【台灣好小世界好大🌍】#會發光 #可查時差的地球儀 #迷你寶的生日禮物🎂

婆家以前有顆地球儀，小孩年紀小～只覺得球體好玩轉個不停，但隨著上幼稚園後開始對世界好奇，一百萬個為什麼問不停的日子～開始了…😱

為什麼我們白天、美國是晚上？非洲在哪裡，離我們很遠嗎？南極看企鵝🐧要怎麼去？比薩斜塔在哪個國家飛機要飛多遠✈？！…巴啦巴啦～之前日環食才到天文館上課🔬，讓孩子了解太陽、月亮、地球，時差、日偏食、潮汐…都有著密不可分的巧妙關係，現在小學生真的不是這麼容易被呼嚨的丫😂

地球儀在哥上小學其實就一直很想買了，主要想買來當小孩學習工具，所以當初就設定至少要10吋以上不能太小，總也要先顧自己老來眼花吧，哈哈哈

我自己比較不愛傳統像世界地圖顏色很繽紛的平面印刷，後來看到朋友家【SkyGlobe12吋地形海溝人口分佈古銅色底座地球儀】山脈、河川、深淺海區、立體印刷色調整個好喜歡💕且古銅色金屬底座質感有夠好，立馬也跟風，原來台灣製就有這麼高水準工藝技術，如果要當教材12吋（球體直徑30公分）其實字體大小很剛好👌

當然姐對這類教材不只重外貌，SkyGlobe最吸引我的還有它是依每年最新的世界衛星地球製作，所以這一顆，是依照 #2020世界衛星照立體印刷+ #中英對照哦，更特別的是還有 #底座是LED三段式觸控點燈 只要手指輕碰金屬底座，球體發光的部份就是人口密集分佈，附一支放大鏡，小孩玩找找看都會嘴巴開開超安靜，很訓練專注力（咦⁉這好像才是媽媽的目的…哈哈）

根據地球真實自轉仿造傾斜23.5度，隨附一本地球儀使用手冊，可以教小孩看時差、了解潮汐…找出台灣所在的經度線，往上對到頂端圓鐵片上現在時間，再輕壓住鐵片和球體同時轉動，找到城市或國家經度線，就能知道當地時間⏰這很需要花時間研究

地球儀擺放家中不單是陳列品，更能啟發孩子更多學習動機，聊著爸媽帶我們一起飛過的國家、去過的城市，比起一張世界地圖，地球儀更有質感且使用年限很長久👍

朋友剛好有認識代理商，給我們的團購價超值得入手，網路剛查了一下「全英文版」最便宜也要3,230，這顆「中+英文」團購價只要2,880，仿古地球儀質感佳，設計藏了很多天文、地理觀念…如果妳們家有小學生，剛好也想入手地球儀 超級推薦給妳們💕

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身教重於言教

【教育孩子言傳不如身教】

孩子在平日生活中透過觀察與模仿形成所謂的“無意間學習”，這種學習與課堂中特意的教學不一樣，它會直接影響到孩子人格的成長。父母必須以身作則，贏得子女的尊敬後才能產生教誨的作用。


一個朋友告訴我，過年時，她開車去沙鹿朋友家吃飯，在台中朝馬附近迷了路，看到公車站有一位太太，帶著兩個孩子、拎了大包東西在等車。朋友心想，當媽媽的應該是最可靠的，便停下來問路。這位婦人眼睛一亮，立刻很熱心地告訴她“我帶你去”，然後自己主動打開朋友汽車的後座車門，招呼兩個孩子上了車。這位媽媽指導著朋友開車繞來繞去，最後開到了一處民房處。朋友覺得這地方不是她要到的地方，正驚訝間，婦人下了車，轉身告訴她，她要去的地方在另一個方向。朋友非常驚訝這婦人竟然會為搭便車不擇手段，在孩子面前說謊。

這讓我想起在美國時，有位讀者投稿給報紙，說她去市場買菜，正要倒車時，有個父親帶著兩個八九歲的男孩採購出來。他們的車子正停在她車子旁邊，一個男孩在開車門時太用力，打到了她的車身，凹了一個小洞。

她原以為這位父親會過來道聲歉，想不到這父親沒有任何表示，倒了車子就打算離去，她只好下車理論。這位父親把車停下，搖下窗戶，氣勢洶洶地說：“你要怎樣？這裡是停車場，車子被剮是每天都有的事，叫什麼叫！”她被嚇到了，只好眼睜睜地看著這一家父子得意揚揚地揚長而去。

過了不久，她出去辦事回家後，發現車子的保險桿被撞壞了，看看擋風玻璃上無人留條子，又不知是何時何地被人撞的，只好自認倒霉。想不到當晚就有人上門道歉，原來是一對連英語都講不好的新移民夫婦和他們的兒子。這家的丈夫是乾油漆工的，太太的英語差到她要連聽三遍才能聽懂。原來車子是他們的兒子撞的，撞後心慌便逃回家告訴父母，父母知道後立刻帶著孩子前來賠禮，並留給她他們的保險公司的電話號碼。

　　她說她很訝異，一個是美國中產階級的父親，一個是英文都不會講的油漆匠，兩個人對孩子的教育竟有這麼不同的態度。他們的孩子以後會有很大的差異。

　　模仿是最原始的學習狀態。日本獼猴會把番薯放到水里洗去泥沙再吃，別的地方的獼猴並不會，因為沒人做給它看；而如果有一隻獼猴這樣做了，別的猴子就會跟進。所以，動物的模仿學習能力幾乎是天生的，而人類尤其是個中高手。

　　研究者已在人類大腦中發現有鏡像神經元，專司模仿。古人說“上樑不正下樑歪”，現在已經看到大腦的神經機制，模仿的學習方式在心理學上屬於內隱的學習，神經儲存的方式與地點都與外顯的學習不同，這就是為什麼說“江山易改，本性難移”的道理。很多習慣是根深蒂固的，即使病人得了失憶症，把外顯記憶都喪失了，但內隱的還保留著。因此，如果我們希望孩子以後對我們孝順，我們自己就必須孝順父母，這種身教的力量是言教所無法取代的。

　　有一位朋友很煩惱，說她讀初中、正在青春期的兒子對她講話不禮貌，進出不打招呼，無視她這個母親的存在。她為此而感到痛苦萬分，央求我與孩子談談，於是我約了這個孩子出來喝下午茶。

　　想不到，這孩子說到母親時，口吻竟是非常不屑，他說母親說一套，做一套，表裡不一。客人來時親熱得不得了，客人一走立刻數落人家的不是……聽到這裡我非常驚訝，沒想到這孩子把父母平日的一舉一動都看在眼裡，長大後有了自己的價值判斷時，便開始看不起父母。當孩子行為叛逆，而父母想要管他時，他就會表現出“你也不過如此，不配管我”的態度。很多父母教育孩子的方式是“說一套，做一套”，曾有一個孩子對我說：“我爸叫我不能做的事，他自己都在做。”

　　孩子在平日生活中透過觀察與模仿形成所謂的“無意間學習”，這種學習與課堂中特意的教學不一樣，它會直接影響到孩子人格的成長。在現今社會，光用拳頭、棒子管教孩子已經行不通了，父母必須以身作則，贏得子女的尊敬後才能產生教誨的作用。


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