政府治理的問題很複雜。尤其是在地方上的脈絡裡，在缺錢、缺人的情況下，要擴張政府治理的範圍與內容，對地方政府而言往往是力不從心。然而，若要往進步的理想生活前進，我們必須尋找到竹東地區重要的幾個亮點，提升政府治理的品質。

其中，竹東河濱公園是一個對竹東而言非常重要，而且可以展現績效的亮點。上個週末我和荒野保護協會新竹分會劉月梅分會長到河濱公園走上一趟，並對未來提出願景的想像。我們發現在有田中伯公委員會、節能減碳協會經營與管理的區域，就和其它區域有相當大的差別。

但是河濱公園是經過行政院環境保護署認證的環境教育場所，在環境教育法通過之後，有許多學生及公務人員可以就近參與具有鄉土關懷的環境教育課程。只是，對新竹縣環保局而言，我們僅能期待、要求公部門維護好既有的設施。對於人工濕地淨化水質的課程設計，我們需要讓政府連結民間具有專業知識的單位管理。例如在台北市的關渡自然公園目前就是委託台北鳥會進行管理。

若結合政府與民間的力量，竹東河濱公園會是竹東走向國際的踏板。

本集主題：#濕地故事館介紹

　　這次要帶著聽眾朋友來逛新北市板橋435藝文特區裡面的濕地故事館，由館方的解說老師 #楊玉葉 來為大家介紹。

　　2004年構築於大漢溪新海橋下游右岸河灘地，以削減污染為主要訴求的新海人工濕地誕生，從此讓大漢溪河岸景緻悄悄地發生變化，禾草叢生的河灘地逐漸被星羅棋佈的濕地點綴著。

　　自2004-2010年之間發展至今計有鹿角溪、城林、打鳥埤、浮洲、新海(一至三期) 、以及華江等8處人工濕地，及另亦建構了鶯歌、三峽、浮洲等3處礫間水質淨化系統，儼然成為國內最大規模的河廊清水工程，除對改善大漢溪水質具有相當效益外，更是孕育濕地文化的重要生態場域。

　　2010年新北市政府環境保護局於435藝文特區內「思源圖書館」進行「濕地故事館」之規劃，將大漢溪流域人工濕地之人文、自然及生態資源進行完整的介紹，並以濕地生態廊道作為主軸，將濕地多樣性的生態予以濃縮呈現，搭配互動式多媒體設備與導覽解說設施，塑造一個多元架構與深度體驗的環境教育場域。

　　而在舊建築再生的過程中，同步導入太陽能清淨能源供應館內部分用電，再加上綠屋頂及中水回收的水資源再利用，以具體行動彰顯節能減碳的決心。
期待藉由「濕地故事館」的營造，可以提供一個民眾參與和學習的平台，讓人們可以在435藝文特區的文藝氛圍中，譜出水綠交織的新樂曲。

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