雖然這篇人類潛水深度鄉民發文沒有被收入到精華區：在人類潛水深度這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 人類潛水深度產品中有31篇Facebook貼文，粉絲數超過8萬的網紅本土研究社 Liber Research Community，也在其Facebook貼文中提到， 【研究推薦】Be Water, My Friend 解放新．海洋空間想像 #都市化洋謀 #9月專研 提到海，大部分香港人大概會想起與樓價密切相關的海景、娛樂化的水上活動、貴價深海海鮮食材、人工沙灘，或不時有臭味的海濱長廊，以至填海、明日大嶼願景，而理解海洋本身似乎一片空白，彷彿只有在以上商業及地產...
同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過15萬的網紅傑斯特Jester，也在其Youtube影片中提到，※比柏（William Charles Beebe） ※巴頓（Otis Barton） ※百慕達三角洲 ※馬里亞納海溝 ※蒼白的帆鰭 ※五行星座魚 ※巨型龍魚 ※深淵虹雀魚 ※三星鮟鱇魚 1932年9月22日下午 這時美國和英國的民眾 正屏氣凝神的聽著來自廣播電台的聲音 因為正在進行一場人類史上非常...
「人類潛水深度」的推薦目錄
人類潛水深度 在 Wendy Hsu 許溫蒂 Instagram 的精選貼文
2021-09-24 09:15:07
我大概是五年多前開始潛水的（還是六年？ 契機是因為在沖繩當地報名了一趟青洞體驗 教練很嚴格禁止我們離開浮球 被救生衣勒著的同時看到在我們底下自由自在游泳的人 ：他們是誰？在幹什麼？ 我問教練 ：那些都是不要命的巴（笨）嘎（蛋）啦 只見教練用日文跟大家形容，還加重了笨蛋兩個字 可是他們看起來是很快...
人類潛水深度 在 Instagram 的最讚貼文
2021-09-10 21:18:54
好幾個月前就很想記錄下耿鋒的勵（徵）志（友）文，他是第一位看著他靜態閉氣比賽像是自己參賽的朋友，也因為自由潛水而對生活有更多的感觸⋯如果知道有個朋友默默的在世界的某個角落認真生活，這感覺真的蠻棒的，但你們應該真的不知道為什麼直播時所有工作人員都喜歡喊「Jayku Jayku Jayku⋯ 」這過程的...
人類潛水深度 在 Instagram 的精選貼文
2021-07-11 07:55:26
（到藍洞的那些事） -14 這是連續訓練的第十天，隨著深度漸漸可以在上岸後感受到氮氣與潛水反射帶來的負擔，而喉部與肺臟的緊繃感也已經難以言喻，但神奇的是⋯壓力越大心情反而越平靜、心理也越堅定，而深度刻度的或許也不是度量，而是人類能承受事物的度量。或許因為每一次下潛的感受從來都沒有一樣，所以整趟旅程...
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人類潛水深度 在 傑斯特Jester Youtube 的最佳貼文
2021-09-04 19:00:05※比柏（William Charles Beebe）
※巴頓（Otis Barton）
※百慕達三角洲
※馬里亞納海溝
※蒼白的帆鰭
※五行星座魚
※巨型龍魚
※深淵虹雀魚
※三星鮟鱇魚
1932年9月22日下午
這時美國和英國的民眾
正屏氣凝神的聽著來自廣播電台的聲音
因為正在進行一場人類史上非常重要的直播
而直播的現場是遠在百慕達三角洲海面以下
數百公公尺的一個小鋼球內部傳來
這個球型裝置正在挑戰當時人類探索海洋的最深深度
並且他們目擊到了深海不為人知的奇特生物
【本影片內容圖片取自網路或電影及遊戲照片，如有侵權請來信告知】
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人類潛水深度 在 Rocean Lifestyle Youtube 的最讚貼文
2020-08-10 22:04:04想回到旅行的感覺🌴 2020‘ 跟我們走一趟 深入蘭嶼の潛旅吧！
