭追求精采的生活。

祝願您，各位朋友們，懂得修復關係，不知道怎麼修復，也沒關係！

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合作的關係修復

【文/ 彼得‧沃克】

「合作的關係修復」是透過成功的衝突解決，使關係恢復並變得更親密的過程。而每個有意義的關係，存在性地都會出現不協調和不滿的時候。我們都需要學習，當歧見暫時打斷了安全連結的感覺時，要如何重建親密感。

我相信，如果大部分的人願意想想，都會發現自己最好的朋友，是那些他們有過衝突然後和好的人。當一段友誼挺過了傷人的不協調，那通常代表這段友誼已經過了表面客套的階段。

修復友好，可能是治療師所能示範最具蛻變性、最能建立親密感的過程。我認為，關係不協調或衝突通常是雙方共同造成的，而且用這種觀點來引導修復友好的過程。因此，通常需要透過平等相互尊重的對話歷程，來修復友好。

例外的情況是，欺負人的自戀狂找代罪羔羊和製造混亂，在這種狀況下，自戀狂是完全有錯的一方。關係依賴的案主向欺負人的父母道歉，好像是他們使父母虐待他們一樣，我常對此感到難過。

在較正常的不協調中，我通常會藉由兩個接近的方法，來開啟修復過程。首先，我會指出這個不協調（如「我想我可能誤會了你」）。接著，我會說明自己怎麼破壞了彼此的連結，來示範展現脆弱。

簡短版的例子像是這樣：「我想我可能有點說教……或陳腐……或怠慢……或沒耐性⋯⋯被我自己的移情給誘發了。」擔負起自己在衝突中的責任，證實了在關係中失望的常態，也證實了友善化解的藝術。

承擔自己在誤會中的責任，也有助於瓦解案主外在找碴鬼的信念——關係必須是完美的。同時，也示範了化解衝突的建設性方式，並且一段時間後，會使大部分的案主有興趣探索自己在衝突中的責任，這會變成他們可以用在其他關係中的無價技巧。

可預期的，戰類型人是4F當中最不可能合作、並承擔在關係不協調中的責任。極端的戰類型，像是被診斷為自戀型人格疾患的人，長期以來被視為是傳統心理分析中無法被治療的人。

至於比較沒那麼極端的類型，我有時候能夠成功地對他們進行心理教育，讓他們知道自己是如何習得控制的防衛機制。然後，我會試著幫助他們看清，自己這麼愛控制所必須付出的代價。一連串代價中的第一名，是親密感飢荒（intimacy-starvation）。

戰類型人有意識地或無意識地，都渴望著人類的溫暖，但他們卻無法從所控制的人身上得到。這是戰類型人的受害者太怕他們，而無法足夠放鬆地產生真誠溫暖的緣故。

最後，我相信案主過早取消療程最常見的原因之一，是他們覺得無法有足夠的安全去提起或談論逐漸累積的不滿。有希望茁壯成長的一切關係，都是因個人或雙方沒有能力可安全地化解歧異和衝突，而凋謝死亡，這是多麼令人難過啊！

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掙得的安全依附

案主藉由學習，能夠談論起自己待在人際接觸時的情緒痛苦，而能在心理治療中獲得最大的收穫。這些都漸漸地向他們展現了，無論當下有什麼感受或體驗，他們都是可以被接納的和值得的。

隨著倖存者更深地了解情緒重現是對不正常童年的正常反應，他們的羞恥便開始消散，而這會平息他們因為被視為有缺陷而產生的恐懼。然後，他們情緒重現時的隔離習慣，或把別人推開的習慣就會消失。

掙得的安全依附是最近才被承認的一個健康依附種類，很多依附治療師相信，有效的治療能幫助倖存者「掙得」至少一個真正親密的關係。掙得的安全依附，是這本書從頭到尾所談的，夠好、且具有豐富親密感的依附。

我相信這裡所描繪出的原則，是達到掙得的安全依附的關鍵。在這個情況下，好的心理治療會是一種示範親密的關係，它會使我們有意願並實際採取製造親密感的行為。

你與治療師的連結會變成一種「過渡性的掙得安全依附」，然後，這會使你在治療關係之外獲得掙得的安全依附。我一再地看到我最成功的案主們獲得這樣的結果，同時我很感恩地報告，我自己最後的心理治療經驗，也使我得到了這樣的獎品。

