對我來說，生活中，無奇不有。三年多前，在逛Mitsui Outlet Park 林口的美食街。曾在臉書上，留下這段話：



醉翁之意，不在吃，竟在「字型」。突然發現，僅僅欣賞著「字型」，心情竟然也可以放鬆起來。哇！自我紓壓力又再度升級。生活，又多了番趣味。



我們都生活在文字之中，路上的符號，無所不在，差別在於，你我是否特別關注。



有時，字型的變化，讓自己心情也更著改變。如同，我自己在書寫文章的過程中，通常會將字型進行調整。以平時較少見的字體來進行書寫，這時對我來說，會心情放鬆許多，靈感也鮮活了起來。直到要將文稿寄給對方時，再調整成新細明體。



文字符號對於孩子來說，是抽象。與其，硬是要孩子坐在書桌前，對著冰冷的文字，強迫填鴨死記（我還是要大聲疾呼，孩子不是鴨子啊！），倒不如，在路上，在賣場的架上，和孩子玩起文字遊戲（題外話，這練習，一切等待疫情結束，伺機啟動）。

先說，一切安全為前提。



和孩子散步在路上，邊和孩子練習，把眼前所看到的招牌，逐一的把它念出來。（或許孩子還看不懂文字，但至少聽過這店的名字）



同樣的道理，依此類推，在逛賣場的過程中，邊和孩子練習，把眼前所看到的物品（包裝上的名字），逐一的把它念出來。



這些實際行動的體驗，同時讓招牌、店家、地點位置或產品包裝、架上位置，或孩子實際走進店家，或使用（食用）這些物品（食品），有助於日後記憶的提取。

過程中，可以觀察孩子能夠唸出來的速度，是否越來越快。正確率是考量之一，這可讓我們來了解孩子面對眼前視覺刺激，他的提取反應速度是如何。



進一步延伸，例如和孩子在公園散步，將眼前所看到景物，例如以樹為例，陪伴孩子一起練習見樹（物）命名。像是明確說出榕樹、大葉橄欖樹、小葉橄欖樹、櫻花樹、流蘇、松樹、大王椰子樹等。

這當中，我們特別注意孩子命名速度的能力。

生活中的練習無所不在，我們可以試著翻閱一本圖鑑，讓孩子將眼前圖鑑上的圖案，一個一個說出來。

這些命名的練習可以很多元，無論是對於數字，注音符號，英文字母，生字，或是圖案圖鑑，都是可以練習方式。

當孩子在命名速度上，越來越熟練，這時再回到閱讀上，在面對一些符號，在整個朗讀的過程中，閱讀過程中，也可以來思考他能夠反應的速度是如何。

在命名速度越來越慢的過程中，孩子在進行閱讀這件事情，也會顯得相對的吃力，而排斥閱讀。



命名的方式是一種提取的練習，提取的練習一次一次又一次地加強演練，對於孩子的反應當然會有助於提升。當孩子的命名速度越來越快，閱讀能力也將如虎添翼，帶來好的幫助。

對我來說，生活中，無奇不有。三年多前，在逛Mitsui Outlet Park 林口的美食街。曾在臉書上，留下這段話：



醉翁之意，不在吃，竟在「字型」。突然發現，僅僅欣賞著「字型」，心情竟然也可以放鬆起來。哇！自我紓壓力又再度升級。生活，又多了番趣味。



我們都生活在文字之中，路上的符號，無所不在，差別在於，你我是否特別關注。



有時，字型的變化，讓自己心情也更著改變。如同，我自己在書寫文章的過程中，通常會將字型進行調整。以平時較少見的字體來進行書寫，這時對我來說，會心情放鬆許多，靈感也鮮活了起來。直到要將文稿寄給對方時，再調整成新細明體。



文字符號對於孩子來說，是抽象。與其，硬是要孩子坐在書桌前，對著冰冷的文字，強迫填鴨死記（我還是要大聲疾呼，孩子不是鴨子啊！），倒不如，在路上，在賣場的架上，和孩子玩起文字遊戲（題外話，這練習，一切等待疫情結束，伺機啟動）。

