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[爆卦]低年級生字教學是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇低年級生字教學鄉民發文沒有被收入到精華區：在低年級生字教學這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 低年級生字教學產品中有14篇Facebook貼文，粉絲數超過3萬的網紅李佳燕醫師，也在其Facebook貼文中提到， 【人如其字，字如其人？】 那篇小學一年級被要求字要寫得非常整齊，還有老師不准小孩跑步，即使在走廊之外（大人們看清楚）的地方也不行的讀者來信和我的註解貼文，引起不少回響，有支持，也有反對的，還有不少一樣受苦受難的小學生父母來貼照片。 我剛開始有讀大家的回應，後來回應實在太多了，我沒有辦法繼續追...

「低年級生字教學」的推薦目錄
  • 李佳燕醫師

    低年級生字教學 在 李佳燕醫師 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-15 13:32:26
    有 335 人按讚

    【人如其字，字如其人？】
    　　那篇小學一年級被要求字要寫得非常整齊，還有老師不准小孩跑步，即使在走廊之外（大人們看清楚）的地方也不行的讀者來信和我的註解貼文，引起不少回響，有支持，也有反對的，還有不少一樣受苦受難的小學生父母來貼照片。
    　　我剛開始有讀大家的回應，後來回應實在太多了，我沒有辦法繼續追下去。還有，有的回應，讓我非常不耐煩，只想說：＂請先讀清楚文句，再來罵人可以嗎？＂（我寫得很清楚：字要寫得別人看的懂，不要有錯別字比較重要，所以，那兩個留言什麼＂大＂＂太＂＂ㄣ＂＂ㄅ＂亂寫的，請先學會讀文。太重視字體，卻文字有讀沒有懂，真是無奈！）（我文章有特別說老師規定不能跑，有他的難處，因為怕學生受傷，家長會來鬧．．．．所以是兩難，都寫了，並沒有責怪老師之意，是有看沒有到嗎？！）；
    還有＂請寫出有邏輯一點的理由好嗎？＂（學習如何講道理，比訓練把字體寫得像印刷體重要百倍。）
    　　這些不客氣的話，造成當初寫信給我的母親非常難過，還寫信向我道歉：＂對不起，李醫師害你被攻擊了．．．．＂
    　　這些非常不客氣的話，也讓我極度不耐煩，差點動怒。（我為什麼要花三小時的時間來回這些啊！）
    　　就像我經常勸導家長的：＂當你對孩子的無理取鬧，非常憤怒到快忍不住要爆粗口時，請深吸一口氣，離開現場，等冷靜下來了，再回來。＂
    　　我也是一樣。我暫時離開一下，避免爆粗口又爆血管。年紀有了，還是要自己小心。
    　　這是當初我完全沒有料到的結果。
    　　不過，我也讀到很好的建議與提醒。有人說老師劃紅字，只是善意的提醒，並沒有其他意思，只是提醒最正確的寫法是要這樣寫。我覺得這真的是許多家長要調整的心態！不要看到老師寫了紅字，就玻璃心碎了一地。那只是教導，並非指責。我們孩子小，一下子沒辦法寫這麼好，但是至少知道最標準是這樣寫。就這樣而已。
    　　我到過許多地方演講，包括學校。總有上百間了吧！
    　　其中，只有兩次有老師站起來質疑＂把字體寫得整整齊齊＂的重要性。
    　　一位說：＂如果蔡總統字很難看，簽名出去能見人嗎？
    　　我的回答：＂第一，非常少人能當上總統：第二，一旦當上總統，自然有人會來教你如何把名字簽得能見人一點。那時再來練一下都來得及，不必在六七歲的時候，就苦命練起來放。＂（到時候，總統又沒當到，不是很衰嗎！）
    　　另一位說：＂雖然考試都是電腦閱卷了，但是也有作文，需要手寫。字寫得難看，分數拿不高分。＂
    　　我的回答：＂如果真的以為那會影響大考的作文，也不必急著小學低年級就要寫得美美的字啊！可以高年級，甚至國中再來要求，都來得及。更何況．．．我身邊就有太多字寫得很亂很難看的人，大學考試作文，幾乎滿分的．．．我先生就是！＂
