110年 高雄市 國中小Scratch解題觀摩賽簡章
一、依 據：高雄市 110 至 111 年數位學習推動計畫。
二、目 的：加強輔導本市國民中小學資訊教育發展，提高學生對資訊問題研究興趣，激發其思考與創造能力，強化運算思維和程式邏輯能力，藉以鼓勵學生間與校際間互相觀摩，擴大學習領域及數位科技環境視野，並兼顧教育與競賽功能，提升資訊教育品質。
三、主辦單位：高雄市政府教育局。
四、承辦單位：高雄市佛光山普門中學。
五、參加對象：本市公私立國民中小學、完全中學（國中部）各年級學生。(本次活動非常歡迎全國 國中、國小學生參加)
六、參加方式：本競賽採線上辦理，由承辦單位建置自動評閱 Scratch 解題評分系統，此系統中預計發展 30~60 個競賽題目，都是國中小數理學科課程習作題目，利用Scratch 程式語言解題得到答案。系統會幫助每位學生累計解題分數，學生自行到線上解題，解題數愈多得分愈高，每位同學報名時必須找一位指導老師，指導學生解題技巧。學生可以在任何地方利用 Scratch 程式撰寫環境，將競賽時自行撰寫的 .sb3 程式上傳即可，學生報名時必須遵守誠信原則。
七、報名日期：學生個人於 110 年 9 月 1 日~9 月 30 日線上報名
報名網址: https://forms.gle/K9y97twskYCAwNRZ8
簡章網址: https://tinyurl.com/110-kh-scratch
FB 學習社群: (運思網- Scratch 線上學習) https://www.facebook.com/groups/972322613616759

佛光大學的演講

很榮幸這次能到佛光大學演講
當初接到大學演講邀約的時候
竟然不是營養的主題
而是自媒體課程分享
我個人覺得非常有趣
所以答應了本次邀約
雖然我不是什麼專家
不過還算有一點經驗

這次主要分享的是YouTube頻道經營
最近加入流量雙寶的關係
所以讓影片多了點關注度
也很感恩訂位來到六萬人

正想要經營的朋友們
其實你可以先想一想
#你經營的動機是什麼

1.提升知名度

經營自媒體能讓別人更認識你
能了解你正在經營推廣的事情
無形之中你也會多了一些機會

2.增加銷售額

可能你未來有創業的想法
甚至你現在就有在做銷售
那這也會是一種行銷方式

3.有利職涯發展

在經營自媒體的同時
也能夠練習表達自我
習慣寫稿習慣鏡頭習慣麥克風
這些其實都是需要經過練習的

4.賺取利益

人總要生存三餐要溫飽
有些人目的就是要賺錢
能夠增加業外收入
那也算是一種動機

除了了解你的動機是什麼
#也要再看你擁有什麼優勢

1.興趣

大部分的人都會先從這方面出發
因為畢竟興趣才是真正支撐我們
走得遠走得久的一個重要的元素
許多人應該想要的興趣結合工作
但往往有時候興趣變工作的時候
那這個興趣也會變得不是興趣了

2.專業技能

你可能是某個領域當中的專家
能夠在社群分享這方面的知識
這樣也能夠讓你更加有說服力

3.個人特質

首先要了解自己到底有什麼特質
像我本身就不是一個很好笑的人
所以我講話都還蠻正經又嚴肅的
但是我比較擅長的地方就是企劃
我常常會有一些天馬行空的想法
想出一些我覺得可能有趣的企劃
但這可能也要有適合的表現方式

或者是你很會寫文章
那你可以經營部落格
或者是你很會畫插畫
那你可以經營Instagram
或者是你非常會說話
你也可以經營Podcast
甚至現在還有新的社群軟體Clubhouse
可以用聲音跟不同的人交流