先說，一切安全為前提。



和孩子散步在路上，邊和孩子練習，把眼前所看到的招牌，逐一的把它念出來。（或許孩子還看不懂文字，但至少聽過這店的名字）



同樣的道理，依此類推，在逛賣場的過程中，邊和孩子練習，把眼前所看到的物品（包裝上的名字），逐一的把它念出來。



這些實際行動的體驗，同時讓招牌、店家、地點位置或產品包裝、架上位置，或孩子實際走進店家，或使用（食用）這些物品（食品），有助於日後記憶的提取。

過程中，可以觀察孩子能夠唸出來的速度，是否越來越快。正確率是考量之一，這可讓我們來了解孩子面對眼前視覺刺激，他的提取反應速度是如何。



進一步延伸，例如和孩子在公園散步，將眼前所看到景物，例如以樹為例，陪伴孩子一起練習見樹（物）命名。像是明確說出榕樹、大葉橄欖樹、小葉橄欖樹、櫻花樹、流蘇、松樹、大王椰子樹等。

這當中，我們特別注意孩子命名速度的能力。

生活中的練習無所不在，我們可以試著翻閱一本圖鑑，讓孩子將眼前圖鑑上的圖案，一個一個說出來。

這些命名的練習可以很多元，無論是對於數字，注音符號，英文字母，生字，或是圖案圖鑑，都是可以練習方式。

當孩子在命名速度上，越來越熟練，這時再回到閱讀上，在面對一些符號，在整個朗讀的過程中，閱讀過程中，也可以來思考他能夠反應的速度是如何。

在命名速度越來越慢的過程中，孩子在進行閱讀這件事情，也會顯得相對的吃力，而排斥閱讀。



命名的方式是一種提取的練習，提取的練習一次一次又一次地加強演練，對於孩子的反應當然會有助於提升。當孩子的命名速度越來越快，閱讀能力也將如虎添翼，帶來好的幫助。

🐒如同桌遊的概念《哇酷動物百寶箱》🐊
讓學習不單單侷限在一本書上❗️

🎁送給自己的孩子、孫子、姪子、朋友的孩子
非常有意義👍 摳媽非常推薦 摳比很買單！
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泛亞文化 iPan屋《哇酷動物百寶箱》
一隻點讀筆+10種道具
卻可以創造出「N種玩法」！