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從找碴鬼手中拯救倖存者

「拯救」這個詞，還有它代表的意義，在許多心理治療圈和十二步驟運動（例如，戒酒團體、關係依賴團體、酒癮者子女團體）中，已經變成了一種禁忌。

「拯救」這個字眼，常常以全有全無的方式被使用，以至於任何一種主動幫助他人的行為都被視為病態。然而，我相信幫助倖存者脫離情緒重現的深淵，是一種必要的拯救。

實踐健康拯救的一個關鍵之處，就是直搗找碴鬼的地盤。我相信，有一個未滿足的童年需求，就是拯救；而我從找碴鬼（也就是他們父母的代表者）手中「救」出我的案主時，即滿足了這個需求。這是一個從沒有人滿足過的需求，更沒有人從創傷性的父母手中拯救那孩子；這是另一個父母、親戚、鄰居或老師的糟糕忽略，他們忽視了孩子因受虐而枯萎的訊號。

數十年的創傷工作，使我的心無法允許我看到他人的內在找碴鬼發動攻擊時還保持沉默。對我而言，沉默就等於默默同意。所以，當倖存者用父母內化的聲音虐待自己時，我再也無法安靜地坐著而不介入。

因為我自己第一次長期的心理分析療法失敗，所以我更有動力去挑戰案主有毒的找碴鬼。我的「白屏幕」治療師，讓我沒完沒了地掙扎於用自我仇恨和自我掙扎攻擊自己，她沒有一次點出，我可以、也應該挑戰這個反自我的行為。加州大學舊金山分校的創傷專家哈維‧佩斯金（Harvey Peskin）會說，這是小孩創傷的失敗見證。

我現在要大聲地挑戰找碴鬼的謊言和誹謗，並且試著拉倖存者一把，幫助他們離開找碴鬼將他們堆落的恐懼和羞恥深淵。

我花了一些時間，才突破早期訓練所灌輸給我關於拯救的不健康罪惡感。現在，諷刺的是，當我覺得有罪惡感時，有時候是因為我退步了，讓內在找碴鬼趁機虐待我的朋友或案主。這種罪惡感實際上是健康的情緒智力，它來自我的同理心—也就是正確的行動是要挑戰找碴鬼。在這種時候，如果我不去注意案主如何把自己吊在父母的炸藥上，我覺得身為一個人和專業人士，是怠忽職守的。

幸好，我再也不能忽略它，就像案主成長時，身邊的每一個人都忽略他那樣，被動地與內化的挑剔父母共謀。當一個小孩受到破壞性的批評攻擊時，如果大人不抗議，這大人就是找碴鬼的沉默共犯，以致這孩子被迫認為輕蔑是正常且可接受的，而目擊的大人拋棄了自己的責任—保護這個孩子不受父母的持續虐待。

當我指出案主的父母製造創傷的行為是可鄙的，就等於開始了案主對自我保護發展停滯需求的覺醒。我向他們示範了，他們過去應當受到保護，還有他們現在可以抗拒，在心理層面模仿從前的虐待。

這鼓勵了我大多數的案主停止認同侵略者，也使案主不那麼內化攻擊性的父母，也就是找碴鬼的核心。

我自己的情況是，以前祖母和我的家庭住在一起，而且我覺得受她所愛，但是她沒有幫助我看清：父母刻薄的暴怒是錯的，而非我的錯。後來想想，這使我相信，她的忽略讓我深深覺得自己值得受他們的虐待，而這打下了我把他們的輕蔑化為自我厭惡的基礎。我的確這麼做了，為時長達將近二十年。

我也注意到，如果倖存者童年時有人幫助他們看清，受創並非自己的錯，這些倖存者會非常不一樣；如果有一位大人能充分地責怪那些錯待，倖存者大多不會發展出那麼兇殘、自我毀滅的找碴鬼。通常這位大人是另一位父母、已覺醒的兄姊、親戚、老師或仁慈的鄰居。