4.善用資源

在了解你的個人特質之後
也需要善用你身邊的資源
像有些社群經營裡面可能會出現一些寵物
或者是你有可愛的小孩之類
像我就有媽媽跟阿嬤幫加分
這也會吸引某些族群

了解動機優勢後
#有好的內容才能永續經營
📍創作高品質的內容
📍吸引人大眾化的主題
📍吸晴的標題縮圖

這次有機會能到佛光大學
跟學生分享我的人生故事
也希望對他們能有點幫助

#營養師
#佛光大學
#自媒體講座
#黃君聖Sunny營養師

4/21 行銷影片製作實戰班 教你如何提升品牌價值！
► 報名網址：https://formoremaker.pse.is/3d7kkd
► 講座日期：2021年4月21日 (三) 10:00-17:00(9:30開始簽到)
► 講座介紹：傳播媒體的多元化以及現代消費形式的改變，影片推廣成為必然項目之一，想要成為爆紅人物、想要產品爆單，那就開始用影音來感動他人吧！但想要產出一部能夠帶來效益的影片並不容易，除了腳本撰寫與拍攝，後製與剪輯更是一門學問！本次將透過課程讓你更清楚從無到有的流程及資訊，從腳本創意訓練開始，帶你了解社群影音趨勢，掌握行銷起跑線，用一支手機即可完成短影音拍攝與剪輯。
► 講座大綱：
1.社群影音行銷趨勢
2.影片企劃定位與劇情腳本
3.構圖、分鏡、鏡頭語言
4.手機影片拍攝軟體介紹
5.手機剪輯-inshot介紹演練
6.上傳影片重點與發佈後台介紹
► 授課講師：拚了視覺創意Endeavor Studio 創意總監 李一學
◆有超過15年的教學與影片製作經驗。在為客戶協助行銷影片的案件中，一學老師深深感受到影片對於品牌形象、品牌定位、乃至於品牌曝光的重要性！一支好的行銷影片，不但可以快速的產生傳播效應、更能夠幫助品牌建立聲量！因此，自2016年開始，一學老師受邀，為各大電商品牌、公司企業開設行銷影片製作的實戰班，希望透過自身影片製作的實務經驗，帶給學員更實用、更具體的影片製作課程。
◆企業培訓教學經歷包含：BenQ、Panasonic、城邦媒體集團、SUBARU、安麗公司、雨傘王、Shopping99、早安健康等各大電商、公司企業。
學校與政府機關講座包含：外貿協會、資策會、工研院、金門縣文化局、雲林縣政府、高雄市文化局、致理科技大學、世新大學、逢甲大學、政治大學、佛光大學等。
◆YouTube介紹連結
行銷影片課程介紹：https://youtu.be/tk5DCbIq1Ew
手機影片課程介紹：https://youtu.be/EgSyn5hQ6Kg
企業培訓課程介紹：https://youtu.be/FubQszPASaE
公司作品頻道：https://www.youtube.com/channel/UCvf_Xe6SVUHkuKe7HNNEZtw
作品年度影片：https://youtu.be/7GOK-TUijJ0
► 授課對象：
1.有一隻照相手機的人
2.自創品牌、電商經營者、行銷企劃人員
3.想利用影片來行銷自家產品的人
4.想成為爆紅人物，透過影片宣傳與曝光，增加追蹤數與忠實粉絲
5.想用透過更容易的方式剪片
► 課程費用：
原價2,000元，早鳥優惠價1,600元(4/7前)
兩人同行優惠價3100元
► 繳費方式：匯款(為維護自身權益，請保留匯款憑證)
► 匯款帳號：
銀行：台中銀行(053) 營業部
金融代碼：053-0020
帳號：010-22-1087487
戶名：瑞慶創客科技股份有限公司
➤注意事項：記得請先匯款完再填單喔！！
1.會不定時對帳並寄出郵件通知。如匯款填單後48小時，對帳表單有錯誤處，請私訊FB粉絲專頁
2.若課程因故取消，退款帳號為郵局會全額退款，非郵局帳號者，需扣30元跨行轉帳手續費用再退款。
3.滿10人即開班
► 講座地點：台中市中區綠川西街135號12 F
► 主辦單位：福爾摩沙雲創基地
► 聯絡資訊：
1. 電話：04-2223-2385 田專員/陳專員
2. 信箱：bpd@formore-maker.com

