《2021年作文提醒大要》 . 任誰都知道，卷二真實百分比在考試會被調高，至於多少，也難確實，約莫42.5%到45%左右，信不信由你，反正我也不會因此而獲利。正是如此，我們才需要好好地看待卷二，恰逢洗澡時愛思考，整理一下思緒，大概範疇應該如下，可是不能報以必然之心態，純粹是個人猜想罷了。身為天秤座，第六感似乎比較準，當然也可當作道聽途說之用，練習一下思維就好了。 . *第一題* 1、 上年出了描寫人物的文章，今年應該不會翻炒，假若翻炒，記得寫三件事，帶出題目需求的特質就足夠了，盡量生活化取材，描寫人物最好是家人、朋友。 按：如果會出，也是出「最難忘的陌生人。」此題目原本在我教授課程有說，且不談 . 2、 今年的描寫文應該是描寫景物，熱門的是《登山所見有感》、街頭一角所見有感、記得步移法，每個場景加上反思，最後一個立意帶出就好了。再縮小是《搬遷家居有感》，或者《靜夜獨步有感》，抑或《試前夜讀有感》。大概都是以當下為主，不要太多回憶，集中當下作為反思就好。還有就是純描寫的《茶樓眾生相》、《街市眾生相》眾生相說的是眾生，因而需要文辭細緻的人才可以完全把握。立意簡單的就是人人皆有其定位，各分其份，社會才能有秩序地建立起來。高級些的可以說佛家的眾生相，喜怒哀樂貪嗔皆屬於欲念投射，你穿梭於眾生中，歷經不同的試煉，紅塵滾滾，看破者又有幾多呢？不過佛家的立意太難了，說的在世間親密又疏離的關係，盡量不要涉及，寫「各安天命」就好了。 . 3、 如不中描寫，應該是時間限制題，比如是《難忘的一瞬間》《難忘的一個畫面》《此刻的我，正在xxx，心裡有xxx之感》諸如此類的題目，需要集中當中所見來寫，要是錯誤理解了時間，就註定偏離題目了。記得要三七百分比，三成回憶，七成集中當下即見，暫且不談，容後再說。 . 4、 還有就是一些活動題目，一天發生題，一個場景的題目。這些最好都是生活取材，盡量從身邊人開始記敘，也是可跨越時空的，可是眼高手低，始終累事，寫寫溫情小品，如家人的愛、友情的真、生活小確幸，賺人熱淚就好了，無需太過誇張，誇張了你也控制不了，寧願扣題為主，寫到題目需要的點就好了，不要另闢蹊徑，否則有迷途之惑，禍害自身。 . 5、 總括而言，回觀多年，第一題是屬於逃生門，寫文章的時候記得扣合題目每一個字眼，最直接的扣合，寫出一個簡略的道理，就足夠穩等級五了，務必扣題為主，立意為次，修辭為末。所有年份的題目如下： . 2012：描寫一個老師，刻畫其日常處世暗含中國文化一面。→人物 2013：在一個活動，學會了「己所不欲，勿施於人。」 2014：今天發生一件事，我本想坦言直說，最後卻選擇沉默，而其是必要的。 2015：沒有手機的一天→景色+人物 2016：熱鬧過後，我感到失落→場景 2017：自此之後，我解開了心結 2018：舊地重遊有感→景色 2019：一句話銘記一輩子 2020：描寫一個人最能體現「嚴以律己，寬以待人。」→人物 . 總結一下，描寫文出現在2012、2015、2016、2018、2020，接下來未必會出描寫文，但是出的話都應該是屬於景色描寫、固定場景、眾生相的題目，但是出了大概都是上面的範圍，如果不是怎麼辦，那我只能說聲抱歉，浪費了你人生寶貴的十分鐘，但願這是值得的。 . 還有第二題第三題，容我醒來再說，睡意正濃，撐著眼簾完成，希望你們都可以成功。 . 第二題 1、 個人價值：尊重自己、認識自己、欣賞自己 2、 遠方展望：期望、盼望、希望 3、 人生自處：謙讓、孤獨、青春 4、 教育理念：孩子與父母 5、 信仰迷失：如何看待新時代的信仰 6、 對立概念： . 第三題 1、 交友之道：友道精神 2、 處世之道：自知之明 3、 物質與幸福：何為真正快樂和幸福 4、 抄襲與創作：如何界定成功？例子：薩爾達傳說和原神 . 這是大綱，祝願諸君順利，不要催我打文，需要洗澡時才有靈感lol。

#經濟學人 #如何從閱讀中學英文 #學英文的方法 上禮拜收到一個陌生粉絲的來信，問我我每天貼的單字/片語教學貼文中教的東西都是哪來的，為什麼我會有源源不盡的資源，為什麼我教的東西看起來都很實用，到底為什麼她自己都不知道要去哪裏找有趣的教材。 說真的，當時我看到那個私訊，腦袋只出現一句話，那就是「這個問題需要我用2小時來回答」啊😅 我甚至不知道要從哪裏回答起。 因為，這件事是意識形態的問題，並不是學習方法的問題。 第一，我覺得台灣的英語教學基本上把學英文搞成了一件很痛苦的事情。除了少數喜歡英文的人之外，大部份的人都是把「學英文」跟「痛苦」是劃上等號的。 