[爆卦]主動被動文法是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇主動被動文法鄉民發文沒有被收入到精華區:在主動被動文法這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 主動被動文法產品中有54篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 你多久沒說英文了? 相信大家都很有感,大學的課程除非主修外文,不然接觸英文的時間真的少之又少, 畢業後,若是沒有從事英文相關的工作, 基本上,大概會碰到英文的地方,就剩下看美劇或是看電影吧🤣 最近疫情太多居家時間,就想來體驗線上英文課程「Mentor說 」😁 雖然本來英文能力就不怎麼樣了😂 上課...

 同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過4,790的網紅倉庫的女人Claire,也在其Youtube影片中提到,我的課程在9比1線上學習平台上架了! 《24堂學了就想說的情境英文文法課》 課程傳送門:https://9vs1.com/go/?i=95fb2eff1848 謝謝你們的耐心等候!🔥🔥🔥 一路看我從進度0看到進度100的你和妳。 做完的當下,內心頓時覺得空虛了一下 覺得太想哭,也太想笑...

主動被動文法 在 雪菁(FB?Verena菁菁)美甲霧眉找我❤️ Instagram 的最佳解答

2021-09-16 07:34:34

你多久沒說英文了? 相信大家都很有感,大學的課程除非主修外文,不然接觸英文的時間真的少之又少, 畢業後,若是沒有從事英文相關的工作, 基本上,大概會碰到英文的地方,就剩下看美劇或是看電影吧🤣 最近疫情太多居家時間,就想來體驗線上英文課程「Mentor說 」😁 雖然本來英文能力就不怎麼樣了😂 上課...

主動被動文法 在 LeedsMayi Instagram 的精選貼文

2021-09-24 17:18:55

#梅姨筆記分享 #衛報 今天早上我讀了上禮拜我們 #里茲螞蟻外師專欄 Alex老師寫的文章,看到衛報專欄作家是如何用極諷刺的口吻來挖苦查爾斯王子那個「剛好常常不小心都要別人買單的熱情」,還有英國王室口口聲聲說「多元與包容」,但是實際看進去「多元與包容」網站上的文字介紹之後你一定會不禁莞爾的想要吐...

主動被動文法 在 勇太YUTA Instagram 的最佳解答

2021-05-02 17:49:15

我心目中「台灣人的學習態度」 我來台灣讀大學,跟台灣同學們一起度過了將近四年的時間,發現到日本人與台灣人之間存在著很明顯的差異---就是學習態度。 我能清楚感受到台灣人的學習態度非常主動,不像大部分的日本人都是被動的接收知識。 簡單來說,台灣人喜歡「追根究底」,想知道問題答案以及如何得到答案的過...

  • 主動被動文法 在 Facebook 的精選貼文

    2021-09-14 16:54:46
    有 47 人按讚

    你多久沒說英文了?

    相信大家都很有感,大學的課程除非主修外文,不然接觸英文的時間真的少之又少,
    畢業後,若是沒有從事英文相關的工作,
    基本上,大概會碰到英文的地方,就剩下看美劇或是看電影吧🤣

    最近疫情太多居家時間,就想來體驗線上英文課程「Mentor說 」😁
    雖然本來英文能力就不怎麼樣了😂 上課前,我還真的緊張到爆,我怕我一個字都聽不懂⋯⋯還在擔心到底要不要化妝⋯⋯
    結果其實可以不用開畫面🤣

    但幸好,一開始從簡單的打招呼開始🥰
    除了口說,螢幕上也會同步出現老師所問的問題!由淺入深來引導開啟對話!

    在對話中有不清楚的地方,可以直接大膽說「 I don't know 」真的不用不好意思
    老師會用另一種說法,搭配簡單的中文、甚至動作讓我們理解問題,這點完全適合新手上路,不會有任何壓力!!
    課程中,老師會將你回答的句子,馬上打在螢幕上,並且馬上訂正時態或是文法不對的地方,並請你再重新複誦一次,同時矯正你的發音!

    上課自然而然就不緊張了,老師不只是對你說(講課),他會用引導的方式,讓你從被動的開口回答變成主動的聊天應對!!

    「Mentor說 」
    採小班制教學,最多6個人(平均約2-3人),當然,你也可以選擇上一對一

    多人的好處在於,有時候難免詞窮,可以聽聽其他同學不同的答案,還有他們的口音以及流暢度,而且沒開鏡頭的你,同學也只聽得到你的聲音啦🤪

    一對一,當然就是可以完整擁有老師啦!有什麼問題馬上問,針對你的弱點,老師即時糾正,還可以按照個人的學習需求和目前的英文程度,為你安排客製化的課程😘

    使用「Mentor說 」線上課程的優點
    👉🏻有一台手機、平板或是電腦就可以上課
    👉🏻省下出門通勤的時間😁
    👉🏻不用擔心天氣,每次下雨都不想出門😂
    👉🏻天天上午9點到晚上12點都有課,上班午休也可以上課
    👉🏻不用擔心變設備孤兒,技術人員會很貼心幫您確認設備使用狀況,一直測試到完全成功才會放過你😁
    👉🏻有隨到隨上的模式,忽然有多餘的時間,馬上上課

