[#GlocalEducation🎓] June Leung 是有情有義的好老闆。身為上市教育公司主席，依然公開承認大學排名不重要，待人接物充滿人情味，很令我對補習這業界改觀，比起那些因循苟且而虛偽的大學官僚，更有對教育的一套大思維。感謝她邀請我當公司的非執董，希望能對未來教育的顛覆共同努力。

//有人說只要經歷過生死，人會放棄執著。當日在最驚怖之時，我們曾經說過，只要她健康地生存，其他什麼都不強求。我們與其他很多資優兒家長一樣，曾經精心策劃安排她入牛劍、哈佛。現在我們只希望她健康快樂。

當然，到了選大學時，也避免不了一番「惡鬥」：大人的勢利與小孩的夢想往往就是對立。她不喜歡大名的學校，更厭惡苦心鑽研部署，她有她的想法與打算，我們見她以一等一的成績錯過一個又一個的大好機會，急得直踹腳。

一日某H大學的教練主動提出要給Steph申請入學的表格，我們都興奮得不得了，可是，Steph拒絕！

姊姊怒火攻心，眼看兩母女即將開戰，我打了個眼色示意她冷靜，再輕輕說了一句：「記得嗎？」之後思潮瞬間回到那驚怖的三年，人變得心平氣和，什麼神校也不再重要了。

之後Steph入了Tufts，兩年後轉Duke，逐漸志向愈來愈清晰：她覺得香港在治療厭食症（更正確來說是Eating Disorder）的資訊與技術嚴重落後，就是連死於厭食症的數字也沒有統計，然而歐美國家的硏究大部分只針對西方國家的人民，一切尚待進一步調查與研究。

長遠，她矢志要在香港服務與她有相似經歷的女孩子，免得她們因失救而白白送命，或造成終生遺憾的傷害。

Duke畢業後她會去紐約哥倫比亞大學進修臨床心理學碩士課程，因為其中一位教授是專門研究亞洲女性進食障礙的權威，全球只有一位，而且該碩士課程非常適合自己。所以縱使Harvard在心理學排名全球第一，她心繫的也只有全球第五的Columbia University。//

梁賀琪 June Leung's Official Page

國立臺北大學 五大特色招募菁英

一、擁有優良傳統歷史的嶄新大學，是國家文官與專門職業人員的搖籃

國立臺北大學的前身是1949年11月設立的「臺灣省立行政專科學校」，爾後歷經「臺灣省立法商學院」、「臺灣省立中興大學法商學院」、「國立中興大學法商學院」等時期，於2000年2月1日正式成立。學校以首都為名，校園跨越臺北市與新北市，立足台灣、揚名國際。畢業生在公務員與專門職業及技術人員等國家考試成績最為輝煌。校友遍布各級政府、司法部門、檢調警政體系、各大律師與會計師事務所、金融控股公司與企業集團。從中央到地方政府，由公司企業到非營利組織，臺北大學校友都肩負重要使命、擔任領導與管理菁英。

二、招收菁英學生給予最佳的高等教育

臺北大學學士班各學系新生指定科目考試「錄取之平均分數排名」佔「全國人數累計之百分比」在前3%-10%之間；甄試錄取學生之平均學測級分也居於第一領先群。碩士班一般筆試入學錄取率歷年來僅約6%，競爭激烈。臺北大學連續獲教育部教學卓越計畫肯定，並通過系所評鑑與校務評鑑。學生在課業成績、社團活動、服務學習等各方面有多元發展空間與優異的表現。

三、塑造專業學術研究環境與跨領域學習機會

臺北大學現有法律、商學、公共事務、社會科學、人文與電機資訊等6學院，2012年增設電機工程學系、通訊工程學系合計18學系、8研究所、22碩士班、8博士班、8碩士在職專班以及9進修學士班。另有師資培育中心、通識中心、全球變遷與永續科學研究中心以及亞洲研究中心等學術組織。專兼任教師合計5百餘人、學生近萬人。臺北大學與臺北科技大學、臺北醫學大學合組「臺北聯合大學系統」，提供學生跨校輔系、雙主修等多元學習機會，學生可申請各類獎助學金總額高達數千萬。

四、營造國際化校園與學術合作交流

國立臺北大學強化英語教學，大一學生多益TOEIC平均超過673分。校內營造國際化學習環境，延聘外籍一流師資，強化招生外籍學生，同時發展全英語授課學位學程、國際認證課程與國際比較取向課程，並有師生學術交流獎補助，鼓勵學生出席國際會議、參加國際競賽、海外實習、擔任國際志工、交換學生或攻讀雙聯學位。讓師生與全球接軌、培養跨界宏觀實力。

五、兼具都會便捷與寬廣空間完善學習設施的校園

國立臺北大學擁有位居首都政經中心的臺北校區與寬敞優美的三峽校區。臺北校區人文薈萃、交通便利，是進修、推廣教育、產學合作與國際學術交流的重鎮。三峽校地寬敞，超過百種上萬棵花木四季繽紛綻放、綠意盎然。對外有校車往來兩校區，並以便捷公車連結桃園機場、鶯歌火車站、板橋高鐵站、捷運永寧、景安、府中站與臺北市政府，40分鐘內即可抵達都會中心。教學區各學院大樓林立，優美的心湖旁矗立3棟學生宿舍與圖書資訊大樓。在廣大的林蔭綠地外有完善體育設施，包括足/壘/網/籃/排/桌/網/羽球場與國際二級認證標準田徑場，創造最適合的學術研究環境。