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以上文字取自
第一本複雜性創傷後壓力症候群自我療癒聖經：在童年創傷中求生到茁壯的恢復指南
https://www.books.com.tw/products/0010847508

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5/2 台中免費公益講座_如何陪伴與傾聽孩子的情緒
https://www.facebook.com/events/189853315441996/

5/15 台北免費公益講座_談家庭衝突調適
https://www.facebook.com/events/1266384843569683/

【因疫情取消】5/30 三重免費公益講座_樂讀親子共學系列講座_以善意應對青少年情緒人際問題
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【假戰真打】
人口控制的陰謀，是真實存在，希特拉的優生學即其中一例。你以為這個世界就只有希特拉一個是魔頭？不要那麼天真了，當年所謂戰勝邪惡軸心國的正義盟軍，只是另一隻魔頭而已。同盟國三巨頭是哪三個？美國的羅斯福、英國的邱吉爾及蘇聯的史太林。史太林是什麼人，相信不用我說了吧？然則這支所謂正義之師到底有多正義，可想而知了。
佐治柯威爾（George Orwell）在《1984》裡面所寫的三大國，大洋國、歐亞國與東亞國，明明是道著三巨頭。書中所說由三大國合謀製造出來的永久戰爭狀態，明顯就是預言了羅斯福、邱吉爾及史太林談判後世界遭到瓜分的局面，但這個瓜分局面只是表面上的三國各自為政，實際上卻是三國共管世界。俄羅斯主要管治了中亞、西亞及東歐地區，建立龐大的衛星國體系，今日中亞地區仍有很多獨立國家，實行雙官方語言，而其第二官方語言，都是俄語，例如哈薩克斯坦（Kazahkstan）、赫孜斯坦（Kyrgyzstan）、達茲克斯坦（Tajikistan）等等，甚至在這些國家中，其國會與政府部門都是以俄語溝通，以俄文書寫，主要的商業活動亦然，反而其本國語言，淪為無足輕重的方言；英國則作為二戰時期在歐洲諸國中少數與軸心國抗戰到最後並獲得勝利的國家，其聲威之壯，一時之間蓋過了本來同為歐洲最強大國的法國、德國與意大利等，並以四大國之一（另三國是美國、蘇聯與中國）的身份，簽署了聯合國宣言，儼然歐洲的代表，也就變相是控管了歐洲，或是在歐洲事務上，有著主導權的地位；美國一方面控制了自美國本土一路向西至於日本本島的太平洋、東南亞國家（如菲律賓）、南美洲國家、澳洲大陸，一方面於表面上與蘇聯在東亞、中亞、西亞、東歐、非洲角力，以偽戰爭壓力營造緊張氣氛，從而達到維持部份地區的和平，以鞏固雙方在這些地區的利益，再一方面透過拆解、重組進而控制各二線國家（如德國、日本及意大利）內的財閥，以逐步加強對全世界的控制（如日本十大財閥因為在二戰時支持軍國日本的侵略行動，其首領本來應該被列作甲級戰犯問罪，如同東條英機等，但因為美國看中了他們的用處，因此免其一死，但就將十大財閥的勢力拆散再重組，將其培植為在東亞的白手套，其餘如德國的西門子公司，因為在二戰時協助納粹德國製造毒氣室，本來亦應問罪，但最後因為有同樣功用，故如同日本十大財閥般得免一死）。
由二戰尾段三巨頭會面一刻起，一個表面上是三國、實際上卻是一體的極權主義世界政府便正式奠定，所謂的全球化，就是這麼一回事。希特拉為什麼要提倡建立一個純種日耳曼人的國家？他曾在《我的奮鬥》中提過，因為他在奧地利維也納居住時，見到各式各樣的人種雜處在一起，他感到非常討厭，後來在移居回慕尼黑前，他開始意識到，這是一個猶太人的陰謀，一個國際陰謀，他們打算控制全世界，奴役全人類，故他要保護德國，使德國不會變成奧地利那種各族雜處的墮落狀態，並且要殺盡猶太人，以破其國際陰謀。在希特拉的年代，全球化的趨勢已逐漸形成，所謂新世界秩序或深層國家的陰謀，早在1923年鄂圖曼土耳其帝國滅亡前夕甚至更早，便已存在，相傳當時帝國內部，有多個部門與軍隊都已被新世界秩序者的勢力滲透。在這個時代背景下，希特拉欲以一身之力率領一國獨抗整個世界的風潮，其最終不敵而敗亡，實不難預料。我們姑勿論在他任內的種種暴行虐政，單就他欲保存德國人的種族血統及文化風俗、對抗遺禍世界的全球化惡風這點來說，他是有大功的，可惜其功不終。
無論如何，總之最後希特拉戰敗了，世界由這個魔頭的手上落入另一群魔頭的手上，並且將其虐政進一步擴及到全世界，形成今天大家身處的狀態。