    免費領取體驗課程
    http://www.mentorshuo.com/#experience

    |Mentor說|
    官網:http://www.mentorshuo.com/
    粉專:https://www.facebook.com/mentorshuo.tw/

    #線上英文 #英文課程 #線上英文課程

  • 主動被動文法 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-30 20:48:14
    有 76 人按讚

    國際社會對軍事佔領的規範、中華民國政權身為盟佔代管者的可與不可、八二三炮戰的真相 https://wp.me/pd1HGm-na

    重點整理來嚕❤️順手分享好人一生平安♡

    【直播重點整理EP30】 台澎小堅果

    時間:8/28(六) pm8

    講者:臺澎國際法法理建國連線創辦人-黃聖峰 +皮筋兒

    主題:

    1. 國際社會對軍事佔領的規範

    2. 中華民國政權身為盟佔代管者的可與不可

    3. 八二三炮戰的真相

    我的想法:

    這次會來聊軍事佔領也是因為社群上有多次討論過,在某次直播有說明清楚同盟國與中華民國政權的關係、《一般命令第一號》的重要性,大家可以先行回顧這篇👉🏻 同盟國是什麼?同盟國與ROC政權之間的關係? https://wp.me/pd1HGm-kX

    再來是要特別說明國際法上對軍事佔領的規範,有哪些事情是可以做的,哪些事情則是違反佔領法。

    由這來延伸討論八二三炮戰的真相,前幾天臉書河道上不同政黨的人都有發文講八二三,其實我在看台澎人敘述自己打八二三保衛「台灣」時我也不忍潑冷水,但又不得不說明清楚,身為法理建國論述推廣者的我也有發一篇文,我自己的外公是原日籍台澎人他有被徵召,但中國內戰只能在中國領土上打,台澎領土主權歸屬未定不屬於任何主權國家,也不是中國內戰的地方,而台澎人在國際法上屬於無國籍人士,屬於被佔領地的人民,根本不可以被徵召去打中國內戰,但因為大多數台澎人不清楚這些原委,所以情感認知上就出現了誤會,感慨錯了這都是因為中華民國政權洗腦的結果,今天我們就好好的來聊國際法上關於軍事佔領的規範吧!
    🍡🍡🍡

    1️⃣國際社會對軍事佔領的規範
    軍事佔領(Military occupation)要談兩個部分:一個是軍事、一個是佔領。
    軍事這個部分,佔領行為背後是有軍事力量存在,透過行使軍事力量取得所謂的一種強制力、執行力,以這個為靠山進行佔領的行為。

    軍事佔領行為後面這個佔領的部分,它與其它使用管理行為有很大的差異,佔領行為的佔領者本身是佔領的執行單位,它本身絕對不是被佔領的東西的擁有者,如果這東西是你的,你就不會去佔領這個東西。所以我們不會說某某國在佔領自己的領土。

    《一般命令第一號》第一點a項,就是講中國(不包含滿州) 等等當地的日軍要向蔣介石投降。

    a. The senior Japanese commanders and all ground, sea, air and auxiliary forces within China (excluding Manchuria), Formosa and French Indo-China north of 16 north latitude shall surrender to Generalissimo Chiang Kai-shek.

    👉🏻 General Order No. 1 🔗 https://en.wikisource.org/wiki/General_Order_No._1

    那為什麼在中國的日軍是要向蔣介石投降? 蔣介石接受日軍投降的身分,不是以中國國家元首或中國軍事將領身分,而是以盟軍代表的身分去,就是代表同盟國全體成員,所以它在中國領土上代表盟軍全體成員接受日軍投降,接下來實施軍事佔領。因為佔領者是盟軍全體成員而不是中國這個國家,中國這個國家本身的領土歸屬屬於中國而不是盟軍全體成員,所以這時蔣介石在代表盟軍來接受日軍投降後進行的動作,仍舊是屬於軍事佔領。因為蔣介石是代表盟軍來做這件事情。

    那軍事佔領目的何在?軍事佔領這個發生狀況有非常多,有可能是戰爭進行過程中,某一方贏得一場戰役,有效的控制某個重要據點,它就用軍事武力把這地方控制住,這就是軍事佔領,這是戰爭進行中甚至是彼此還在互打。這時的軍事佔領主要是掌控戰略要地,控制者可以在軍事上得到優勢。