本集主題： #台東均一中小學校園介紹

　　這集將帶著聽眾台朋友到台東縣去逛均一中小學的校園，邀請到教學組組長 #鄭正昇老師 來為聽眾朋友導覽整個校園與介紹整個均一創學的理念以其目前導入的華德福教育「善」、「美」、「真」三階段開啟孩子天賦的教學理念，更將拋棄填鴨式的教學方式，著重培養孩子具有良好「品格」、「公民思辨」與「人文藝術」三個素養，同時希望借重慈心華德福校園文化做為改革核心的主幹，引入國、內外資源，發展K-6及7至12年級六年一貫課程，使孩子能夠面對未來競爭生存的國際學校繼續努力，教師亦將著重於協助同學探索各自的天賦與可能的發展專長，培育孩子能擁有「走向世界」與「在地謀生」的兩個能力。

　　最後還有訪問學生劉凱瑞的媽媽 #李秀芬，談他小孩在均一念了二年多來的成長與改變。
　　
　　
　　
緣起與故事：

2008　創辦均一

　　佛光山開山宗長星雲大師為持續推展文化教育的宏願，改變偏鄉教育資源不均的現況，跨越群山匯聚眾志，創辦台東均一中小學。

　　以佛光山的四大宗旨之首，實踐「以教育培養人才」的理想，期待在偏鄉遍撒人間種籽，在破曙向陽的沃土上，培育莘莘學子成為均等優秀的人才。2009年，嚴長壽先生以促進花東永續發展為目標，創辦公益平台文化基金會，深入觀察花東的每一個角落，發現唯有從教育扎根著手，才能結構性改變花東的未來。

2011　理念會晤

　　一場會晤，嚴董事長與星雲大師分享教育理念，嚴董事長以提供偏鄉孩子均等的教育機會及資源公正分配的期待，獲得大師全力支持。

　　隨後更正式被委請全權接任均一中小學董事長，即以連結台東在地優勢的「藝術人文」與「自然生態」為學習主軸，啟發孩子的潛能天賦，建立均一成為跨宗教及多元化的學習校園為目標。均一提供一個安全、快樂的學習環境，並以自我領導力教育啟發每一位孩子，讓孩子發揮個人天賦，成為有熱忱、有自信、有國際觀、尊重自己及尊重別人、生活技能健全、生氣蓬勃的世界公民，並期待每一位孩子都能對社會有所貢獻。

　　為了有優質中學教育，小學階段的啓蒙奠基工作格外重要，嚴董事長於2013年邀請宜蘭慈心華德福學校創辦人張純淑老師擔任均一駐校教育顧問，從小學部低年級兩班開始引進華德福教育，在推行一年後，深獲家長的支持與肯定，首次在新學年小一招生滿班，推行第二年，小學部教師深受華德福教育師培滋養，全部施行華德福教育，二年看見教育翻轉的力量。2015年均一繼續深耕華德福教育，隨著大自然的節奏，配合孩子各年齡成長的需求，給予適合的養份，孕育台灣未來的希望。

　　為了打開世界語言文化的藩籬，均一創造雙語學習環境，培養學生國際視野；並透過良好品格培養，讓學生建立自信，進而培育每一位學生成為懂得尊重自然、土地與人的關係、欣賞多元文化的世界公民 。

創辦人：星雲法師

　　為臨濟正宗第四十八代傳人，佛光山開山宗長，秉持人間佛教理念，致力於社會、教育、文化以及慈善事業。

　　在社會教育方面，創辦數所托兒所、幼稚園及均頭國中小、普門中學、美國西來大學、南華大學、佛光大學、澳洲南天大學等，培養無以計數的優秀人才，回饋社會、國家。2009年為了偏遠地區的孩子也能擁有一個良好的學習園地，因而創辦均一中小學，取名「均一」，期許每一學童之稟賦和潛能都能在「均一」得到最大發揮，皆有一流之學習成果展現

董事長：嚴長壽

　　二十八歲升任美國運通總經理，三十二歲成為亞都麗緻飯店總裁，自踏入美國運通公司，便以「觀光旅遊讓台灣和世界交朋友」為一生職志，直至今日，初衷不變。

　　從1997年起出版了《總裁獅子心》至2011年的《教育應該不一樣》的諸多著作，都是鼓勵台灣的年輕人可以找到自信與熱忱、發掘自己的潛能與優勢，以更具國際觀、更高的視野來省思自己的未來。2009年與企業界、文化界友人共同發起，成立公益平臺文化基金會，一直以促進花東永續發展為目標，2012年更全權接任均一中小學董事長，希望透過啟發式教育，帶入國際資源，同時給偏鄉學子均等的學習機會，為台灣教育塑造一個新的價值。