2020年7月初，我們收到 連江縣政府 的拍攝邀請，給自己一趟 馬祖莒光的深度旅遊，用我們的方法來一場 #戶外人的島嶼山海奔走，不同於其他觀光客走馬看花，#我們用自己的身體去體驗，#台灣島嶼每處大自然裡自由舒適的感覺。
9/1 - 9/3 我們想要邀請8位海人，跟我們到蘭嶼這塊台灣最珍貴的野生領土，用我們的方法接觸大自然，深入大海、走近森林，旅程紀錄我們的個性與生活，活在每個珍貴的當下。
【 #Rocean走跳島嶼 】
大家好，我是RORO，這十年有一半的時間，規劃獨自旅行的路上的solotraveller。
9/1-9/3 這次，我想邀請大家一起進入這個世界。
#蘭嶼潛旅 用心體會旅行、與旅行中的自己、與同伴相伴的旅程。 *本次蘭嶼潛行是屬於潛水旅行， #邀請有上過自由潛水課的學生一起參加。
【✈️ 規劃一趟旅程的初衷⋯】
我們離都市噪鬧越來越近，也離自由自覺就越來越遠。旅行通常都是 #最專注於自己的生活與收穫的的階段，有時是緊湊豐富的的行程、有時讓自己放到最鬆，不管走在什麼樣的路上，讓感官意識不斷吸收，敏銳且細膩的觀察與自我省思，是旅途中最寶貴的成長。⠀#我喜歡深沈的將自己融入大自然，更喜歡透徹感受屬於自己的快樂與喜悅。 #人類對於大自然賦予的意義有一股強烈的渴望，而這股渴望是如此強大：一種自我意識，更了解如何讓自己的生活平衡，好好抓住幸福滿足的來源，或許來自好奇、來自挑戰，#是對生命意義裡新鮮事物的感知跟體驗。
【🌴走跳島嶼紀錄團隊】
RORO X Autumn 認識了好多的攝影師，卻只有跟Autumn達到影像喜好上的共識，我們對於舒適、愜意與自由的分享呈現達到了相同的共識，一起早起拍日出、晚歸拍夜景，一起規劃攝影旅行的成果一步一步達成，這次我們想跟大家一起玩，歡迎加入吧成為我們走跳的夥伴。
【🌴島潛導潛教練團隊】
Hertz自由潛水 蘭嶼，是一個神奇的地方。 這裡聚集著一群原先彼此不識的人， 因為自潛認識了大海，因為憧憬來到蘭嶼。 蘭嶼神秘潛點處很多，活動三天的潛水地點，需要依照當日風向、浪況、潮汐、評估下水地點，地點的選擇就讓最熟悉蘭嶼的教練，帶領我們學習蘭嶼的自潛生態。
你，想要一起來嗎？
歡迎私訊了解更多。
https://www.instagram.com/rocean___/
#rocean走跳島嶼 #第二波限定
潛旅教練團隊 @hertz_freediving
攝影大師 @autumn.2.14
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台北 - 新北 - 竹苗 - 台中 - 宜蘭 - 花蓮 - 蘭嶼跑透透💨
了解整個行事曆 請來 rocean___ 連結點看💓
📍接下來的排程
9/1-9/3 蘭嶼 - 自由潛水團 - 島民帶最美潛點秘境✨
9/5 花蓮 - 砂婆礑 - 被問爆的秘密基地 第二梯次出發
9/8 台中 - 蝴蝶谷瀑布 - 中部稀有團秘密路線
9/17 桃園 - 北橫玻璃水峽谷秘境 - 溯溪+SUP+海底撈🔥
9/20 屏東 -海神宮支流 - CP超高玩法一百種
9/26 屏東 - 失魂峽谷 - 不能不來的垂降第一推點
📍也歡迎團報 私人の預約你要去的仙境，RoRo版上有的地方都可以討論，湊齊6人就可以出發💓！![post-title]()
人類潛水深度 在 本土研究社 Liber Research Community Facebook 的最佳解答
【研究推薦】Be Water, My Friend 解放新．海洋空間想像 #都市化洋謀 #9月專研
提到海，大部分香港人大概會想起與樓價密切相關的海景、娛樂化的水上活動、貴價深海海鮮食材、人工沙灘，或不時有臭味的海濱長廊，以至填海、明日大嶼願景，而理解海洋本身似乎一片空白，彷彿只有在以上商業及地產框架內，海洋才有其價值。除此之外，究竟我們應該如何理解海洋？
一篇2015年由英國杜倫大學地理學系教授 Philip Steinberg及英國威爾斯亞伯立斯威大學地理及地球科學學系學系學者 Kimberley Peters發佈有關「海洋本體論」的學術文章 ”Wet Ontologies, Fluid Spaces: Giving Depth to Volume through Oceanic Thinking”。文章帶領我們離開以人類為中心、以陸地為主的視野，由本體論(ontology)的角度重新認識海洋的運動(motion)、流動性(fluidity)、深度(depth)、容量(volume)以及隨性(randomness)等特性，簡而言之，就是從海洋本身出發，去問海洋是甚麼？