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小小公事包的造型，像極了小叮噹百寶袋～
❌有別於一般厚重一本的點讀圖鑑書籍，
⭕️動物百寶箱裡的每一樣道具，都小巧輕薄、方便攜帶！摳媽與摳比在外出旅遊時，都會從中挑選幾種小道具加上小博士點讀筆，讓父母放鬆好好吃飯！有動物百寶箱就不用3c啦～
❤️「走到哪玩到哪、輕鬆不沉重」這是我最滿意的部分～
❤️「邊聽邊學」滿足10萬個為什麼好奇心
❤️「訓練專注力、創造想像力」記憶遊戲與揮筆創作
❤️「中英文馬ㄟ通」ㄅ～ㄦ與A~Z
❤️「親子情感更緊密」一起學習、一起互動，笑在一起😆
《道具》
1️⃣哇酷動物園1張海報
利用7大區域：海洋、沙漠、冰島、農場、叢林、公園、森林。來聽聽這些地方裡51種動物的叫聲，60種動物故事。
🤩薄薄一張海報，超級方便攜帶！折好就可與點讀筆放入小包中帶出門，隨時拿出來震住小孩😝
2️⃣動物大驚奇60張圖卡
60則動物知識解析❗️雙面對話與講解❗️
🤩最喜歡出門的時候隨手抽幾張圖卡與小博士點讀筆，外出吃飯或路途中都可以拿出來跟孩子一起聽一聽，學習動物知識！
好玩有趣又可以打發時間（應該是說哭鬧時轉移注意力非常有用😙）
3️⃣動物住哪裡（7張環境圖+多種動物貼紙）
幫每種動物找一找，他的家在哪裡？
Squirrels are in the forest.松鼠在森林
The sea horse is in the ocean.海馬在海洋
4️⃣數字圖卡
0-9/➕➖✖️➗
小博士點讀筆可以陪你一起算喔～
5️⃣A-Z字母海報
小博士點讀筆陪你念單字
6️⃣ㄅ-ㄦ注音海報
小博士點讀筆帶你輕鬆學
7️⃣英文識字卡+拼圖（圖卡兩用）
正面動物（可使用小博士點讀筆）
背面地圖拼圖
🥰外出吃飯等送餐時，真的很好打發時間！
We can learn English and play the jigsaw puzzle at the same time!
8️⃣動物同樂「繪」著色紙七張🎨
不同動物在不同地方，都可以天馬行空的說故事、塗鴉。
Let’s draw with the crayons and colored pen.
去餐廳吃飯 「等待」
對坐不住的小鬼來說很痛苦
對壓抑不住的父母來說·也很痛苦
這時候放上畫紙伺候真的很OK
取代三c產品保護視網膜😅
父母加減「互動」 看圖說故事
配合動物百寶箱熟悉的動物們
問問孩子 那個孔雀是女生
為什麼男孔雀有漂亮的羽毛？
Because they use the pretty feathers to attract female peacocks.
9️⃣玩中學記憶遊戲牌卡
翻翻看，記住了嗎？
🔟哇酷錄音貼紙
將甜言蜜語、故事、兒歌、單字隨便你錄在點讀筆，播放貼紙可以黏在身上、玩具上、座位上！

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要講兩次❗️
（因為xx超人的筆被摔壞聽說就要$800一支了😂）

真的真的很好玩🥰價格很ok! 道具多樣！很輕方便帶！
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意義遠勝於一件名牌服飾
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#親子共學
#點讀筆
#哇酷動物百寶箱
#兒童節禮物

這是巧克白的伺服器
直播經過巧克白的允許.

注意事項:
請不要在伺服器中討論我在直播的事情。
因為這樣會打擾到其他玩家!
對我是一件困擾的事情，謝謝!

播放清單: https://goo.gl/CNcPr6

IP：請到巧克白FB查詢.

歡迎同學一起來巧克白伺服器遊玩
請當一個懂事守規矩的人
尊重別人.尊重自已

巧克白的FB:
https://www.facebook.com/MChocowhite18/?fref=ts

巧克白的YT:
https://www.youtube.com/user/ChocoWhite18

〔補充說明文〕
如果你在巧克白伺服器
被處罰(禁言/監禁/永久除名(BAN)
我只是一個有中文暱稱的普通玩家
請不要來找我解釋說明.
/rules 2 語音閒聊/申訴 可以到RC
/rules 3 管理員名單
自已的行為自已負責
不要來跟我說你沒做什麼事
不要來跟我說你沒使用透視什麼的
不要來跟我說你的帳號被
你的哥哥姊姊弟弟妹妹爸爸媽媽
阿公阿媽叔叔嬸嬸姑姑阿姨朋友同學仇人
過馬路的阿婆/打太極拳的大叔
拿去玩
當時不是你在玩(好像每個被BAN的小孩都這樣牽託..
是不是誤ban
不要找我說明
好嗎?謝謝!

附上伺服器規則(請以伺服器實際公告為主)
/rules 1
[1]禁止 偷竊/破壞 及其他影響玩家行為
[2]禁止 引戰/謾罵
[3]禁止 髒話/色情/歧視/洗板 及期他不良ID .言語或行為
[4]禁止 作弊/透視 及其他破壞遊戲平衡行為
[5]請勿在公卡張貼廣告連結
[6]不可使用任何自動釣魚的機制
[7]實況/直播/錄影 請先私訊徵求OP同意
[8]嚴禁催片