第二，現代人很習慣被餵養知識，從幼稚園一路到大學，整個體制跟傳統父母的教養方式，都是讓孩子飯來張口，導致大部份的人碰到問題都沒有能力思考，自己找答案，通常會馬上跟別人求助，寧願在網路上隨便找個人，找個地方發問，並且希望得到立即的答案（這種事情不是只有台灣有就是了，全世界都一樣吧）。 所以光上面兩件事，就註定讓大部份的學生不知道怎樣學英文，更別說「找到實用跟有趣」的學習資源了。 我只能說，我在這裹就算落落長的打了千字文，都還是很難讓一個對英文意興闌珊的人去了解「其實有趣的材料無所不在」這件事。因為，重點是什麼？重點是我喜歡英文，我喜歡會英文以後，那種表達無礙，那種想講什麼就可以想講什麼的感覺。我想要擁有英文這個技能，所以我無所不用其極。我廣讀，我泛讀。我什麼都讀。 我曾經在英國的Winchester朋友家被鎖在我的臥室門外（一陣風把門碰一聲關上，弄壞了那100多歲的鎖）。我的手機電腦全鎖在房間裏。穿著睡衣沒有錢包我根本不可能出門，我也沒辦法跟朋友聯絡。 （先插播一下，你記得我曾經寫過我為愛拋棄一切，在英國流浪了兩個月的事嗎？這也是那一次發生的事情喔❤️） 我先坐在她家院子裏看著松鼠跳來跳去，看了一個小時。然後在她家尋找什麼打發時間的東西。整個家的客廳廚房都找遍了（我不好意思進去她房間）只找到一本像Jamie Oliver出的那種食譜。 於是我就帶著食譜（跟白開水！他家居然一點酒精都沒有😱）跟幾張我找到的廢紙跟一隻筆，坐在院子裏，在朋友下課前，一個人安靜的在英國郊區的小房子後院整整讀了五小時的食譜，登記了上百個我不認識的英文字。反正我今天眼看就要浪費了，不如就把時間浪費在英文上吧。 你說讀食譜有趣嗎？我他媽最痛恨煮飯了啊！！！但是不然你要我做什麼呢？心態調整後，那五小時反而成為我人生中最難忘的五小時，那些地中海菜，那些香料，那些跟烹飪有關的所有的動詞，連文字的排版（我當過五年的英編啊），大小寫空行斷行有沒有對齊，我全部都永生難忘地刻在腦袋裏。若是當時我有手機，你信不信我照樣可以發個幾則「看起來好實用好有趣的英文字/片語」，在我極度痛恨煮飯的前提下。 所以，回歸同學的問題，我每天那些「看起來很有趣很實用的英文單字片語」都是哪裹來的？到處啊！無所不在啊！我目前的程度是超高級，所以我什麼都看，經濟學人，維基百科，IMDB，衞報，6分鐘英文，Lingohack，公司垂手可得的任何等級的英文雜誌，我全部都看。我不挑食，我不會瞧不起任何「看起來好簡單的英文教材」。大部份的時候你需要的單字跟片語，就是來自那些「看起來好簡單的英文教材」。那種「我程度超好所以不想看這種簡單的東西」的意識型態，就是讓許多人一輩子學不好英文最重大的障礙。你若永遠都只想背「看起來好厲害好難用了雅思一定可以得八分吧」的英文，就註定你考完試以後，英文就會離你遠去，因為你從來沒有接觸過你跟外國人溝通時，最最最需要的，最基本的，讓你聽起來不會很怪很像古人或教科書的基本口說英文。所以很多學生終其一生就這樣無限迴圈，學了又忘，忘了再學，永無止境。 當然，你心態調整過後，再來就是如何利用你手邊的東西來強大你的英文實例了。我就刻意在這裹示範一次，如何用經濟學人來學英文。 1. 找一篇我有興趣的文章。 2. 快速掃過一遍文章，不要停頓，讀完。 3. 重新讀一次，把所有我想熟練的舊單字跟我不認識而我認為有必要學會的單字全寫下來。 4. 查。查死他們。我會寫中文在旁邊。我不懂為何會有老師說不可以寫中文在單字旁邊。我並不是死背型的學習者，中文可以讓我瞬間連結到英文，對我來說完全是很棒的工具。當然前提是，我認真查過那些單字，查爆它們的用法了，我不是很笨的只查到中文就寫下來，然後就算了耶。所以你猜我花多少時間查單字？我告訴你，這兩面我查了一 小時，因為我還想知道liquid lens到底是什麼原理，我要我對這件事情了解程度很高，高到我等下可以立刻用嘴巴跟外國朋友講我剛才讀了什麼，我要我在闔上筆記本前已經把每個字都背起來了。我認為你若花了這麼多時間讀一篇英文的東西，居然沒辦法在下次想用就用出來，那這個投資的時間完全就是浪費，因為我很可能沒時間再翻閱這兩頁筆記。 都讀到這裏，你有了解到底要怎樣學好英文了嗎？ 一句話總結我這千字文一下。 提醒：經濟學人對大部分的人來說難度過高，我極度不推薦一般學習者拿它來當成學習教材。每一個學習者都應該先花很多時間讀大家說英語或者是Live ABC雜誌後，程度達到高級再去碰經濟學人。 網站在此： https://linkin.bio/theeconomist

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