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[爆卦]人稱代名詞順序是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇人稱代名詞順序鄉民發文沒有被收入到精華區：在人稱代名詞順序這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 人稱代名詞順序產品中有4篇Facebook貼文，粉絲數超過1萬的網紅竹科大小事，也在其Facebook貼文中提到， 好貨來了! 轉給要考試或要用到英文的人吧!- 如何短期內學好英文: 掌握文法要點用在讀到或聽到英文 筆者長期接待外賓，整理下面的文法要點，切記要多看電視的英文節目，每天看，看的時候嘴巴跟著唸，一年後就會有很顯著的效果。 英文法總整理: About Sentences 1. 一個句子只能有一個動...

「人稱代名詞順序」的推薦目錄
  • 竹科大小事

    人稱代名詞順序 在 竹科大小事 Facebook 的精選貼文

    2021-04-12 11:30:27
    有 398 人按讚

    好貨來了! 轉給要考試或要用到英文的人吧!-
    如何短期內學好英文: 掌握文法要點用在讀到或聽到英文

    筆者長期接待外賓，整理下面的文法要點，切記要多看電視的英文節目，每天看，看的時候嘴巴跟著唸，一年後就會有很顯著的效果。

    英文法總整理:

    About Sentences
    1. 一個句子只能有一個動詞(兩個動詞在一起會打架)， 當主詞和受詞的一定是名詞(或做名詞用) ， 一定要形容詞或名詞才能當補語(補充語意)
    2. 助動詞和 be 動詞的否定在後面直接加 not 即可
    3. 有疑問詞的問句，疑問詞要擺最前面， 有助動詞和 be 動詞的疑問句，要把助動詞或 be 動詞移到主詞前
    4. 用什麼助動詞問，就用什麼助動詞回答， 一般動詞的否定和疑問要用助動詞
    5. 祈使句要用動詞原形， 祈使句的否定在前面加 Don't 或 never
    6. 間接問句不是問句，如: I know what it is. what it is不是問句，是一個名詞子句，或想成一個大名詞組。
    7. 關係子句多半是形容詞子句，形容前面的先行詞，如: I see a man who lives there.
    11. 某處有某物要用“There is(are) ...”的句型
    12.整句當名詞: 名詞子句 I think he is a nice man. (he is a nice man相當於it 這件事)

    About Nouns.
    1. 一個名詞在句中當主詞或受詞或補語
    2. 普通名詞前面要有冠詞，要不然就是後面要加 -s 或 -es
    3. 有特指的名詞前面要有定冠詞 the (特定或特指)/相對a或 an 用在沒有特指的東西上
    4. 人稱代名詞的用法要熟悉，如: I my me mine 其中my 具形容詞特性。

    About Verbs.
    0. 動詞的種類包括: be (am is are, was were, been, be) has (has have had) do (does do did) 一般動詞 go, cut, walk ...
    1. 及物動詞後一定要有受詞，不及物動詞後不能接受詞
    2. 不完全的(及物和不及物)動詞後面，一定有補語
    3. 助動詞後用原形動詞 Did he come here?
    4. 連綴動詞後面要用形容詞 She looks beautiful.
    5. 主詞第三人稱單數，現在式一般動詞要加 +s 或 +es -y+ies
    6. 過去完成式要有過去式引導 He had come here since yesterday.
    7. if 句型: if 子跟主要子句是相對應的，如:
    A. if 現在式, 主要子句現在式或未來式
    B. if 過去, 主要would have +過去分詞
    C.if 過去完成 (would have pp), 主要子句 過去完成 (would have pp)
    8. 使役動詞後面用原形動詞(受詞主動去做某事時) He makes her cry. 或，
    使役動詞後面用過去分詞(受詞被....時) He makes it done.
    9. 感官動詞後面用原形動詞或現在分詞(受詞主動去做某事時) He sees her go.
    使役動詞後面用過去分詞(受詞具有被動語意)

    About Adjectives.
    1. 形容詞形容名詞
    2. 形容詞如果只有一個字，放在名詞前面，顏色大小好壞..有順序性 a red good pen
    3. 動詞的過去分詞可當形容詞用(放名詞後倒修飾名詞) He read a book written by Mr. Wang.
    4. 所有格後面要 + 名詞 所有格+名詞可以用所有格代名詞來代替 my book=mine.
    5. 現在分詞有主動和進行中的意思，過去分詞則有被動和已經完成的意思
    6. 冠詞、指示性形容詞、所有格不能同時形容一名詞
    7. a friend of mine = one of my friends
    8. 定冠詞加形容詞等於那一類名詞的複數 the public = people
    9. 形容詞的原級、比較級、最高級規律和不規律的變化要記得good//better//the best

