❀✿𝕡𝕣𝕖𝕡𝕒𝕣𝕖 𝕗𝕠𝕣數理資優班考試❀✿#烯數資準備方法
「過去是誰不重要,只要不畫地自限;現在如何不算什麼,只要不限制成長。你想成為什麼樣的人,你,願意為了變成什麼樣子而努力?」
會考結束了,相信有部分學弟妹想考數資班,那我這邊分享一些我自己的經驗,可能不適用於所有人,但可以參考看看
我的...
❀✿𝕡𝕣𝕖𝕡𝕒𝕣𝕖 𝕗𝕠𝕣數理資優班考試❀✿#烯數資準備方法
「過去是誰不重要,只要不畫地自限;現在如何不算什麼,只要不限制成長。你想成為什麼樣的人,你,願意為了變成什麼樣子而努力?」
會考結束了,相信有部分學弟妹想考數資班,那我這邊分享一些我自己的經驗,可能不適用於所有人,但可以參考看看
我的資優班準備方法part1
(因為有字數限制所以初試在上半部,複試在下半部)
⚠︎︎這邊的方法可能只適用我/北一數資,每間學校不一樣,但就給大家參考看看
其實我算是佛系考生(๑-_-๑)
很多學姊建議我去補習,有實驗和加深加廣的課程,但我都沒去,一方面是因為我其實沒有很多時間準備,另一方面就是其實爸媽認為普通班也很好。
所以都是靠自己|•'-'•)و✧那這邊的分享就是自己讀的方式(我不知道補習班怎麼上)
初複試方法與參考書:
✧數學:參考書➜黃金1000題(收錄各校推甄、資優班入學、AMC、學測、青少年邀請賽等經典試題)
雖然感覺上都是國中的內容再延伸,但考完會考的我腦袋一整個大當機,常常想不到要怎麼畫輔助線ಥ_ಥ北一的題目裡面就收錄了將近百題,每一題好好想清楚基本上就OK了
✧物理:我沒有額外買參考書來準備,學姊提供的幾個方向自己讀過而已(像光的偏折率、電路)學姊說可能要設計實驗,所以建議真的需要去查實驗方法
✧化學:我是讀高一的基礎化學,因為引航的化學有實驗專區,還有一些指考的內容,個人覺得蠻夠的,學姊提供的方向是物質的分類和酸鹼滴定
✧地科:學習影片➜均一
雲的成因和分類我是找均一的影片來看的,個人覺得還可以,最基本的概念有講,資優題本來就是重思考,基本觀念的延伸思考,把原理都搞懂就差不多了
然後其實均一講的沒有很深,可以再上網🔎高中地科XXX(例如天球座標等等)
✧生物:參考書➜Campbell、大滿貫複講(高中)
生物我國一就開始讀高中的,基本上就沒有額外準備,把Campbell當雜書看一看而已
✰把你的想法寫上去!!!
除了生物以外基本上問答都要把你的思考過程寫上,為什麼這樣想、下一步怎麼想,除非題目說不用,不然就寫上去
引用一句學姊的話「資優班沒有要你每一題都會,但它希望你能好好的思考過」
我的資優班考試心得
初試:其實都是國中的內容加深加廣,沒有超修一樣會寫
♔數學-機率、乘法公式、數列與級數
大方向就這樣,其實很多都是找規律就能解決不用背公式的。比如說有考2進位法(當然還有結合機率)不知道二進位法怎麼算沒關係,題幹都有舉例,只要能從題幹給的去推導依然能夠解題,我自己找的比較快是因為之前科展讀程式碼的時候有學類似的1byte=8bits。然後有一些圖形的題目我覺得蠻好玩的,像擺磁磚問你有幾種擺法的,很多這種討論的題目,應該是沒有公式,但去嘗試的過程很棒
♕生物-不要看到閱讀落落長就嚇到了,其實一點都不可怕,就當成小故事看看。主要是考遺傳和演化,消化也有,循環很少。閱讀我自己蠻喜歡的,是講孟德爾的遺傳法則實驗,還有性擇的實驗驗證,不要有壓力的話真的是好玩的科普故事
♖化學-化學式真的充斥在題幹中,氧化還原、酸鹼中和、莫耳數比較多,但計算都很基本。
♘物理-直線運動真的不要背公式!!畫v-t圖解題簡單很多,一套方法用到底,電也蠻愛考的,波和光都只考一題www
♗地科-初試沒有(我事後打的時候才發現)
結論1:資優班試題其實就是國中內容延伸,重概念理解,計算反而不難,數字也都是設計好的很漂亮
結論1-1:我的自然真的比數學好
#乙烯分享 #數資 #樹枝 #數理資優班 #110會考#113學測
乘法公式資優題 在 筋肉媽媽 Facebook 的精選貼文
【媽媽經時間】孩子「主動學」與「痛恨學」,只在爸媽一念間!
我是個數學不太好的人,高中文組,聯考數學還以致命性的低分,拖垮整個志願選填。
但是,國小時,老師曾經認為我是資優生,還上過學校的資優班呢!當時我娘親帶我去一個天才衛老師的工作室,學邏輯數學,每次去,不是背公式、解題秘訣,而是從數學棒(兒子照片玩的)、圖形、排列…學習邏輯推演,跟校內課業看似關聯不大,每次去都好開心。
到了國中,數學也沒有太爛,但是不同以往的是,爸媽送我進入一個升學補習班,沒再去找衛老師,這間所謂「保證學子數學超高分」的補習班,老師上課強調的是各種解題秘訣、自創數學公式、反正你不用理解公式怎麼來的,“背”就有分了;也不用理解邏輯因果,看到什麼題型就套什麼解法……少一分,還用後木板打一下,去補習班,是每日的惡夢。
我開始抗拒數學,甚至高中後,覺得自己完全看不懂數學課本。放棄了一個章節、兩個章節…一個學期、兩個學期……我喪失的,不只是數學知識,而是學習熱忱。
最近兒子因為準備入小學,開始喜歡把數字加法掛嘴邊,看他好像喜歡數字,就帶他去我學生媽咪推薦的一間連鎖邏輯數學班,學的不是硬背九九乘法,而是理解乘法怎麼來;玩中學,他每天一回家,就主動要我陪他做數學功課。
這周玩什麼呢?一張色紙,用不同方法等分成1/4,孩子練習想方法、折紙、剪折線、思考為什麼小四方形,其實與三角形一樣大?
為什麼形狀不同,面積一樣呢?
於是挑戰如何把直角三角形剪一刀,變成長方形…解題中,孩子樂此不疲。
陪他學習時,覺得這感覺好熟悉…
查了網站,才知道思達數學,是我以前學習的衛老師拓展的。他真的天才,把自己熱愛的數學,邏輯系統化成教材、教育訓練體系。我很感動,無形之中,好像我對數學的遺憾,有了解答,那就是孩子,我們一起重新來過。
身為媽媽,可以跟孩子一起學習,找尋熱忱,是最幸福的了。我也用過去經驗,要提醒自己:
👑「成績不是重點,重點是理解與學習了什麼」👑
我們被填鴨長大的這一代,念書時都把自己變成考試機、背多分,到了職場後,才發現自己沒有思考與決策推演的能力。
無法推演、就很難創新,這都來自錯誤的學習方式。
背公式,可以讓你考試高分,卻無法讓你變成,具備成為發明公式能力的人。
即時現在我在教健身學科時,多數學生,也是沒有學習後加以應用的能力…那麼,即使學習了,少了思考,對人生的拓展也少了……
很謝謝兒子一直在教我許多事♡