    　　我的孩子都已經三十多歲了，這些教育的事，干我屁事？！我在操什麼心啊！
    　　是的，但是，影響到孩子的身心健康，那就干我的事了！（所以，那些說孩子寫字寫得很開心的大人，恭喜，那篇文，跟你無關。）
    　　我看過孩子從幼兒園開開心心地畢業上小學之後，整個孩子臉部表情變陰鬱的：我遇過小孩為了把字寫得整齊到符合大人期待，寫到一直抓頭髮，抓到頭皮像癩痢頭的，也有出現圓形禿的，還有一直摳手指到傷痕累累，一直咬指甲到永遠不需要剪指甲的．．．．．
    　　如果，這只是極少數老師的偏執要求，當然是要向老師反應。
    　　可是，真的有不少家長與孩子受這樣的苦，而且從留言也顯示，有不少大人覺得這樣要求是必要的。因此，才希望藉由這篇讀者來信，讓大人重新思考：小學剛開學，這樣要求小一的孩子，對孩子是好的嗎？是有助於他的學習的嗎？是符合孩子上學校學習的宗旨的嗎？
    　　我成長的年代，要求字體，可能還有些道理，因為隨時都要寫字。可是，我們也是到高年級，手指頭肌肉都發展成熟了之後，才被要求的。（那個留言說不是每一個人都像我這麼幸運，可以到國中還有環境讓我練字的，你可能太年輕，不了解民國五十幾年的台灣，那是一個均貧的社會。我們練字是自己拿著撕下來的日曆背面，自己一直寫一直寫，沒有人有那個環境，也每一個人都有那個環境。）
    　　我也曾經誤以為＂字如其人＂。
    　　一直到我上大學。我發現整個醫學系的同學，全班字寫得整齊能看的，不到一半！甚至，還有不少同學是注音符號都唸不齊全的。
    　　我才又開始思索許多過去以為的＂重要＂與＂必要＂，在經過更多事情，認識更多人之後，原來都不是真的。
    　　熟悉我的人知道，我除了是一位要看診的醫師，每天帶著許多人的情緒回家，我必須慢慢消化。每一天都有不同的情緒。
    　　最近又開始施打疫苗，行政事務更是龐雜，每天回家還要繼續處理。
    　　然後，我也是一位家庭主婦煮婦，每天做早餐和晚餐，還要洗衣服，曬衣服、照顧盆栽．．．．．
    　　多年的粉絲們了解我經營粉絲頁的初衷：剛開始是為了幸佳慧的粉絲和我的病人們設的。什麼粉絲量、聲量，從來不是我這老人家所在意。（拜託！我已經６１歲了，看過太多生老病死，流過太多淚水，心碎過太多次，我知道什麼才是人活著需要花心神在意的事。），所以，那個留言說我是在衝聲量的，請把話收回去！
    　　我從大學的時候就已經開始關注所謂的教育或者學校的功能。（好啦！我承認我讀最多的是與東方傳統教育迥然不同的杜威。一個人選擇什麼樣的書閱讀，真的是跟他自己的特質有關啊！））
    　　那時候讀過一本＂夏山學校＂，可說是在東方傳統教育下，自認為已經是非常叛逆的我，也自嘆弗如的。
    　　後來，我們開好書店，曾經邀請李雅卿來演講分享。我讀過她的＂種籽手記＂，＂成長戰爭＂，＂北政實驗手記＂．．．．
    　　後來，越來越多人有帶孩子在國外讀書的經歷，我讀著這些父母書寫的著作，周圍也有不少親友和病人有孩子在外國讀書的經驗，甚至，診所就有來台灣交換學生的外國病人．．．．我接觸過太多與台灣制式教育不同的多元教育模式。
    　　而我自己的兩個姊姊就是老師。
    　　我的親友中有太多老師了。
    　　我們經常一起討論台灣的教育現況與我們的擔憂。
    　　在我那篇文章按讚的上千人中，有學校老師，有補教界老闆老師，有小學校長，有教育系所老師所長，有．．．．留言說我不懂教育的，你是在說這些人也不懂教育，不懂教育現場？
    　　所以，說我不懂教育的大人，你這樣說，不公允。
    　　你可以說：＂我們的教育理念不同。＂這樣我可以接受。
    　　不過，想想看，如果你認為對孩子好的要求，可是有其他老師並不認為，可見，這是一件並非肯定，而是值得再思索的事情。