    About Adverbs.
    1. 副詞修飾動詞、或形容詞或其他副詞
    2. 頻率副詞的位置： be 動詞後、一般動詞前、助動詞和本動詞之間

    About Prepositions.
    1. 介系詞+名詞 形成介系詞片語 當 副詞片語用 修飾動詞 或 整句
    2. 介系詞後面動詞要加 -ing，介系詞後面要加什麼樣的名詞是固定的 要背起來

    About Conjunctions.
    1. 對等連接詞連接的一定是兩個對等的東西 He and she are students.
    2. 兩個句子不能用「，」連接

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  • 蘋果樹語言開花教室 / 婉霖老師的語言治療課

    人稱代名詞順序 在 蘋果樹語言開花教室 / 婉霖老師的語言治療課 Facebook 的最讚貼文

    2017-11-15 21:28:00
    有 44 人按讚

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    ☆365-031☆#代名詞
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    昨天跟俐落老師一起上課，討論到代名詞概念要幾歲成熟，因為不是很確定，就找了資料，找到了一篇由市北大黃錦馨碩士(郭于靚博士指導)在2013年所寫的論文《#二至四歲兒童的人稱代名詞理解和表達之研究》，研究結論可以在教學上的應用：

    1️⃣『️代名詞理解上，「我」和「你」優於「他」之表現。』→先教「我」和「你」，再教「他」。

    2️⃣『️️孩童經常擔任的角色會影響其代名詞獲得的順序。』→不同的情境練習是很重要的。

    3️⃣️『二至三歲期間，人稱代名詞的發展明顯地進步，可以在此時期密集地給予兒童人稱代名詞的刺激或教學，以增進其代名詞和語用認知的發展。』

    想詳細研究可到▶️http://hdl.handle.net/11296/ndltd/14805849309980905095

    #勾起寫論文的回憶
    #相關論文是好物

  • Translators Anonymous

    人稱代名詞順序 在 Translators Anonymous Facebook 的最佳解答

    2017-04-11 17:29:39
    有 46 人按讚

    【初階英文寫作基本要點】

    我的學生從英檢初級程度到中高級都有，練習寫作時，我請他們養成的第一個習慣是「檢查」，寫完一定要檢查至少一次，檢查的要點則有三項：時態、第三人稱單數動詞加s，以及助動詞後的動詞原形。

    練習寫作之前需做到的第一個基本功是不規則動詞變化，英文的不規則動詞變化約有四百多個，不過我只要求學生背最基本的一百多個，熟悉不規則動詞變化後才能熟悉十二個時態的變化。

    英文總共有十二個時態，以「現在、過去、未來」配合「簡單、進行、完成、完成進行」共有十二變化。學生只要學過「簡單式、進行、完成式」就可以練習填寫下述表格：

    簡單 進行 完成 完成進行
    現在
    過去
    未來

    因為我不會貼表格，所以請自行搜尋十二個表格的公式。基本上我會出一個代名詞和一個不規則動詞，如「I/eat」，請學生練習十二個變化，必須依序寫出：

    I eat（現在簡單）
    I ate （過去簡單）
    I will eat （未來簡單）
    I am eating （現在進行）
    I was eating （過去進行）
    I will be eating （未來進行）
    I have eaten （現在完成）
    I had eaten （過去完成）
    I will have eaten （未來完成）
    I have been eating （現在完成進行）
    I had been eating （過去完成進行）
    I will have been eating （未來完成進行）

    練習的時候務必使用不規則動詞（因規則動詞只需要加ed），並多使用第三人稱單數（s/he），以提醒學生現在簡單式動詞必須加s。我給學生的目標是一分鐘寫完（因為寫字也要時間），不過其實只要在一旁看他們寫的順序、有沒有停下來思考就知道熟悉度。

    第三個學生很容易忘記的是助動詞後面的動詞要用原形，如果是年紀比較小的學生（小學及國中），我會告訴他們「助動詞是一個可怕的大怪獸，所有的動詞碰到他們都要露出原形」。

    當然英文寫作牽涉到的不只這些，中高級以上的英文寫作還牽涉到邏輯與選字，不過這三點是我所認為的初級英文寫作基本要素：時態、第三人稱單數動詞加s，以及助動詞後的動詞原形。

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