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在 例成語產品中有1040篇Facebook貼文，粉絲數超過9萬的網紅親子天下‧悅讀，也在其Facebook貼文中提到， 帶孩子學成語難不難？ 成語歷經了精簡濃縮， 對孩子來說，短短的四字語詞要「解壓縮」重新恢復其意涵， 真的有其學習的困難度 要孩子一字不漏的背下解釋可能反而造成反效果！ 不妨這樣試試看↘↘...
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例成語 在 兩個傻瓜教日文 / 2 idiots Instagram 的精選貼文
2021-09-24 17:17:32
大家晚安！ 今天的主題是每次都很受歡迎的難唸單字！ 今天幫大家整理出了5個日文成語，都是在日常生活中很常用到的單字喔！ 希望對大家有幫助～～！ ①臨機応変 ②支離滅裂 ③本末転倒 ④百発百中 ⑤自由自在 ①臨機応変(りんきおうへん) 隨機應變 例句： 当日(とうじつ)は不測(ふそく)の事態(...
例成語 在 羊格 Instagram 的精選貼文
2021-09-17 15:20:18
因為寫作有一段日子，忽然怕自己不會進步，所以自我暴露一些寫作方法，大家交流交流，一起進步一下。 １）減少用成語。 中學經常叫人用成語，但如果有人經常在小說用成語，我會想斬他的手。 如果一個人物的處境可以隨便用些成語就了事，好像不太需要看你寫出來。 ２）用形容詞之餘，嘗試用場景。 「開心」——...
例成語 在 Jasmine JJ?睫屎米 Instagram 的最佳貼文
2021-09-16 09:34:14
得月樓🛕 為什麼金門的門聯 都是除了一般我們看到ㄇ字外 還會有貼在門上 是分別兩個字兩個字組成的成語 而且金門的門都是雙開的 求解 例如：金玉滿堂、大地皆喜⋯ 如果我住金門 應該會想用 『大包薯條』或『珍珠奶茶』 😂😂😂😂 #j個金門好 #金門 #金門旅遊 #金門景點 #得月樓 #毛澤東奶茶 ...
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例成語 在 吉娜英文 Youtube 的最佳貼文
2021-09-26 20:00:10輕鬆背5000單字會員課程
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例成語 在 吉娜英文 Youtube 的最讚貼文
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例成語 在 Yylamproducer Youtube 的最佳解答
2021-06-18 23:11:59勸諫嘅方式千奇百怪！兩個勸諫上位者的古人故事【YY例子學堂｜一心二用】
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睇唔起人嘅三個成語：「不值一哂」、「不屑一顧」、「視如糞土」
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測試代溝遊戲？補習老師與潮流的距離？！
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YYLAM 2020 - 2021 常規課程攻略
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Dear Jayden《銀河修理員》
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例成語 在 親子天下‧悅讀 Facebook 的最讚貼文
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例成語 在 成語故事伴讀 Facebook 的最讚貼文
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👋《EP53-成語故事 開卷有益》👋
這是個關於熱愛閱讀的成語故事
搭配這集podcast的內容是描述多多閱讀能帶來好處
向你與孩子推薦關於成語學習的新上市好書唷
📚《少年讀成語故事》📖
這是由知名遠見．天下文化事業群．未來親子旗下未來出版所發行，本套書共有五冊
9/27今天熱騰騰發行頭兩冊＜自然篇＞與＜概念篇＞
全書是以108課綱「培養核心閱讀素養」為主軸的重量級企劃
每篇內容以一個成語，比方一鼓作氣
帶出其歷史典故及其例句
接著推展到雲、氣、風的字義及字型歷史演變
最後則以「氣」字為基礎
推展出10個成語與其相關的成語
像是血氣方剛、意氣用事、一氣呵成.....等等
我喜歡這種由一個點為基礎
再往橫向與縱向發展成多元學習的知識內容
相信透過這套書能為孩子們打下厚實的語言能力
在此推薦給你與孩子參考喔
博客來的書籍連結：https://bit.ly/2XCFrkA
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例成語 在 Facebook 的最佳解答
這一週連上兩班寫作課、要改兩班的寫作業，有很深刻的體悟。
週六晚上一位在歐洲的學員，從小是作文比賽冠軍，社群媒體發文很活躍。她的寫作作業讓我有很多邏輯上的疑惑，到底上寫作課的動機是什麼？
我沒有太多修改，只是提出很多問題請她補充說明。她第一稿寫了五小時，第二稿改了也很久。
課程中她坦承，根本不會寫作。過去的寫作就是成語、比喻精巧，但是在海外跟外國人溝通，必須精準表達，成語的比喻幾乎無效。同時開始經營事業，需要提案，跟投資人、大眾溝通。
她發現過往的寫作技巧，幾乎無法派上用場，因為她思考統合的能力出了問題。
第一堂課將她打回原形，開始重建自己的思考與寫作能力。必須站在讀者角度思考，每段、每句話的意義是什麼？是否清晰表達想法，也能有效打動與說服讀者。
透過深刻反思，以及回應我的疑問，把該精準表達之處補強，她的第二稿就順利過關。
也有很多學員文章被我刪除，因為跟主題無關。我問他們會心痛嗎？他們說不會，本來就來接受改變的，才發現自己就是思考不清，導致什麼都想寫，反而過於冗長鬆散。
我也看到很多學員用太多寫作「技巧」，奇特的形容詞、刺激的字眼來包裝內容，但是我一一建議刪除，因為看不懂、甚至迴避了該寫的重點。
重寫之後的文章，突然比較清晰爽朗，沒有那種刻意的「作文」感。
被要求文稿補強之後，有位國文老師寫出她的痛苦。
她寫著：就算中文系出身，經過四年的師培教育，對作文的教學一知半解，唯有複製著上一代的教學模式：出題、寫作、批改的無限循環。
這樣的教學對於作文能力的提升，只是徒勞。辛苦無限，而成果有限。
但我認為最難說得清楚的部分是——架構。這是一開始看到題目時，我應該如何決定大綱？我可以怎樣書寫出有條理的內容？然而不管是公式般列出「總分總」、「起承轉合」或「鏡框法」等包羅萬象的架構模式，再加上範例說明，依然無法解決我的問題。
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看著看著，覺得這一代學生、老師、大人、甚至企業主管（我要去教主管商業寫作）都好可憐。
最簡單的最不簡單，我希望幫大家一把。但改稿其實很累。我跟澄意文創的可欣說，今年只再開一班了，11月下旬的週二晚上開班。因為我太忙了，想要寫變現刺激文的、學各種寫作技巧的人，可不要上錯門了。