    　　尤其，要求字體整齊美觀，從我自己讀小學的經驗（現在已經６０歲），到自己的小孩兄弟姊妹的小孩（現在已經三十多歲），到現在病人們正讀小學的小孩，這五十多年來，雖然世界以極驚人的速度在改變，人類傳達訊息的方式，已經不知改變了多少，職業的內容，更是不只變到哪裡去了．．．．而我們小學低年級要求字體要寫得工整的標準，卻好像越來越嚴苛。這是什麼道理？
    　　我有一些朋友，私下留了言給我，可見我的同溫層實在有夠厚．．．
    　　這是一位醫師寫的：
    　　“人如其字？看不見這個人其他的好...只看字，而不感受這個人的行為與話語是否一致，已經把枝葉看成主幹...這不是錯亂是啥？
    　　”讓我想到兩句話，一是＂人不可貌相＂。連看到人，都不一定知道他是怎麼樣的一個人了，更何況是單獨只看字！二是＂瞎子摸象＂，字，只是人手製造出來的東西，可以練，也和天賦有關，跟這個人做事是否認真，態度是否草率，有什麼直接關係？
    　　所以一位醫生學弟，寫：＂偷偷問．．．我們醫生有幾個字寫得別人看得懂的？＂
    　　如果標榜字寫得亂，就是做事草率的人，我建議，看診時，先請醫師寫個字讓你鑑定一下，再決定要不要讓他看。
    　　一位熟讀古籍的醫生同學這樣寫：“明朝，董其昌的字是許多人求之不得的好字，他老兄啊，姦淫虜掠無所不為！就像正妹、帥哥上身的人，私下許多不可告人之事！心，善，或許是最重要但逐漸被忽視的問題！”
    　　而且，這位董其昌啊！還是十七歲才開始勤奮練字！所以，大人不要急，如果有興趣，字要寫得好，十歲以後再練，綽綽有餘。
    　這是一位教授寫的： “如果是人如其字，不是應該讓每個人有自己的風格嗎?怎麼會要大家都寫整齊的字?又不是軍隊或是印刷廠!”
    　　這個有意思，是啊！既然字如其人，那麼為什麼不能尊重每一個人有每一個不同的個性與特質？要每一個孩子字體都寫得如印刷體，難道教育的目的，是要把所有孩子變成如同同一個模子造出來的罐頭嗎
    　　有位律師朋友說得好：“我以為的「人如其字」不在世俗眼光的美醜，是字散發出來的感覺～灑脫、拘謹、大器、小家碧玉……”
    　　是的，灑脫的人不拘小節，拘謹的人，中規中矩。我們家三人，字體差很大。我家老公的字扭曲糾結成一團，不仔細看，還真難看懂；我兒的字，東一撇，西一撇，看得懂，不過整個鬆散到天涯海角；我的字，如果好好寫，大大的，美美的。但是，我們三人為人都誠懇正直，做事認真負責，慷慨助人。
    這是一位老師寫的，我差一點笑出來： “我以前的認知是：天才的筆書（字）都很醜，且美女的字也多半不好看！（所以從小只要有人稱讚我的字好看，就會暗自傷感啊！）”
    　這是一位在補教界二十年的老師寫的：“字體工整與否其實一點都不重要，在我的教學經驗中，腦筋靈活的學生，字跡都是普通而已，而字跡超美的學生，思考比較直線型。但無論字跡美醜，都不會影響個人的未來發展。何必那麼在意這些事情呢？人的創意比刻板的學習更重要啊！＂
    　　這位太太在寫的老公，是上市公司董事長：＂我那字如蚯蚓（連我都常常看不懂）的老公在他們眼裡應該是撿角 ”
    　　我真的要了她老公的字來看，看了差點笑翻．．．我完全看不懂在寫什麼，比我家老公的字，更誇張．．．這是今天最激勵人心的娛樂～～
    　　有聽過這樣一句諺語嗎？意思是字寫得好，長大幫人提皮包。我很小的時候，聽過我外婆說過。你聽過嗎？
    　　港和國小劉育豪老師，是我非常佩服的老師，我經常告訴他：＂你不要退休啊！我的孫子還要讓你教啊！！＂這是他讀過我那篇貼文之後，發表在他的粉絲頁的感言。我完全贊同他的教學理念。是的，這才是我以為的語文教學。
    ｛感謝許多熱血老師。
    　至於父母們，孩子一旦上學，就是進入野獸叢林，請做好支持與協助的角色。可以跟老師溝通的就溝通，溝通不了的，請孩子忍一忍，兩年就過了。相信孩子會有適應的能力。｝
    　　｛我不會再針對這篇文，做回應。花我太多時間了。有朋友告訴我，那是信仰，你說服不了他們的。信仰，從來是沒有道理可講的。｝
    【至於那些看到整齊到像印刷體字跡會亢奮的大人，你可以製造讓自己爽的字跡，但是，不要強求別人也要讓你爽。】

