《篇章結構-解題技巧概念篇》⁣ ⁣ 『若你喜歡林軒老師這系列發文，歡迎分享與tag需要的同學，愈多分享代表愈多人有興趣，老師會特別釋出完整的篇章結構教學影片，幫助更多同學直接學好解題技巧。』⁣⁣ ⁣⁣ 其實我在這幾次的發文都是完全針對學測的必考題型，而7/3發的「段落寫作」事實上與「篇章結構」大幅有關。⁣⁣ ⁣⁣ 解題技巧與邏輯，甚至是寫作邏輯我都不藏私，原因非常簡單，這種技術面的東西很能速成，但是要真的進步底靠底子，也就是基本面，所以我不怕你學這些技術面，只希望你持續累積基本面。⁣⁣ ⁣⁣ 「篇章結構」系列解題教學會分3次左右發文，今天是第1篇。⁣⁣ /⁣⁣ 話不多說，我們來進入正題。⁣⁣ /⁣⁣ *何謂「篇章結構」？⁣⁣ 所有的考試都是有目的的，而篇章這個大題的目的非常簡單：「考同學是否清楚且了解英文文章段落的寫作邏輯」。⁣⁣ ⁣⁣ 正因為篇章結構是擷取文章段落來出題，這也是為何我前面貼文直接教學「段落寫作」之重點。⁣⁣ ⁣⁣ 所以這邊我想請你思考幾個問題，請在內心回答我（XD？）⁣⁣ 既然是挖一篇文章段落作為篇章結構考題，⁣⁣ 句子與句子中間是否有連貫性？⁣⁣ 文意、意義有沒有連貫？⁣⁣ 作者的語氣會不會連貫？⁣⁣ 一篇文章段落前後句照一般邏輯是否有因果關係？⁣⁣ 前面提過的人事物是否後面可以用代名詞？⁣⁣ 時間順序會亂跳嗎？還是通常會有一定順序？⁣⁣ 按照主題句-支持句概念，從廣泛到具體，是不是邏輯次序要清楚？⁣⁣ 若整段都在強調一個重點，是否有些不相關的例子就是來亂的？⁣⁣ ⁣⁣ 你應該內心有些答案，除了一些特別的文章，即便時序不同（天能？）⁣⁣ 但仍有其邏輯性。⁣⁣ /⁣⁣ ⁣⁣ 若要考好「篇章結構」，需要哪些技巧？⁣⁣ ⁣⁣ （一）掌握段落架構⁣⁣ 歡迎點閱2021/7/3老師的IG發文「段落寫作」，首先理解一篇段落文章的結構，從「主題句-支持句-結論句」的概念。⁣⁣ ⁣⁣ （二）掌握連貫性之概念⁣⁣ 文章要能說服人或是有其邏輯，必須滿足連貫性。⁣⁣ 也就是Coherence & Cohesion.⁣⁣ ⁣⁣ 意義、邏輯連貫性(Coherence)：意義的連貫性，是指句與句之間的邏輯安排，會合乎某個邏輯次序，可能是時間、空間、因果等等。⁣⁣ ⁣⁣ 字句、語意連貫性(Cohesion)：除了意義連貫外，句子與句子中的語意、語氣與用詞也要有連貫性，如轉承語、代名詞、重點字詞的重複、同義字等等。⁣⁣ ⁣⁣ （三）邏輯推理與思考⁣⁣ 基本上一篇好的文章都是具備著充分的前因後果以及邏輯次序之脈絡，因此為何閱讀很重要？就是要訓練自己的邏輯思考能力，讓自己可以依照文章或小說的線索，進而推敲後續故事的過程，這就是培養思考能力的方法之一。⁣⁣ ⁣⁣ （四）掌握連貫性的語言形式⁣⁣ 文章通順除了內容基本面好之外，更重要的是善用轉承語、連接詞、其他字詞代換等等的來讓文章更豐富且邏輯脈絡清楚與流暢通順。⁣⁣ ⁣⁣ /⁣⁣ 其實這四項基本技巧，就是一篇寫作的基本概念。⁣⁣ ⁣⁣ 因此「篇章結構」就是在考同學「段落寫作」的結構與重點。⁣⁣ ⁣⁣ 後續發文會教各位Coherence與Cohesion之重點，這不只是幫助篇章，也是幫助寫作。⁣⁣ ⁣⁣ 若你喜歡林軒老師這系列發文，歡迎分享與tag需要的同學，愈多分享代表愈多人有興趣，老師會特別釋出完整的篇章結構教學影片，幫助更多同學直接學好解題技巧。⁣⁣ ⁣⁣ 歡迎收藏與分享！⁣⁣ ⁣⁣ #林軒英文 # joeenglish #高中英文 #英文寫作 #篇章結構 #111學測 #112學測 #113學測 #段落寫作 #英文作文 #學測戰士 #108課綱⁣⁣ ⁣⁣ ⁣⁣

