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同時也有108部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅呂聰賢,也在其Youtube影片中提到,...
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二維陣列 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最讚貼文
2016-07-02 19:47:37文化JAVA物件導向程式設計2016_6(樂透彩範例&ECLIPSE中文化&亂數排序器&FOREACH&不重複&改為有引入值也有回傳的類別方法&河洛之數範例&增加計時器&陣列行列轉換與二維陣列範例&成績輸入範例)
今天課程內容:
01_JAVA證照與樂透彩範例複習
02_ECLIPSE中文化語說明檔中文化
03_103亂數排序器解答與FOREACH的寫法
04_103亂數排序器增加不重複與改Nextint方法
05_改為有引入值也有回傳的類別方法
06_104河洛之數範例說明
07_104河洛之數的兩種解法與增加計時器
08_105陣列行列轉換與二維陣列範例說明
09_二維陣列成績輸入範例說明(6_2_2)
完整影音:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLCfL1sBZ2_STKZebq5tS29O3lpS6yqK4q
教學論壇(之後課程會放論壇上課學員請自行加入):
https://groups.google.com/forum/#!forum/java_object2016
懶人包:http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
主要以實例說明為主,比較具體。至於抽象理論書上都有詳細說明,
請大家配合範例研讀,應該會更好了解的。
課程理念:Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達1000萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC更智慧,更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產
業或政府對外窗口。
如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等,進而取得證照。
吳老師教學特色:
1.影音複習分享(全程錄影)。
2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
3.提供業界實務開發經驗。
4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
5.隨時更新第一手資訊。
6.可延伸證照考試解題(TQC+)。
7.提供雲端影音連結
8.提供部落格教學日誌
9.提供論壇登入問題討論
上課用書:
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
作者:陳會安
本學期課程目標:
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解
1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目,
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如,
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE,
於是劇本流程:
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。
上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客,
寫文分享JAVA開發經驗。
Android 教學研習心得分享懶人包:
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
吳老師
java下載 jdk eclipse java教學網站 java教學影片 "java eclipse教學" "eclipse 教學" java證照解答 AWT類別 電腦證照 -
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2016-07-02 19:46:26文化JAVA物件導向程式設計2016_6(樂透彩範例&ECLIPSE中文化&亂數排序器&FOREACH&不重複&改為有引入值也有回傳的類別方法&河洛之數範例&增加計時器&陣列行列轉換與二維陣列範例&成績輸入範例)
今天課程內容:
01_JAVA證照與樂透彩範例複習
02_ECLIPSE中文化語說明檔中文化
03_103亂數排序器解答與FOREACH的寫法
04_103亂數排序器增加不重複與改Nextint方法
05_改為有引入值也有回傳的類別方法
06_104河洛之數範例說明
07_104河洛之數的兩種解法與增加計時器
08_105陣列行列轉換與二維陣列範例說明
09_二維陣列成績輸入範例說明(6_2_2)
完整影音:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLCfL1sBZ2_STKZebq5tS29O3lpS6yqK4q
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主要以實例說明為主,比較具體。至於抽象理論書上都有詳細說明,
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課程理念:Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達1000萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC更智慧,更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產
業或政府對外窗口。
如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等,進而取得證照。
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1.影音複習分享(全程錄影)。
2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
3.提供業界實務開發經驗。
4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
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6.可延伸證照考試解題(TQC+)。
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上課用書:
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
作者:陳會安
本學期課程目標:
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解
1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目,
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如,
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE,
於是劇本流程:
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。
上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客,
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二維陣列 在 科技產業資訊室 Facebook 的最佳解答
重大突破!哈佛-麻省理工團隊開發256個量子比特模擬器
開發了一種特殊類型的量子計算機(quantum computer),被稱為可編程量子模擬器(programmable quantum simulator),具有 256 個量子比特(Qubits)或“量子位元”運行能力。
這個新系統允許原子在光學鑷子的二維陣列中被組裝起來。這將可實現的系統規模從 51 個增加到 256 個量子比特。通過使用光學鑷子,研究人員可以將原子安排在無缺陷的模式中,並創造出可編程的形狀,如方形、蜂窩狀或三角形格子,以設計量子比特之間的不同相互作用。
該研究宣稱,新平台的主力是一個叫做空間光調製器(spatial light modulator)的設備,它被用來塑造一個光學波前(optical wavefront),以產生數百個單獨聚焦的光學鑷子光束(optical tweezer beams)。並認為,這些設備本質上與電腦投影儀內用於在屏幕上顯示圖像的設備相同,但對它們進行了調整,使之成為他們的量子模擬器的一個關鍵組成部分。
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容許小弟問個低能問題QQ
為什麼不能直接用
雙重指標存二維陣列
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