歐洲的貴族與王室，在過去幾個世紀中陸續消亡或被削弱，即使表面上維持其風光，但早已成為寄坐木偶，取而代之的，是憑藉世界多次大災難或關鍵時刻而大發橫財的商人，如猶太家族羅斯柴爾德（Rothschild）及美國家族洛克菲勒（Rockefeller）之類。他們仗恃其越來越龐大的財富與資源，以商圍政，逐漸進入上流社會，甚至築構出以他們為主體的新上流社會，並反過來吸收昔日的貴族與王室，透過通婚等手段，令到他們自身變成真正的藍血人。這種同化的情況主要發生在歐美的白人社會，而非白人國家的王族，他們則予以拉攏或直接操縱，例如現時統治沙地阿拉伯王國的沙地家族（House of Saud）、統治泰國的曼谷王室（Chakri dynasty）及日本皇室等。尤其是沙地阿拉伯，他們與新世界秩序者特別是以色列人（猶太人）之間的緊密關係及勾當，被美國政壇中的知情人士稱為「姐妹關係」。在這種背景下，作為歐洲其中一個最古老王室所在的英國，自然亦不能避免。自二戰之後，舊日被大不列顛帝國支配著的殖民地紛紛獨立，日不落帝國瓦解，英國逐漸淪為二線國家，成為頭號強國美國的附庸，儘管它曾是二戰的戰勝國之一，亦是有份參與瓜分世界陰謀的三國之一。由新世界秩序者在背後操縱的美國主導下，各種操縱整個地球的世界性組織於戰後紛紛成立，而為惡最巨的，當數聯合國。其他諸如國際貨幣基金組織、世界貿易組織、世界衛生組織、世界銀行等，莫不以一巨型機構，儘量將所有國家收歸麾下，而這些組織主要以某幾個特定的歐洲強國控制，例如英國、德國及法國等，由新世界秩序者在背後操縱的美國只需要控制這幾個國家，再由這幾個國家去控制這些組織，這些組織再去控制世界各國，如此一來，一個極權金字塔就此完成。站在這個金字塔最頂端的，當然是新世界秩序者及被牠們控制的美國，而英國則與其他二線的歐洲國家列於第二層，正如當年希特拉所構想的世界藍圖中，波蘭作為第二線民族擔任輔佐日耳曼人統治世界的助手角色一樣。其餘國家則在金字塔底層。儘管這些國家曾搞過不結盟運動，試圖利用「弱國的大多數」凝聚成一股中立力量，而且這個運動至今仍然存在，但事實是，沒有一個小國不靠邊站，也沒有一個小國可以不聽這些國際組織的命令，否則下場便會如同伊朗，被孤立足幾十年。
那麼，蘇聯在戰後又擔任什麼角色呢？正如上述，一方面蘇聯作為共產世界的一哥，與資本主義的龍頭美國針鋒相對，當然就是與美國（新世界秩序者）唱黑白臉，以此營造瀕臨戰爭的緊張氣氛，達致恐怖的和平局面，從而形成牢不可破的共管狀態，變相就是世界政府。另一方面，又因為牠是共產陣營之首，故不斷輸出支援，在各地建立起共產政權。當這些共產政權一個接一個建立後，便開始計劃的第二步，就是進行大規模屠殺。為什麼要屠殺？在蘇聯解體後，根據一份流出的機密檔案顯示，當年史太林曾下令毛澤東最少要在中國殺三千萬人，其餘共產政權亦接到類似命令，目的是為了讓世人憎厭恐懼共產政權，進而痛恨共產主義，從而信奉資本主義，信奉那鼓勵人終身無窮盡去消費玩樂、破壞一切傳統文化、削滅人性、當具走肉行屍的資本主義。時至今日，世界上大部份國家基本都是奉行資本主義，行為模式與意識形態可謂已定於一尊，牢不可破。
二戰之後經過七十年時間，儘管時移，其勢卻絲毫無易。例如作為三巨頭之一的蘇聯雖然已經滅亡，但這個極權世界政府沒有因其倒下而有所減弱，反而將原本由牠所控管的土地、資源與權力接收，並重新進行規劃與分配，以此維持這一群掌控世界權力者的絕對權力。而且這個絕對權力，仍在不斷壯大與膠固，到了今天，到了這一秒，仍然持續。
牠們的權力可以去到什麼地步？連你的身心都受到控制？連你的意識都受到控制？連你的本能都受到控制？都不是，而是連你的存在都是牠們賜予。也就是說，你的生命不是來自你的母親，而是由牠們製造的，不然你以為試管嬰兒及複製人是什麼一回事？牠們所希望達到的權力，是能夠企及上帝的權力，而上帝的權力中，唯一非人類能企及的，就是創造與毀滅生命，而牠們則正在嘗試成為上帝。

