[爆卦]人工耳蝸資助是什麼?優點缺點精華區懶人包

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人工耳蝸資助 在 港。故 Instagram 的最佳貼文

2020-04-28 18:32:42

【港故:教育局唔承認手語 阻學習 聾生注定輸在起跑線?】 . 連起跑的槍聲都聽不到,試問又怎能夠不輸在起跑線? . 無論近視、遠視、散光,戴上眼鏡後都可以回復清晰視力,又可以繼續正常生活。但聾人便沒有那麼幸運,他們即使裝上人工耳蝸,聽力也不能回復「正常」:「戴咗機可以聽到你哋講嘢,正常嘅聲都可以聽...

  • 人工耳蝸資助 在 CCTV 中文 Facebook 的最讚貼文

    2018-09-14 16:07:51
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    中國殘疾人康復服務覆蓋率不斷提高

    中國現有8500萬殘疾人,從國家實施《殘疾人康復服務“十三五”實施方案》以來,各地采取一系列有效措施,逐漸完善殘疾康復救助體系,康復服務正在覆蓋越來越多的殘疾人。
    在杭州富陽區里山鎮小學,7歲的聽障兒童夏渟能够清晰地朗讀課文。從小失聰的夏渟,2013年享受到國家貧困家庭聾兒搶救性康復項目資助,浙江殘聯給她進行了免費的人工耳蝸手術和康復訓練。如今,夏渟順利進入了普通小學隨班就讀。#CCTV
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  • 人工耳蝸資助 在 港。故 kongguhk Youtube 的最讚貼文

    2018-02-25 18:39:59

    連起跑的槍聲都聽不到,試問又怎能夠不輸在起跑線?

    無論近視、遠視、散光,戴上眼鏡後都可以回復清晰視力,又可以繼續正常生活。但聾人便沒有那麼幸運,他們即使裝上人工耳蝸,聽力也不能回復「正常」:「戴咗機可以聽到你哋講嘢,正常嘅聲都可以聽到,但譬如高音嘅聲就聽唔到,譬如『sa……te……』嘅聲就會聽唔清楚。」聾生芷瑩說。

    為了提供一個平等的學習機會給聾生,中文大學的「手語及聾人研究中心」早在2006年便找學校合作,在學校內增設手語老師,使聾人不用再因聽漏而跟不上學習進度。

    政府支援不足 聾生退學率高

    五年前,中大與第一間中學「聖母院書院」合作,在主流學校加入共融班,更聘請手語老師替聾生翻譯。可是,他們的資金來源並不是來自政府,而是透過民間資助,皆因教育局未確認手語是一個語言。

    其中一名手語雙語老師Chloe指,政府一直說手語不是唯一的學習方法,可以透過視像和其他體驗方式學習,但聾生沒有手語等於沒有一種學習的語言,不能把資訊有效通達:「你無端端播新陳代謝Metabolism,佢睇住唔會知道點解,尤其聾生語文基楚唔係太好嘅時候,唔係你播咗出嚟佢就會睇得明。」

    正因聾生在主流學校不被重視,Chloe表示,他們難跟上學習進度,而更甚的是,他們大多會放棄升學:「我識嘅本地學士畢業嘅聾人只有幾個,IVE嗰啲都會有,但我聽到更多嘅就係佢哋會退學。」

    外國聾人可成為專業人士

    而聖母院書院其中一位聾生陳芷瑩,亦曾因沒有手語老師,上課跟不上進度,萌生過放棄做獸醫的夢想。幸好,今年來了一位教授化學的手語老師,使芷瑩的成績進步了不少:「本來考試或者測驗,通常都只有廿分或者十幾分,今年有手語老師之後就開始追到個課程,而家就合格邊緣。」

    香港聾人多從事低收入工作,但有了手語教學,聾生的吸收便可與健聽生看齊,他們的未來亦更有盼望。相比外國,Chloe指不少聾人都可以從事專業工作,例如教授、律師、聽力學家等,全因他們從小便有平等的學習機會:「我自己喺美國讀聾人教育嘅時候,我教授係聾人嚟,都係用手語教我,碩士課程都可以用手語教。」

    聾童愈早學手語愈有利

    Chloe表示,香港大多數的聾童,父母都是健聽人士,他們可能會怕孩子學會手語後,就不願意說話,但其實聾童愈早學手語,有了一個溝通語言,反而更容易掌握口語。以芷瑩為例,雖然天生雙耳失聰,但由於得到父母支持學習手語,Chloe指她的說話能力發展得相對較好。

    有見及此,除了與一所幼稚園、兩所小學和一所中學合作,讓聾生可以一條聾升讀,中大更與五間保護兒童會的幼兒園合作,使聾童可以及早適應用手語學習,改寫聾人必定從事低收入行業這個命運。

    今集《港。故》就帶大家看看,在一間真正做到「融合教學」的學校,一個聾生和一個手語老師,以鬥志戰勝天命,即使聽不到亦可走得遠的故事。

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