26.人渣與敗類 綜合高中的課業比技職科系還要困難許多，會在職業學校裡選擇綜合高中，基本上都是打算繼續升學的學生，可能的話甚至拼一所公立大學。 我想讀美容美髮科，是因為我討厭讀書但喜歡扮家家酒；我想讀這所學校，是因為他們的美容美髮科培育出許多優秀的人才。國三參加了職業試探時，選擇美容美髮的我，在指甲彩繪這一項曾經得獎過；我相信自己學美容美髮可以做得很好，也相信自己將來不論成為彩妝師或是設計師，都一定能夠有不小的成就。 而我最後為了對抗父母親，放棄了想要的美容美髮科，選擇了厭惡的普通科。只因為我幼稚地認為，只要我能夠進到這所學校就讀，他們就輸給我了；只要我能夠進到這所學校就讀，我就是這場爭鬥中的贏家。 開學第一天我就後悔了。 跟不上進度的我；上課總是被點名的我；開學第二天就把數學課本遺失的我；每天都在校園中因為迷路而趕不上朝會的我。在走廊上遇見教官，他問我為什麼還在遊蕩，我向他坦承自己迷路但我不敢問人，他只給了我一個冷笑並回答：「我的臉看起來很好騙嗎？妳當我三歲小孩？」 最後我乾脆逃學不再去學校，直到校方聯絡我的父母，再繼續曠課下去只能讓貴子弟退學了。 只要母親跟我提到上學的事情，我就會憤而逃家，無奈之下她只能夠陪同我到學校辦理休學的手續。我只短暫地讀了兩週就休學了，那兩週的時間對我的父母來說，大概就像一輩子一樣煎熬吧？ 休學後的我成天無所事事，結識了一群大人眼中的”不良少年”。那一群孩子幾乎每一個都有在拉Ｋ，有些經濟能力比較好的甚至會吸食昂貴的安非他命。為了在那團體中不要顯得自己太過突兀，我也開始跟著他們抽菸、喝酒，嚼檳榔，希望能夠藉由這些行為，讓自己更像是他們的一份子。 大人成天說這些人沒出息，是社會的敗類、禍源，可我到現在還是清楚記得，第一次對乾哥說「我也想試試看拉Ｋ的感覺」，當時的我是如何被他教訓的。 「我們是一群被社會放棄的人渣，才需要靠吸毒來麻痺自己。」 「妳爸只是在跟妳鬧脾氣，不像我爸，他早就已經不管我跟我弟了。」 「只要妳還叫我一聲哥，我就不准妳碰這個，這東西碰了就是一輩子了。」 那段時間我經常翹家到乾哥的家中，他與唯一弟弟是單親家庭下的孩子，與母親似乎沒有往來。而負責養育他們的父親，原本就不太關心他們倆，在有了新對象後又更加疏遠，甚至對於兄弟倆飆車、吸毒等脫序的行徑都是直接視而不見。 他們的家境算是優渥的，雖然我們那鄉下地方房子不貴，但能夠買得起歐式透天樓房，想必經濟能力不會太差。而且家中各種PS、PS2等遊樂器材、大量遊戲片、真皮沙發與大型電視機；以及他們的父親出門上班前，放在桌上的千元鈔等等，都說明著這名父親是如何滿足兩兄弟的物質生活的。 某次，我在跟乾哥的親弟弟聊天時向他表示，我好羨慕他們家那麼有錢，要什麼爸爸都會買，不像我家窮得要死；我連衣服都只能穿表姐的二手衣，款式有夠老土的。我爸爸做製材業賺不了多少錢，而且每天下班回家，沾滿木屑的身體還臭得要死，不像你爸爸出門都是穿西裝；每次跟我爸走在一起都覺得超丟臉的，為什麼這種人會是我爸爸！ 「他什麼事都只會用錢解決。」 「賺錢我也會，誰稀罕他的施捨。」 「不要再提到那個人的事了。」 我原本打算藉著巴結諂媚，好讓自己能夠跟他們再更親近點。但眼前這名年僅十七歲的男孩，一邊抽著菸，一邊用厭惡的表情警告我：他不喜歡這個話題。 ＊＊＊＊＊＊＊ 👇🏻完整著作內容請加入社團觀看 1.填寫申請單： https://lihi1.com/lIqUe 2.加入社團： 花花遇見阿德勒，個體心理學的實際應用 3.等待管理員審核批准 #阿德勒 #個體心理學 #被討厭的勇氣 #生命的意義 #自卑與超越 #理解人性 ❤️支持花花業配的產品，讓花花可以安心照顧孩子並持續寫作，與大家分享個體心理學❤️ 最順暢的益生菌👉🏻 https://reurl.cc/AgZmpE