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在備孕的路上，妳承受許多壓力，
別人的話語與眼神，輕易地使你敏感、受傷，
在關上房門的瞬間，淚水便潸潸而下。

「別讓自己委屈。我們一起成長」

食醫行希望能協助你整理出不安與焦慮，由心而外找到平衡，
陪伴你度過這一段特殊的時間。

馬上要過年了，會面對到更多親友們的關心，
我們希望妳能透過這堂課程，學習到如何調節自己的心理，
更坦然地回應與接受即將面對的情況。


✏️課堂中你能學到✏️

1. 專業臨床心理師教您如何面對備孕壓力

🔸學習「人我界線」，肯定自我順練技巧
🔸學習面對親友關心時，對應的說話技巧

2. 三招紓壓技巧，及時緩解壓力

3. 備孕紓壓飲品選擇與認識

4. 養孕午茶，喝一碗湯學會助孕營養



👩🏻‍🔬師資簡介👩🏻‍🔬

臨床心理師 曾心怡

曾任台大工作10餘年，決定走入大眾，目前任職於新田. 初色心理治療所。
身爲女人，也是母親，關心人們的身心健康，致力於「婦女心理」。
期待用豐富的臨床經驗，解析婦女們在備孕路上遇到的困境，正確地調適心中的壓力。

◆經歷

曾任台大醫院臨床心理中心/精神醫學部資深專業臨床心理師
台大醫院生產事故小組委員
台灣大學心理學研究所臨床教師、佛光大學心理學系兼任講師

◆專業領域

婦女身心健康、情緒與壓力調適、伴侶與婚姻諮商、精神疾患之心理衡鑑與心理治療、團體心理治療、心理劇

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時間：2019-1-26(六) 14:00~15:30

地點：台北市大安區信義路三段178號11樓

講師：臨床心理師 曾心怡

費用：原價$1200元，過年優惠價$699元！

活動報名：
▌1/26(六) 14:00~15:30
👉️食醫行線上報名：http://bit.ly/2VCr5eP

本集主題：「原泉滾滾：臺師大噴泉詩社50周年詩選」新書介紹
　　　
專訪：顧蕙倩老師、康書恩同學、曾映泰同學
　　　
內容簡介：
　　　民國54年師大國文系進來了一批新鮮人，這些文學青年雖來自四面八方，沒多久就發現有一個共同的興趣：耍弄文筆。其中年紀最大的是退伍老兵秦嶽（貴修），因為比較年長，且已有社團經驗，就帶動了同班及校內同學一起籌組詩社：同班的凡有林秀燕、古添洪、黃癸楠及李弦（豐楙）；而英文系陳慧樺（鵬翔）、美術系藍影（建廷）等，也都惠然肯來。校內課外活動雖有文藝社，大家也會參加，但組詩社的意義卻不一樣：既能因應臺北詩壇的文學氣氛，也可以和其他大學的詩社交誼，如文化大學的華崗詩社。大學詩社不像「創世紀」、「藍星」等，強調文學主張的一致性，而較重以文會友的創作活動。當時臺北的大詩社、詩刋均已沒落，唯街頭奇景的周夢蝶詩攤猶在明星咖啡屋前。詩壇後生既不畏一切，當時政治氛圍雖則嚴峻，在校內只要和課外活動組溝通，仍可召兵湊齊人數籌組社團，通過時間正是民國56年，到今年（106年）剛好正滿50年。
　　　
　　　詩社成立後的第一目標：出詩刊？窮學生的辦法就是大家湊錢、出力，《噴泉》詩刊創刊號就是這樣出爐的。當初取名「噴泉」，既因紅樓前圓環有此一景，也謙喻只是滴水成泉而期待將來的巨流。創刊號所訂的黃道吉日：民國57年1月1日，指導老師當然搬請「藍星」名星：余光中先生，秦貴修當社長、美編則靠梁建廷，我們這一小群都在噴泉中匯成一股湧泉。社長就代表大家寫了〈創刊的話〉，其中有些話現在不容易體會，當時卻有諸多真實感受：如強調不躭心「蔑視的眼光」、不畏懼「冷冷的譏嘲」，就曲達了中文系未能正視新詩、現代詩；而關鍵句的「難懂、費解」，乃至不標榜主義、不依附流派，則是反映當時詩壇的困境：「創世紀」提倡的現代主義、「笠」刊登的圖像詩……，都曾被文學界所批評。當此之際，噴泉湧現的涓涓細流，既實踐於早期的詩刋中，也在畢業後持續噴湧，如成立「大地」詩社，和「龍族」、「主流」等彼此呼應，印證了大學詩社就是搖籃的作用。

