【一個轉念】

前幾天的「數學好怕怕」，讓我想到了蒙特梭利醫師所說的「數學心智」。這是篇小朋友不愛的理論文。😂

🤔 什麼是人類傾向？
蒙特梭利醫師的兒子 Mario 解釋，人類有些與身俱來，跨越文化與時間的普遍傾向，包括：
1. 探索 exploration
2. 定位 orientation
3. 次序 order
4. 溝通 communication
5. 社交能力 sociability
6. 抽象 abstraction
7. 想像 imagination
8. 工作/活動/動作 work/activity/movement
9. 重複 repetition
10. 自我修正 self-correction
11. 精確 exactness
12. 自我完善 & 自我控制 self-perfection & self-control
13. 數學心智 mathematical mind

這些從出生就擁有而會伴隨我們一生的本能，是為了幫助我們達到生存，被愛與肯定的感覺，以及追求更高心靈層次的需求。只是不同的人或是在人生不同的階段，傾向們會有不一樣的比重或呈現的方式，也就是為什麼我們每個人都能如此獨特但卻又雷同。

🤔 什麼是數學心智？
看到「數學心智」時，真的出現很多❓❓我的數學那麼差，它怎麼可能是人類普遍都有的本質？

原來，mathematical mind 指的不是數學的運算能力。而是一種分析，分類，歸納與邏輯思考的能力。再想想，數學不就是人類發現了一個問題或是現象，透過重複測試，分析與歸納後，找到某種次序或定律的結果嗎？不同的人類發明，展現的原來是人類的創意，能力與無限潛力。

🤔 什麼是蒙特梭利學習？
我跟我先生拜訪各地蒙特梭利學校發現的現象是：
學科的知識固然重要，但學習的最終目標不是得到一個正確的答案，考高分，更不是進大學。學習是為了回歸人類的本質....一個讓我們身心靈平衡並發揮自己最美好的境界。

在混齡的教室中，不同的科目們被互相串連並跟社區環境結合在一起....因為整合的知識與多元的人際關係，才是生活的真實樣貌。

這也才明白，為什麼數學心智是人類都共享的傾向....它不但幫助我們思辨，推理，解決問題與存活，它讓人類有機會創造更美好的未來。也難怪蒙特梭利醫師說，只要環境能允許人類傾向運作，人自然就能發展的很好。

一個轉念....對數學不是感到好怕怕，而是感到好棒棒....雖然我還是無法運算。😂
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#教育的意義
#理論輕鬆講
#蒙特梭利在我家
#意在育兒 #mind4parenting

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「數學好怕怕」https://reurl.cc/g7jybQ

