#當孩子被接受與理解的同時_創作靈感就會湧現

初接觸寫作，是小學低年級寫週記。當時我的寫法是記流水帳，早上幾點起床、做了什麼，一直到晚上睡前，把所有想得到的，一古腦兒全寫上去，連標點符號都不會標。

父母看了，只是會心一笑，指導我如何斷句；至於我寫什麼，他們都允許，通通沒意見。

我想，我這就是我不害怕寫作的原因。因為，我不曾因為寫不好，被責備批評↘↘↘https://bit.ly/3fl6HKt

🐳今年暑假就用這套書讓孩子變成作文高手！
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【標點符號/修辭】

下方分享的是翰林的教材
但標點符號和修辭是不分版本
所以不管孩子國語課本學校採用甚麼版本
標點符號和修辭的學習都能使用

因為這是網路上的資源，不確定資源何時會關掉
可以先下載下來
建議印出成彩色版
和孩子制定計畫，一週認識一組符號、認識一組修辭
先不要硬記
可以先認識

有的孩子對閱讀能力較純熟之後，甚至會自己從課外書內去找出文句，去學習
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✅小一升小二可先學：
認識標點符號
👉https://reurl.cc/E7Eb50

裡面有海報、練習的學用版和教用版
海報建議可以彩印出來放孩子的文件夾內，讓孩子方便比對、翻閱

小子小一時已經先學基本的逗號、句號、問號、驚嘆號、冒號、引號
一下的國語課老師開始陸續教
小子現在看書看到一些符號也會問怎麼使用
偶而會讓小子先寫短篇的小日記，透過寫日記練習使用標點符號。

✅三年級以上必學
修辭
👉https://reurl.cc/oLWKE5
雖然108課綱提倡淡化 「修辭」的教學
但各校老師教學風格不同，有的老師考試可能還是會著重修辭
畢竟課文內的句型、造樣造句、寫作文，還是會使用到

修辭建議小三，是因為
低年級認識的都是比較容易理解的文字組合，但還沒有具體的修辭的概念
學習上還是會比較吃力

小三以後的課文逐漸文字變多
文體也比較豐富
就會開始接觸到文內有修辭的出現

另外
🔸螢火蟲出版社有一本『修辭放大鏡』
在三民書局可以訂購，或是學校附近有賣參考書的書局中可能可以找的到
這本是部分國文科老師教修辭教學時，會使用的備課用書之一
書內有詳細的解說和學習單的練習
如果中高年級孩子沒上安親，想增強修辭這方面的文學能力
很適合買入練習

#小學 #線上資源 #標點符號 #修辭

【用遊戲取代罰寫，文字能力也能大突破‼️】

寫文章最怕 #錯字連篇，#一逗到底，培養閱讀力就從寫字遊戲開始！

剛從幼兒園升上小學的孩子，已經習慣和師長共讀繪本，所以基本上「讀」的能力，不會有太大的問題。但對他們來說，從來沒有接觸過的「造詞」、「造句」，是相當困難的。

快來看看原斗國小的林怡辰老師使用哪些獨家方法，讓孩子從「願意寫」到「喜歡寫」↘️↘️