到目前為止，牠們能不能創造出生命，如同《美麗新世界》裡面所描述的那種情形，我不知道，不過我比較傾向牠們在相關方面的技術已達到一定程度，但論到毀滅生命，牠們則不單已經做到，更是做到爐火純青，可以透過毀滅殺戮，操控人口，並配合牠們各種喪盡天良的計劃。
多年來，不斷有各種學術文章及書籍指出，現代的戰爭、瘟疫、急性病毒、生態災難、氣候突變等，都是這群人搞出來的，以此來控制世界人口，並不斷擴大牠們的權力，及維持壟斷所有資源。
例如911恐怖襲擊，越來越多專家學者指出，這場恐怖襲擊根本是由牠們自編自導自演的大龍鳳。質疑者從飛航路線的複雜、前線協調的困難、劫機的迅速與順利、大樓各處可疑的爆炸痕跡與爆炸方法等方面作出合理質疑，其中一點很值得注意，根據德國記者Lars Schall一篇報導所說，「策劃襲擊事件的疑點主要在技術和組織方面。要在幾分鐘內劫持四部大型客機，並於一小時內飛行到目標且進行襲擊，這樣的飛行航線非常複雜。如果沒有來自國家和航空工業多年的秘密支援，這是不可能辦到。」他是從技術層面上去分析並加以論斷這個陰謀的真確性，而我們則可從後續發生的事情去論斷其真確性。事實上，輿論一直都質疑，美國政府（新世界秩序者）發動911恐怖襲擊，是為了製造藉口，向伊斯蘭國家開戰，以此介入自蘇聯解體以來逐漸不受牠們控制的中東地區之事務，並搶奪該地區豐富的石油資源。現任馬來西亞首相馬哈迪就說過，「各種強而有力的證據顯示著，911恐怖襲擊是場精心策劃的假旗行動，以便美國獲得對穆斯林發起戰爭的正當藉口。」而曾任歐洲議會國際貿易委員會副主席的朱利葉托（Giulietto Chiesa）亦表示，「前美國駐沙地阿拉伯領事透露，中央情報局多次向領事館要求，向多個懷疑恐怖份子發放美國簽證，使他們能夠暢通無阻地進入美國，當中包括被指控策劃及執行911恐怖襲擊的恐怖份子。我的結論是，911恐怖襲擊改變了歷史軌跡，自此之後，展開了無盡的戰爭，並藉此維持美國（我認為主要是新世界秩序者的美國）在全球的統治地位。」而由此事引發出來的阿富汗戰爭及伊拉克戰爭，就如同911恐怖襲擊般，都只是一場自編自導自演的爛戲。譬如在阿富汗戰爭中，交戰的雙方（塔利班與阿爾蓋達組成的聯盟及當時受到國際社會認可而合法統治著阿富汗的北方聯盟），當初都是美國培植出來，塔利班一開始由巴基斯坦三軍情報局提供武器與訓練而形成，以「對付」當時尚未解體的蘇聯，而巴基斯坦三軍情報局的背後就是中央情報局，中央情報局正是新世界秩序者的一部份。同樣地，阿爾蓋達參與了911恐怖襲擊，而911恐怖襲擊又是假旗行動，再加上上述所引，中央情報局要求駐沙地阿拉伯的美國領事發放簽證予該組織的恐怖份子，則牠們都是一伙的，已毋庸置疑。