《111學測英文防疫課程》 WFH？⁣⁣ 到底是什麼？⁣⁣ 現在卻成為大家開頭的第一句話⁣⁣ ⁣⁣ 但你現在更要知道SFH⁣⁣ 因為它跟你有關⁣⁣ ⁣⁣ COVID-19疫情當前，近期台灣也開始了這一年多來國外正在面對的事情，⁣⁣ ⁣⁣ 大人在Work From Home，⁣⁣ 而你，能夠Study From Home。⁣⁣ ⁣⁣ 但，⁣⁣ 疫情在走，防護要有，學測準備更要有。⁣⁣ ⁣⁣ 離學測大約剩下半年，其實很多學生在前兩年也都把該學的學完了，確實不太需要再補習，OK~那麼你現在可以右滑了！⁣⁣ ⁣⁣ 當然，也可能對於所學的不太確定，仍需要有系統地重點複習；⁣⁣ ⁣⁣ 甚至，多數的人只是需要一個專業的老師，⁣⁣ ⁣⁣ 讓自己在寫完題目，看不懂解答，尋求更好解釋的老師；⁣⁣ ⁣⁣ 可能有一些人，是需要有人在旁的鼓勵與叮嚀。⁣⁣ ⁣⁣ 而在疫情當前，不敢群聚，甚至不敢上實體課程與老師面對面，⁣⁣ ⁣⁣ 但，⁣⁣ 林軒老師能理解同學的感受與需求，⁣⁣ ⁣⁣ 這次，林軒英文結合上半年也是因為疫情而推出的半O2O線上指考班的做法，⁣⁣ 針對學測的範圍設計出特殊的「防疫課程」，⁣⁣ ⁣⁣ 讓同學可以完整複習到學測的重點，同時享有林軒老師親自的陪伴與追蹤。⁣⁣ ⁣⁣ 即便有病毒的阻隔，但「學習」與「陪伴」是不受空間與時間的限制的，⁣⁣ 只要有心一起防疫與同步準備學測英文，老師都會陪著你到考完的那一天。⁣⁣ ⁣⁣ 而在這週也看到不少學校老師、補習班老師紛紛轉往線上，直播或是預錄課程，從一開始的不熟悉到各種軟硬體陸續上手，不論中間遇到什麼，老師與學生們停課不停學，為了精進自己而努力學習運用資源。⁣⁣ ⁣⁣ 停課不停學！⁣⁣ 我們真好學！⁣⁣ /⁣⁣ 線上定價：17,800元。⁣⁣ 「早鳥優惠」即日起-2021/6/15（含）前預報繳費13,800元⁣⁣ ⁣⁣ 2021/6/16-7/10（含）報名繳費15,800元⁣⁣ ⁣⁣ 2021/7/11起原價（見表單了解退費說明）。⁣⁣ -⁣⁣ 人數：限額徵收，老師本人親自關注有限，額滿為止。⁣⁣ -⁣⁣ 課程時間排程：2021/7/19-2021/11/1（一），⁣⁣ 總計「15堂」線上課程+「3次」專屬社團線上直播主題式素養邏輯思考互動。⁣⁣ ⁣⁣ 免費解題吃到飽服務時間：課程服務開始至111學測。⁣⁣ -⁣⁣ 內容（詳細內容請見表單）：⁣⁣ 1. 上課全數實體講義+專用作文紙（7/19前寄達）⁣⁣ 2. 知識密度高的線上影片15堂，約2hrs/堂，課程會列出分段主題時間區間，方便同學段落上課⁣⁣ 3. 7/19~7/25為個別約談與安排計劃週（如預報可以先使用約談服務，方便進行安排讀書計畫）⁣⁣ 4. 每週老師親自線上語音小考單字(0.5hr)，回傳並老師本人複查批改⁣⁣ 5. 每週老師親自線上詢問監督影片進度⁣⁣ 6. 2次老師親自批改作文與2次線上一對一約談（視訊或語音）⁣⁣ 7. 客製化學測英文推薦書單⁣⁣ 8. 客製化學測英文讀書計畫表⁣⁣ 9. 學測班line or telegram專屬群組，課程期間方便詢問考試問題，老師親自解惑⁣⁣ 10. 