這正好回應，現時海洋簡單地被視為可被「填平」的空間，將海洋中的特性視如無物，亦不清楚陸地與海洋規劃的分別，有時甚至連填海物料也不太清楚是什麼。這種思維正進一步收窄我們對於海洋的空間想像，讓我們應對「明日大嶼」等填海計劃時亦顯得乏力。
文中一開頭引用德國法學家施密特(Carl Schmitt) 於”The Nomos of the Earth” 一文中，認為海洋並沒有特性，除了海浪就只有海浪(The sea has no character, ...... On the waves there is nothing but waves)。撇開當代有關海洋符號學以及地緣政治學的學術理解，這種扁平化的海洋想像亦會引伸出一套「土地規劃」視覺，將海洋像陸地領土一樣切割、分配及加工建設，人為置入式改造海洋。最近的龍尾「海膽黑沙灘」為例，正好凸顯這種「暴力」人工改海的潛在災難，忽視吐露港一帶的水質評估、海灘選址的海水對流動向、以及鄰近具生態價值的海洋生物等等以海洋為整體的規劃考量。
海洋既非空無一物，那我們應如何定義海洋？作者認為，海洋除了充滿各樣的生物，作為一個流動的世界，地方(place)永遠正在形成，更是一個權力關係投射、通過及圍繞的空間（a world of fluidities where place is forever in formation and where power is simultaneously projected on, through, in, and about space）。可見，陸地平面的、可理解的、有確立邊界的特性幾乎與海洋完全相反。海洋為本的思考除了海洋本質上跟陸地不同，亦會影響如何認知海洋中的物質與非物質互動。相信以此作為出發點，我們才能找尋與陸上視覺以外海洋規劃新出路。
要理解何謂流動(fluidity)的海洋，除了要閱讀今次推薦文章外，亦推薦透過呈現海洋生態的紀錄片，作為理解海洋流動且多變的特質的方法，除了講述正在消失的粉紅色「魚頭」的紀錄片《白海豚失樂園》(Breathing Room)外，近日最新一套關於香港海洋聲音的《聲之海Sea of noise》，亦呈現香港海洋作為一個不斷有各種不同聲音流動混雜的空間。
紀錄片中呈現，聲音在海洋裏傳播的速度為在陸地上的五倍，傳播的距離也比在陸地上遠得多。原來對於倚靠聲音作溝通媒介的海洋生物而言，海洋工程的影響下，置身海洋中就如長期在工地裏生活，噪音大大影響牠們探索環境、與同伴溝通、甚至覓食。再反思香港近年在海上的基建，為補償三跑工程對白海豚生境作出的破壞而設立的大小磨刀洲海岸公園，竟選址在三跑項目旁邊，該海城一直受高速船影響，鄰近又不斷有工程進行，成立這個名義上的海岸公園，其成效不足可想而知，嘗試滿足的，可能只是反對三跑的民意。
放眼未來，不斷上馬的大型填海項目明日大嶼、海洋旅遊化等海洋產業，以規劃土地的眼光去規劃海洋，除了對環境做成不可彌補的破壞，更甚進一步收窄我們對於海洋的豐富想像。因而，要尋求現時香港海洋規劃的新出路，第一步先要理解陸地與海洋的巨大差異：海洋既沒有如陸地般有意義的邊界，亦是個擁有不同流動性與特質的空間。輕率將陸地城市發展的思維貿然在放在海中心，或許會出現「蝴蝶效應」，招致意想像不到的災難。
#圖片由研究員Kristy提供
#研究員潛水訓身演出
#bewatermyfriend
#海洋規劃新出路
#研究閱讀
Reference
Steinberg, P., & Peters, K. (2015). Wet Ontologies, Fluid Spaces: Giving Depth to Volume through Oceanic Thinking. Environment and Planning D: Society and Space, 33(2), 247–264.