除了找藉口攻打穆斯林，以介入中東事務，及獲取大量石油外，911恐怖襲擊所引起為禍最深遠的後果，是透過反恐之名，加強對全球銀行業的監控，例如但凡牽涉到美金的交易，美國都有權監控及隨時以「資助恐怖活動」之名，作出指控、拘捕、監禁乃至處刑。這種監控其後日漸擴散到各個領域上，這就是上述的極權世界政府透過製造大型災難與假議題，提高自身的權力。這次2019-nCoV病毒戰，中國共產黨與港共都是用同一種方法來提高牠們的權力，如目前甚囂塵上的電子銬鐐，就是一例。此外，Facebook也趁此大亂之時，乘機宣佈加強監控各種牠們認為的假新聞與假文章，而你正在看的這篇文章，亦可能很快就會被指控為假文章而被刪除，本專頁亦隨之消失，甚至我亦可能被殺。
除增加自身權力外，發災難財也是牠們的目的之一，畢竟這群人其徒有繁，而依附於牠們的寄生蟲們，也只是為了發財，因此牠們必須不斷製造這種災難，令到依附於牠們的寄生蟲可以增加財富與地位，從而更死心塌地支持牠們。例如以色列與巴勒斯坦的加沙戰爭，是新世界秩序者在背後支持的以色列政府，與巴勒斯坦開戰，每次一開戰，美國國內的軍事工業複合體便藉著生產及輸出大量軍火而大發橫財，例如美國最大的國防承辦商洛克希德．馬丁（Lockheed Martin）在一次以巴戰爭中，其公司股票就上升了300%。這次2019-nCoV病毒戰，中國共產黨與港共也是用同一種方法，養活了那些依附於牠們的奸商，使這個錢權勾結的集團加倍鞏固。雖然手法與以巴戰爭不同，但原理一樣，就是透過災難，先囤積後提供所需物品，並抬高價錢，以牟取暴利。
來到是次主題的核心部份，控制人口的目的。正如我早兩日所寫的《地球第一恐怖組織》所說，那數以十億計的無產階級對於牠們來說，只是「資源」，有利可圖的時候便「鼓勵生育」，然後「投入生產」，到現階段賺夠了，留下來只是礙手礙腳，便散播病毒與細菌，或是發起假戰爭，殺掉一片，這樣就可以省掉資源去養他們。不過，這次2019-nCoV病毒戰並沒有那麼簡單。除了上述那篇文章曾經提及過的原因，中國共產黨為了去除自身累贅，解決當前因經濟萎縮而養不起如此多人口的困局，以及擺平香港當前的局面外，若從更宏觀的角度來看，中國共產黨如果不這樣做，就會滅亡，而牠們的滅亡，意味著新世界秩序者在東亞部署多年的勢力將會失去，也就是說，不單止在西亞地區牠們輸了給杜林普，佈置了幾十年、企圖透過以色列與沙地阿拉伯宰制中東的夢想破滅，如今有可能連在東亞的經營都受挫。因此牠們出盡吃奶的力，都要保住中國共產黨，使牠們能繼續在東亞發揮影響。
相比起西亞地區，東亞地區對於牠們來說更不容有失，因為中國有龐大的人力資源供牠們揮霍，而且有大片土地讓牠們糟蹋蹂躪，肆無忌憚地發展各種在其他國家皆受到禁制的重工業與科學實驗。更何況，香港亦在東亞地區，一個經營了一百五十年、每天可以為牠們洗天文數字黑錢的中心，牠們怎會輕易放手？所以這次2019-nCoV病毒戰，並不單純是中國共產黨、美國的杜林普政府、港共政權與香港人之間的事，更是全世界的事，因為若不能將中國共產黨連根拔起，則新世界秩序者禍害世界之大難不止。