  • 蘋果樹語言開花教室 / 婉霖老師的語言治療課

    低年級生字教學 在 蘋果樹語言開花教室 / 婉霖老師的語言治療課 Facebook 的最佳解答

    2021-08-21 12:33:47
    有 346 人按讚

    又是要開學的時候了！

    ☆2-365-161☆ #超前部署_筆順及生字簿相關網站

    《#筆順字典》https://strokeorder.com.tw/
    查詢生字後會有筆順動畫、分步筆順指南還有基本信息。

    《#國字標準字體筆順學習網》
    https://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do
    查詢生字後一樣會有筆順動畫(可自行暫停)、還可以讓孩子做筆順練習，若是筆順錯誤就無法顯示，還可以自製「生字練習簿」，有很多形式可以選擇，但是生字簿上沒有顯示注音。

    《#新北市教育局國小生字簿》http://eword.ntpc.edu.tw/
    這個操作很簡單，有全筆順提示加注音。
    裡面有〈生字語詞簿〉有不同版本的生字語詞簿。

    《#華語生字簿》http://huayutools.mtc.ntnu.edu.tw/ebook/index.aspx
    這個網站可以自製生字簿，也會自動顯示注音，但是沒有全筆順提示。

    《#澎湖縣硬筆書法教學網》http://write.phc.edu.tw/
    這個網站是硬筆書法的字體。除了有單字的生字簿外，還可以製作詞語、成語或是注音的生字簿。單字生字簿有兩種設計，一種是只有國字(一頁九行)；另一種有注音空格(一頁七行)。

    《#花蓮縣書法學習網》https://new9.hlc.edu.tw/index15.asp
    這個網站可以練習不同結構文字的寫法。
    字型現在只有楷體。

    來小小歸納一下：
    低年級推薦使用《新北市教育局國小生字簿》建立筆順概念及書寫注音。
    中年級可以使用《華語生字簿》或《新北市教育局國小生字簿》練習書寫。
    高年級可以使用《澎湖縣硬筆書法教學網》練習硬筆字。

    以上是我個人意見，僅供大家參考。
    --有幫助的話歡迎大家分享--

  • 低年級生字教學 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-06-22 11:29:55
    有 117 人按讚

    #媽仔們來聊聊
    最近除了店裡接少少客人以外，其餘時間都在家陪小孩…
    歐嗚❌不對，是「吼」小孩～😅

    因為哥哥是低年級學校沒有提供線上教學，只有老師出功課，我們家長自己教自己帶～
    這時忽然喚起我童年的兒時記憶，寫生字…..
    老師總是👩‍🏫說：手舉起來跟我一起空中寫1、2、3、4、5、6、7……（筆劃）
    這應該是國語課我記憶最深的片段吧，因為我常常就是那個手沒有舉起來一起寫而被點名的人😆
    啊🤔～原來我從小就有五十肩的症頭了啊😅

    一樣的，我也是帶著Q寶哥哥這樣寫生字，練習造詞跟查字典…
    說到查字典，真的不是草哥我在臭屁，我可是查字典高手呢，速度快出錯率又低😏😏馬上傳授幾招給哥哥….哥哥看到我的查字速度差點沒跪拜我🤪🤪
    哈哈哈～
    再來就是教數學，天啊….我只能說還好是2年級程度，不然我真的要投降了啦～
    潤年一年有365天
    平年一年有366天
    小婷5/1出差15天，回來是哪一天？
    鉛筆20隻要給4個人分，一個人分幾隻？
    。
    。
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    。
    光這些文字，我就要暈倒了～哈哈哈，別懷疑…我從小就數學最爛🥺
    但是在孩子面前還是不能失面子的，還是要絞盡腦汁的搞懂題目並教他～還真的是難為我了啦😢

    至於英文嘛～
    我有購買線上Native Camp課程，一個月$2000不到，任何時段都可以隨時上，課程內容可以依照程度選擇，老師國籍還可以任我挑選，除了給Q寶哥哥上以外，我自己有空也會上個幾堂….單然～媽媽挑老師一定要挑帥的呀🤪🤪哈哈哈🤫陸陸續續已經上了好幾堂，效果還不錯👍

    至於媽媽吼完小孩的負能量發洩，就靠瑜珈課來舒緩囉，一週安排四堂瑜珈課給自己，最近我也想重操舊業，來兼職教個線上瑜珈課程🤭
    《目前還在規劃中》話說大家還記得草哥我以前也曾經是瑜伽老師嗎？哈哈哈～
    但說真的，這陣子規律的練習跟飲食控制，防疫在家的我還瘦了兩公斤呢😬希望可以繼續加油讓線條更完美😍

    啊～關於小隻的阿比😅
    就是整天在家晃來晃去，動不動就肚子餓口渴的，一不小心體重就來到28.3公斤🤭🤭
    有啦～最近有練習寫他自己的中文名字，算是還可以囉😆😆
    啊～對了，昨晚他還掉了他人生的第一顆牙😜，日子過得還算充實😅

    說真的，在家防疫這段期間….
    多了很多自己的時間，觀察自己的體態是否還可以，觀察自己皮膚是否繼續透亮，想想疫情之後該怎麼規劃事業的下一步….

    這個疫情雖然打亂了我們所有人的生活，但換個角度想～上天就好像要我們停下腳步重新思考未來、審思自己～

    可是不管怎樣，還是希望趕快恢復正常的生活，大家都可以平安健康😍😍😍😍

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