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《找回100 %安全感：情場與人際的正向依附練習》 序
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購書連結：https://www.books.com.tw/products/0010857610?loc=M_0009_001
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我是一個亞斯星球人，卻踏入了最需要與人連結的心理領域。
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在踏入之後，我遭受到了許多的挫折，我發現我對於維持伴侶關係有很大的困難，而且很沒有安全感，同時，因為亞斯星球人和普通地球人的差異太大，我無法通過心理師的實習。
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在四年半前的那個秋天，我和魚分手了。還記得那是一個秋風颯颯的日子，在台大大一女外，那個我和她曾經開心地坐在那談心的涼亭，她用我送她時，她感動到哭出來的包包，把所有與我有關的事物，全部一起打包還我。
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「我只能跟你講到12點，晚點還要去練球。」
「那我們還能不能做朋友？」
她沒有直接回應，而是拿出手機撥了梁文音的〈分手後不要做朋友〉。
「貓和魚，是沒辦法在一起的。貓到海裡，是會溺死的。」她淡淡地說著。
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我實在無法想像，為什麼一個月前，還能一起愉快奔馳在台大棒球場的魚，如今會變成這個樣子。還記得我們最後的通訊，是我私訊問她如何在台大圖書館內，找到一本論文藏書，在她寥寥幾句簡短的訊息下，我找到了一本名為《Oxford Handbook of Close Relationship》的論文集。我翻開了書中談論依附的那一章，詫異地發現，原來我和魚，都是沒有安全感的人，只是我們面對沒有安全感的方式不同：我選擇死抓著她討安全感，她則是面對著我，一句話也說不出來，只能透過手機打字告訴我，「我沒辦法說話，對不起。」
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在那之後，我們唯一的聯繫，是在我媽媽過世的時候。她在我的聯絡之下，決定到殯儀館為我媽媽上香、擺祭品，她透過訊息告訴我，她不是為了我而去的，而是為了我媽媽而去的，她謝謝我媽媽在我們交往時對她的照顧。
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在和魚分開之後，我又經過了多段感情，一次又一次的期待，一次又一次的受傷。作為一個亞斯星球的人，在這個世界上，最欠缺的或許就是被愛了。我們語言不通，我需要努力地去理解他人的意思。被排擠、被霸凌、被迫與人疏離，使我非常渴望愛情的救贖，也讓我在和魚分手之後，確診了輕鬱症與焦慮症。
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我真的很孤獨。
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但在這個同時，我從寫作找到了一扇窗口，有時我會從讀者口中，得到溫暖的回饋，他們讓我知道，即使是一個亞斯星球人，需要花比別人更大的力氣去了解社會脈絡，我依然可以為社會帶來溫暖，能夠成為一個好的作家與講者，讓世界上許多缺乏安全感的人，得以得到同理與寬慰。
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在這四年半的閱讀、消化與書寫中，我終於找到了增加安全感的一絲絲方法：安全感很難透過一個人自己形成，需要先找尋能帶給我們安全感的人們，透過他們的陪伴，才能慢慢塑造出內心的安全感。我將這本書分成兩個部分，藉此帶領讀者認識所謂的安全感，以及建立一段具有安全感的關係。
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第一個部分，我將詳述依附理論的內涵，並將我為讀者諮詢的經驗、我的個人經歷、我從諸多地方聽到的個人生命史進行改寫，透過理論與故事結合，撰寫「依附模式形成的過程」與「三種主要依附類型的人在關係中表現出的不同樣貌」，讓讀者了解自己與他人身上，究竟發生了什麼事情。
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在這個部分裡，我會加入大量的故事，讓讀者能夠深刻體會不同依附類型的人，他們在感情中呈現的樣貌；另外，我也會附上許多科學研究的資料，來增加這本書的質量。其中的研究，大多都來自於前文提及的那本論文集。
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第二部分，我將帶領讀者以依附理論作為基礎，學習如何找尋相對而言較有安全感的人們，並且透過適當的對話模式讓讀者做練習，建立起具有安全感的愛情與人際關係。
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在這裡，我想先點破一個盲點：在談論安全感的時候，許多人總是爭執著，「到底是要自己先變好，才能找到合適的對象」，或是「先找到合適的對象，才能讓自己慢慢變好」。如果從依附理論的觀點來看，兩者是同樣重要的。
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原因是這樣的，如果你是一個相對沒有安全感的人，又找到一個相對沒有安全感的人，那麼妳們將會因為缺乏安全感，而花上許多時間爭執。但如果妳找到一個相對具有安全感的人，卻總是用「為什麼妳都不主動關心我？」「難道妳就不能多愛我一點嗎？」這樣的話語噴向對方，相信有安全感的人，也會有支撐不了妳的一天。因此，在尋找一個相對具有安全感的對象時，缺乏安全感的人們，學習如何用適當的方式表達自己的需求，也是非常重要的事情。這將會是第二部分的主軸脈絡。
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希望這本書，能夠讓我們一起逐漸改寫自己的生命故事，看見不同的未來。