在大學詩社的文化生態中，與噴泉相前後的詩社、詩刊也不少，為什麼只有噴泉竟然延續了五十年？縱使其間頓挫起伏，仍能持續迄今。期間和噴泉結緣的，後來離開校園後也續有發展，既有詩壇長青樹如陳黎，也有從社會到學院持續播種如陳義芝；最關鍵的則將新詩從大學帶入中學。在文學素養的培育中，新詩詮釋的方式愈來愈多樣化，從文本細讀到音聲朗誦，都能曲盡現代詩之美。記得林秀燕在新竹高中期間，從課內到課外，既詮釋新詩也帶動朗誦，如此播下種子而引發學子的興趣，在政大曾有學生提起：他對新詩有興趣閱讀、創作，就是在竹中被林老師啓發的，這樣的例證比比皆是。此即噴泉詩杜的創社目標，既對彼此的創作形成激盪效應，也將新詩的愛好帶入中學、大學及社會。五十年，整整半個世紀，今天文學世界早已被改變：中小學有朗誦詩比賽、臺北捷運上貼掛新詩獎作品，絕不會出現蔑視的眼光！這就表示臺灣的師範教育不「保守」，文學和社會也非斷裂。相信噴泉還會連噴五十年，這樣的精神從創社持續至今，願大家共同禱祝：噴泉精神永在。
　　　
主編簡介：
康書恩
　　　1995年生，臺灣花蓮人。逐漸明白生活是為不斷辯證，時刻擁有更新穎的說詞與假設。國立花蓮高中畢業，臺師大國文學系百六級。曾任師大噴泉詩社第48屆社長、第49屆顧問長；《詩生活》現代詩報創辦人暨發行人。現為太平洋文藝營營隊總籌及授課講師。曾獲臺積電文學獎、師大紅樓現代文學獎，並著有詩集《潮海印象》。

曾映泰
　　　1987年生。噴泉詩社第48屆社員，49屆創作股股長，50屆社長。曾任教於國中，現就讀於國立臺灣師範大學臺灣語文學系碩士班。多向人類以外的事物學寫詩，但沒得過幾個獎。習慣寫給愛情，寫給人類社會，寫給身邊的人類，希望他們重新成為人。曾經編過幾本書，目前努力將文學結合桌遊中。

策畫簡介：
顧蕙倩
　　　噴泉詩社第19屆創作組組長。1965年生。國立臺灣師範大學國文系學士、淡江大學中文所碩士，佛光大學文學系博士。曾任中央日報副刊編輯、國立師大附中教師、現任臺灣師大及銘傳大學兼任助理教授。曾獲師大噴泉詩獎、臺北詩人節新詩即席創作首獎、2014教育部特色課程特優獎、2016國家文藝基金會文學類創作補助、第51屆廣播金鐘獎「單元節目獎」。

許碧華
　　　1966年生。噴泉詩社19屆副社長、20屆社長。師大國文系畢業、師大國文系研究所結業、輔大宗教系在職專班碩士畢業。板橋高中專任教師、導師、國文科召、訓育組長、社團活動組組長、教師會理事長、退休教師聯誼會會長（現任）。曾任全國高級中等學校教育產業工會教學部主任和新北市分會副會長、台北市公私立中等學校詩歌朗誦比賽評審委員。