/rules 2
[1]主世界禁止大規模破壞,採集資源請至 資源世界
[2]每周日重置 地獄/終界/資源世界
[3]建築前請注意是否影響到附近玩家
[4]TP前請先徵求對方同意
[5]每人擁有生物數量上限為 60隻/人
[6]連閃不可超過 2次/秒
[7]無開放使用領地系統
[8]語音閒聊 / 申訴 請到 RC

/rules 3
[1]請勿在公頻上倒數
[2]任何PVP行為請至PVP區
[3]同樣或類似的發言最多 5分鐘/次
[4]直播/錄影/實況 時,請勿公開伺服器IP
[5]公頻上請勿使用 注音文/拼音
[6]生怪磚(塔)/無限村民 請加上停止機制,
離開時請關閉運作
[7]請勿使用BUG進行遊戲 ex.無限飛行.無限鐵軌..等
[8]管理員: xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx

/rules 4

常用指令

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拿去玩
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是不是誤ban
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[1]禁止 偷竊/破壞 及其他影響玩家行為
[2]禁止 引戰/謾罵
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[4]禁止 作弊/透視 及其他破壞遊戲平衡行為
[5]請勿在公卡張貼廣告連結
[6]不可使用任何自動釣魚的機制
[7]實況/直播/錄影 請先私訊徵求OP同意
[8]嚴禁催片

/rules 2
[1]主世界禁止大規模破壞,採集資源請至 資源世界
[2]每周日重置 地獄/終界/資源世界
[3]建築前請注意是否影響到附近玩家
[4]TP前請先徵求對方同意
[5]每人擁有生物數量上限為 60隻/人
[6]連閃不可超過 2次/秒
[7]無開放使用領地系統
[8]語音閒聊 / 申訴 請到 RC

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[1]請勿在公頻上倒數
[2]任何PVP行為請至PVP區
[3]同樣或類似的發言最多 5分鐘/次
[4]直播/錄影/實況 時,請勿公開伺服器IP
[5]公頻上請勿使用 注音文/拼音
[6]生怪磚(塔)/無限村民 請加上停止機制,
離開時請關閉運作
[7]請勿使用BUG進行遊戲 ex.無限飛行.無限鐵軌..等
[8]管理員: xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx

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版本：1.11.2 正版驗證
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/rules 3 管理員名單
自已的行為自已負責
不要來跟我說你沒做什麼事
不要來跟我說你沒使用透視什麼的
不要來跟我說你的帳號被
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阿公阿媽叔叔嬸嬸姑姑阿姨朋友同學仇人
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當時不是你在玩(好像每個被BAN的小孩都這樣牽託..
是不是誤ban
不要找我說明
好嗎?謝謝!

附上伺服器規則(請以伺服器實際公告為主)
/rules 1
[1]禁止 偷竊/破壞 及其他影響玩家行為
[2]禁止 引戰/謾罵
[3]禁止 髒話/色情/歧視/洗板 及期他不良ID .言語或行為
[4]禁止 作弊/透視 及其他破壞遊戲平衡行為
[5]請勿在公卡張貼廣告連結
[6]不可使用任何自動釣魚的機制
[7]實況/直播/錄影 請先私訊徵求OP同意
[8]嚴禁催片

/rules 2
[1]主世界禁止大規模破壞,採集資源請至 資源世界
[2]每周日重置 地獄/終界/資源世界
[3]建築前請注意是否影響到附近玩家
[4]TP前請先徵求對方同意
[5]每人擁有生物數量上限為 60隻/人
[6]連閃不可超過 2次/秒
[7]無開放使用領地系統
[8]語音閒聊 / 申訴 請到 RC

/rules 3
[1]請勿在公頻上倒數
[2]任何PVP行為請至PVP區
[3]同樣或類似的發言最多 5分鐘/次
[4]直播/錄影/實況 時,請勿公開伺服器IP
[5]公頻上請勿使用 注音文/拼音
[6]生怪磚(塔)/無限村民 請加上停止機制,
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[7]請勿使用BUG進行遊戲 ex.無限飛行.無限鐵軌..等
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