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人類潛水深度 在 窩窩 wuowuo Facebook 的精選貼文
戴上潛水面鏡深入海裡，眼前的白色珊瑚海，見證了我們身處在一個發燒的時代，人類造成的破壞，將可能使珊瑚王國的美麗畫面，不再重來⋯⋯
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童書推薦：達克比辦案系列8～9
自從成為《達克比辦案》忠實讀者，我們家不再錯過任何一本達克比新作。
「嘻嘻……」、「哈哈……」、「媽媽我跟妳說，那個達克比……」小雨從小學二年級開始閱讀達克比，如今已經六年級，達克比系列仍是她的愛書，每回一入手，總是迫不及待進入達克比的世界。
我也跟著看了幾個單元，說實話，如果自然科學教材這麼有趣，過去就不會那麼排拒自然科學。
孩子在閱讀達克比的過程中，一方面是全知的讀者角度，一方面陪同達克比進入情境，既能享受推理的樂趣，又能身歷其境學習科學調查的基本邏輯與科普知識。妙不可言。
作者為臺大動物研究所碩士胡妙芬、金漫獎漫畫家彭永成、東立漫畫短篇賞漫畫家柯智元組成的黃金陣容，文辭流暢，圖文並茂。
為什麼達克比系列值得入手？
第一、有助學習科學邏輯思維。
在書裡，達克比是一位鴨嘴獸警官，經常接到昆蟲或動物的報案，就算沒有接到報案，他也會自己主動出門巡邏。從發現問題，到調查事實、採集證言、收集證據，再經過邏輯推理、比較與判斷，最後做出結論，設身處地示範何為科學邏輯思維。
第二、有助學習科普知識。
達克比系列有趣又有料！
利用生動的劇情與幽默的對白帶出科普知識，連我這位對自然科學不感興趣的宅媽都能看得津津有味，更不用說達克比總能恰如其分戳到孩子的笑點。小雨從中學到不少科普知識，與同學討論起相關話題，有深度有廣度，有憑有據，助她收穫不少同學的崇拜眼光。
第三、有助提升閱讀理解能力。
以漫畫為餌，引領孩子走入中長度文字的閱讀理解境地。達克比雖然是漫畫的形式，但中間穿插的中長度對話文字是破案關鍵，並不會造成孩子依賴圖像而懶得閱讀文字的情況，因為如果意圖跳過，孩子就不知道為何破案。
第四、與教材結合，增加學習樂趣。
達克比系列作配合小學中高年級自然課程甚至國中生物課程，當孩子對課內教材提不起勁，不妨試試課外書，提升孩子的學習興趣。
在《驚魂奧運會：物競天擇與適應》裡，利用動物界的奧運賽事作為舞台，介紹動物界誰最會舉重？誰最會跳遠？誰最擅長賽跑？誰潛水最厲害？
何謂「天擇」、「人擇」與「性擇」？
不知道答案沒關係，讓達克比告訴你。
這一集的故事情節懸疑緊張，不知名的恐怖份子登場，他們寫的勒索信居然還藏有字謎！
家有小小推理迷的朋友，可別錯過這一集。
在《冰原迷你象：巨型動物與復活生物學》，除了幫助讀者認識史前生物，瞭解復活生物學與復活物種的技術，並深度探討生物編輯技術可能引發的危機與爭議。
此外，從史料與考古裡推測巨型動物的滅亡可能與人類有關，更有助讀者共同省思人類對自然環境造成的衝擊。
今年的東京奧運辦不辦？
來自實驗室裡的基因編輯可能造成什麼影響？
這兩集達克比緊扣時事，學習科普也能深入淺出又有趣。
推薦給各位！
適讀年齡：5-8歲親子共讀，9-13歲自己閱讀。
沒有注音。