《找回100 %安全感：情場與人際的正向依附練習》 序
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購書連結：https://www.books.com.tw/products/0010857610?loc=M_0009_001
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我是一個亞斯星球人，卻踏入了最需要與人連結的心理領域。
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在踏入之後，我遭受到了許多的挫折，我發現我對於維持伴侶關係有很大的困難，而且很沒有安全感，同時，因為亞斯星球人和普通地球人的差異太大，我無法通過心理師的實習。
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在四年半前的那個秋天，我和魚分手了。還記得那是一個秋風颯颯的日子，在台大大一女外，那個我和她曾經開心地坐在那談心的涼亭，她用我送她時，她感動到哭出來的包包，把所有與我有關的事物，全部一起打包還我。
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「我只能跟你講到12點，晚點還要去練球。」
「那我們還能不能做朋友？」
她沒有直接回應，而是拿出手機撥了梁文音的〈分手後不要做朋友〉。
「貓和魚，是沒辦法在一起的。貓到海裡，是會溺死的。」她淡淡地說著。
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我實在無法想像，為什麼一個月前，還能一起愉快奔馳在台大棒球場的魚，如今會變成這個樣子。還記得我們最後的通訊，是我私訊問她如何在台大圖書館內，找到一本論文藏書，在她寥寥幾句簡短的訊息下，我找到了一本名為《Oxford Handbook of Close Relationship》的論文集。我翻開了書中談論依附的那一章，詫異地發現，原來我和魚，都是沒有安全感的人，只是我們面對沒有安全感的方式不同：我選擇死抓著她討安全感，她則是面對著我，一句話也說不出來，只能透過手機打字告訴我，「我沒辦法說話，對不起。」
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在那之後，我們唯一的聯繫，是在我媽媽過世的時候。她在我的聯絡之下，決定到殯儀館為我媽媽上香、擺祭品，她透過訊息告訴我，她不是為了我而去的，而是為了我媽媽而去的，她謝謝我媽媽在我們交往時對她的照顧。
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在和魚分開之後，我又經過了多段感情，一次又一次的期待，一次又一次的受傷。作為一個亞斯星球的人，在這個世界上，最欠缺的或許就是被愛了。我們語言不通，我需要努力地去理解他人的意思。被排擠、被霸凌、被迫與人疏離，使我非常渴望愛情的救贖，也讓我在和魚分手之後，確診了輕鬱症與焦慮症。
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我真的很孤獨。
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但在這個同時，我從寫作找到了一扇窗口，有時我會從讀者口中，得到溫暖的回饋，他們讓我知道，即使是一個亞斯星球人，需要花比別人更大的力氣去了解社會脈絡，我依然可以為社會帶來溫暖，能夠成為一個好的作家與講者，讓世界上許多缺乏安全感的人，得以得到同理與寬慰。
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在這四年半的閱讀、消化與書寫中，我終於找到了增加安全感的一絲絲方法：安全感很難透過一個人自己形成，需要先找尋能帶給我們安全感的人們，透過他們的陪伴，才能慢慢塑造出內心的安全感。我將這本書分成兩個部分，藉此帶領讀者認識所謂的安全感，以及建立一段具有安全感的關係。
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第一個部分，我將詳述依附理論的內涵，並將我為讀者諮詢的經驗、我的個人經歷、我從諸多地方聽到的個人生命史進行改寫，透過理論與故事結合，撰寫「依附模式形成的過程」與「三種主要依附類型的人在關係中表現出的不同樣貌」，讓讀者了解自己與他人身上，究竟發生了什麼事情。
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在這個部分裡，我會加入大量的故事，讓讀者能夠深刻體會不同依附類型的人，他們在感情中呈現的樣貌；另外，我也會附上許多科學研究的資料，來增加這本書的質量。其中的研究，大多都來自於前文提及的那本論文集。
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第二部分，我將帶領讀者以依附理論作為基礎，學習如何找尋相對而言較有安全感的人們，並且透過適當的對話模式讓讀者做練習，建立起具有安全感的愛情與人際關係。
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在這裡，我想先點破一個盲點：在談論安全感的時候，許多人總是爭執著，「到底是要自己先變好，才能找到合適的對象」，或是「先找到合適的對象，才能讓自己慢慢變好」。如果從依附理論的觀點來看，兩者是同樣重要的。
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原因是這樣的，如果你是一個相對沒有安全感的人，又找到一個相對沒有安全感的人，那麼妳們將會因為缺乏安全感，而花上許多時間爭執。但如果妳找到一個相對具有安全感的人，卻總是用「為什麼妳都不主動關心我？」「難道妳就不能多愛我一點嗎？」這樣的話語噴向對方，相信有安全感的人，也會有支撐不了妳的一天。因此，在尋找一個相對具有安全感的對象時，缺乏安全感的人們，學習如何用適當的方式表達自己的需求，也是非常重要的事情。這將會是第二部分的主軸脈絡。
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希望這本書，能夠讓我們一起逐漸改寫自己的生命故事，看見不同的未來。