3次專屬社團線上直播素養討論與作文邏輯思考互動討論(1.5hr/google meet)⁣⁣ *超過2次批改作文額度，可優惠加購林軒本人批改方案或專業批改團隊服務。⁣⁣ /⁣⁣ 我猜各位同學可能有疑問：⁣⁣ ⁣⁣ *這跟實體課或DVD補課班有什麼差別？⁣⁣ ＞知識密度、結構與補習班實體課錄不同，也比實體課程彈性，可以隨時在開放期間觀看影片，比實體課便宜，而線上補課班不會有「講師本人」每週監督，更很難遇到講師，但這門課程，「林軒老師在課程期間親自監督與優先解題」。⁣⁣ ⁣⁣ *為何要老師親自語音小考單字/親自每週關心？⁣⁣ ＞許多線上課不見得有效是因為同學買了就放著，沒人逼就不會看，我認為非常可惜，課程不是買心安的，為了讓線上課的效益最大化，其實就需要有人督促，因此老師決定「親自」每週線上監督。⁣⁣ ⁣⁣ *為何要加入群組？⁣⁣ ＞林軒老師不定時會提供英文補充，即時學習與解惑，其他同學的問題與解答也會同步，同時也能相互鼓勵。⁣⁣ ⁣⁣ /⁣⁣ 疫情影響，線上課程非常多，會想開這門特殊課其實是想讓同學在線上課程中達到最大的效益，才會設計出有別於一般的線上課程，當然在每週都要「個別關注每一位」同學的狀況下，其實是很花時間與關注的。⁣⁣ ⁣⁣ 因此，這門課為了講究關注每一位學生的品質，會限定名額，額滿後不再收人，僅限有心拚到最後一刻的同學，而老師也會陪你一起。⁣⁣ ⁣⁣ 每一年、每一班都這樣陪著同學們走過，上課的每一分、每一秒與學生度過 ，疫情當前也不例外。⁣⁣ ⁣⁣ 若你想堅持到正式成為大學生的最後一刻，講究而非將就，立刻點選首頁連結「表單」填寫或私訊老師，了解預約報名！⁣ ⁣ 我們課程見～！ #林軒英文 #joeenglish #111學測 #學測戰士 #學測英文 #線上課程 #遠距教學 #高中英文 #林軒英文防疫課程

在家上了一週的課，不知道大家的學校有沒有安排課程呢⁽⁽ଘ( ˊᵕˋ )ଓ⁾⁾ 如果沒有安排什麼課程，或是你/妳剛好是國三/高三申請上ㄌ大學的人 又或是你很想了解其他知識增加自己的能力 那很歡迎你們來看看我們16位版主一起寫的合作文： 「學習課外知識的管道」！ 介紹了許多網路上的學習資源~~~ （我自己也另外寫了課內知識的介紹) 課外的部分： ①島讀 🔎資源取得方式：下載「島讀」app 第一個要介紹的是我一直很喜歡用的課外閱讀軟體「島讀」！ 每天都有推薦的文章 而且不是什麼網路文章 而是非常有可能出現在考題裡的各個知名作家的文章！ 而且這些文章都很棒 也可以自己紀錄心得 除了文章本來的標題外 島讀也會為每天的文章另外下一個標題 譬如5/21，張愛玲的《愛》的標題就是「宜相遇」 每天都會有一個「宜什麼什麼」，搭配文章一起看就會發現它的巧思！ 而且排版跟字體很美，操作也很流暢 也可以分享自己喜歡的文章~ 推薦給每個喜歡讀文章的人！ ②PaGamO素養品學堂 🔎資源取得方式：上PaGamO官網購買（需付費） 其實大部分介紹的都是免費的學習資源 但素養品學堂真的讚到我一定要先在這邊講 （會另外發一篇文詳細介紹） 每週都會有四篇每月一主題的文章，我五月收到的是四篇古文！ （島讀幾乎都是白話文，但也有深度） 包括文心雕龍、童心說、答韋中立論師道書 都會有詳細的古文注釋、題目和影音解析 可以非常有效率且大幅的增進自己的閱讀能力！ 但因為這裡要介紹的是免費的學習管道， 所以我會另外再介紹給大家~ 那我除了課外知識介紹也寫了一些我喜歡的課內知識線上學習管道 大家可以一併收藏喔！ ①北一女中生物老師：蔡任圃老師 @captain0321 🔎資源取得方式：搜尋「蔡任圃（艦長）的Google sites」 第一個要介紹的就是我超喜歡的生物老師：任圃老師！ 很幸運能被老師教到，上的課都超棒的 而且都會很細心的講解，也讓我們比一般高中生還要多學很多生物知識 而老師也會把他上課的投影片跟聲音一起錄影放到YouTube上 人氣很高！有2.5萬的訂閱呢(｡•̀ᴗ-)✧ 老師錄的影片都會分成很多小段落小重點 通常都會在3~10分鐘內結束， 適合對某些段落特別不熟或是有興趣的人！ 老師都講解的非常仔細又有條理，通常聽一遍就會懂了~ 也推薦給認為自己生物不太好的人，看過艦長的影片之後 相信你一定能有很大的進展！ 那如果是要升高中的學弟妹們也很建議去看看艦長的影片 有高一生物可以先修哦哦哦！ 另外也有許多和生物有關的主題小短片 譬如老師最喜歡的蟑螂🪳還有很多從課本內容延伸出來的問題探討 超酷超有趣的！大家也可以去了解課本裡沒教的生物知識喔！ ②北一女中歷史老師：蔡蔚群老師 @tsai_wei_chun 的北一酷客師影片！ 🔎資源取得方式：我都從YouTube搜尋「蔚群歷史」 接下來我要介紹的是蔡蔚群老師超級精彩的歷史課！ 說精彩不是說老師的聲音或動作很浮誇， 而是蔚群老師的歷史課和我從小到大上過的歷史課超級不一樣， 老師總是從非常多的事件、誰誰誰說過的話 來帶我們認識歷史 而且老師講話超幽默的，常常面不改色地講出超好笑的話（？ 雖然蔡老師不是我的歷史老師，但我很幸運能選修到老師的醫學史導論 是一門令我印象深刻且超用力推薦給同屆的選修課！ 從選修課了解了醫學史和老師教歷史的有趣方法後 我都會在有空的時候看蔚群老師在別班上歷史課的影片╰(⸝⸝⸝´꒳`⸝⸝⸝)╯ 老師有把他上課的影片傳到YouTube上 但其實北一女有個「典藏酷客師」的類似計畫的東東 上面有北一女許多老師的上課影片，蔡老師就是其中一個 其他的老師相信也是超讚超讚！大家都可以去看喔！ ③PaGamO 🔎資源取得方式：搜尋PaGamO就會有網站了 接下來是我也超喜歡的平台：PaGamO! 是我從國中就開始很喜歡使用的線上寫題目的平台 它是用類似攻佔領土然後很有趣的遊戲方式 來鼓勵大家練題目，讓學習一點都不無聊 題目都是來自各大出版社，等於可以得到超多免費的出版社考卷、題本… 而且都可以自由選擇要練的科目和範圍 從國小到高中 甚至和其他機構合作的更多元的題庫都有！ 在這個疫情期間如果手邊題目都練完 要出門買超麻煩 還超可怕（你各位最好給我待在家ㄛ 注意健康） 不如上PaGamO，可以解題又能玩好玩遊戲！還免費！ 而最近因為停課，PaGamO也有「停課不停學」的每日活動 讓你每天都有一個科目的習題任務，完成還有獎勵！ 裡面也有一些免費的素養題，真的超讚超佛的啦~ 祝大家身體健康，也希望疫情趕快結束⊂(´･◡･⊂ )∘˚˳° 合作版主： @mr.wu.liou @stationery__note @104seniorhigh @frances.studies @scenerilife @toast._.study @eleven._.study_ @studycat_life @1mxstudy @xlight__study @towel_study @turtle_study111 @t.moonlight_study @huan_.study111 @eva_green_99 @angelstudy2019