    還有個狀況是,像台澎的狀況:交戰雙方其中一方投降,雙方簽署停戰協定(就是1945.9.2日本簽署的《降伏文書》)讓雙方停火後實施的軍事佔領。這種軍事佔領,是戰勝一方對戰敗一方的領土,或戰敗一方在戰爭過程中侵占的地方進行接管,這也是屬於軍事佔領,這是「投降後的佔領」。這是確保在投降後到簽署和平條約,正式結束法律上的戰爭關係之前,停戰狀態不會發生負面的改變。

    當投降之後,戰勝方對戰敗方的領土或者控制的地方,進行軍事佔領是為了確保這個投降後的過程可以順利,不會有人滋事、不會再出亂子,以免戰爭無法結束。

    所以投降後的軍事佔領的要求,跟戰爭過程中的軍事佔領有很大的差異。

    投降後軍事佔領可以確保不會出亂子,但不代表完全不會發生亂子,所以在這過程中,我們不可能會讓「法律上的永久、確定效力」在軍事佔領時發生,例如:「領土主權移轉」就不可能會在軍事佔領過程中完成。因為若是還在駁火狀態,要是一方透過佔領取得領土主權,然後另一方又開戰奪下被佔領的領土,難道領土主權又要再次移轉嗎?這樣會沒辦法確認領土主權歸屬且很難結束戰爭。

    儘管在投降後實施軍事佔領,還是有可能再次發生戰爭,所以這時也不可能因為簽署降書就認為軍事佔領移轉領土主權,因為戰爭還未真正法律上結束,所以這個投降後軍事佔領動作本身具有很清楚「暫時」屬性,是暫時性的控制措施。對這個動作上就不可能賦予永久性的法律效果,因為隨時會改變。

    所以,國際社會對軍事佔領有個非常重要的原則:「佔領行為的本身絕對不會產生移轉領土主權的效果」。

    由於主權平等原則還有領土完整性原則,領土主權的歸屬在國際法上具有非常重要的意義。

    「領土完整性原則」是指國家之間要彼此尊重對方的領土完整。這個原則也會與「不干涉(內政)原則」產生連結。

    領土的界線就是一個國家的主權行使範圍的地理界線,領海是領土的延伸、海上的領土。

    領土主權會在國際法上產生非常大的意義,領土主權一但移轉後,這塊土地就會具有非常多的意義,其它國家要尊重這個國家使用管理這塊地的權利,其它國家不可以去干涉。除非這國家做了會侵犯到周圍國家的行為,不然其它國家是不可能多加干預,這就是領土主權在國際法上的意義。

    所以說領土主權在國際法上產生的效力是非常強大的,因此不可能單純透過軍隊進行事實上的佔領行為來產生領土主權移轉的效果。

    如果佔領可以產生領土主權移轉的效果,那這樣就回到原始比拳頭大的狀態了。誰有拳頭就可以亂佔領就可以拿走領土的話,不就是直接與領土完整性衝突了嗎?

    所以一旦跟領土完整性連結起來的話,佔領者就不可能因為佔領而取的領土主權。中華民國政權1945.10.25代表盟軍來台受降並軍事佔領代管台澎,雖然它騙說台灣光復,但事實上並不可能發生領土主權移轉的效果,不可能產生讓台澎領土主權回歸中國的法律效力。法律上不可能發生這種效果。

    佔領行為不會產生領土主權移轉的效果。

    🍡

    2️⃣中華民國政權身為盟佔代管者的可與不可
    進一步來談,國際社會對佔領行為還有設下什麼要求呢?

    國際法上對佔領行為主要規範,在《海牙第四公約》、《日內瓦第四公約》對佔領者於佔領地可以做的事情與不可以做的事情有訂出規範跟要求。

    寫在《海牙第四公約》、《日內瓦第四公約》中的條文是被明文法化的國際慣例!就是說今天就算你沒簽署這些公約,但你也要遵守,因為這已經變成整個國際社會遵守的規範。

    國際法的特殊地方就是,一般的契約只會對簽約者具有約束力,但如果是國際法上的條約,如果條約內容是國際慣例成文法化的結果,一個國家即使沒簽署,也一樣會受到相關國際慣例的拘束,這就是國際法特殊的地方。

    國際規範上威力最大,不一定是成文法後的條文,可能是沒有還沒經過成文法化的過程,但卻具有約束力的國際慣例,這樣的國際慣例在國際法上其實是佔很大的比例。

    在《海牙第四公約》、《日內瓦第四公約》裡面的原則、關鍵:軍事佔領不移轉領土主權,這個意義就是這個佔領地不會因此變成你的,所以你不可以把這地方當成自己的領土來使用,這就是關鍵。

    這就會衍伸很多東西佔領者要意識到:佔領地不是佔領者的,戰爭結束就可能要物歸原主,所以你不可以對佔領地做太多改變,包含佔領地上人民國籍、相關法令規定所遵循的規則。基本上佔領者要尊重原本規範,除非原本規範執行會影響佔領狀態,或者是原本國家的法令侵犯國際法上的規範時就可以修改、取消,例如德國納粹原本的法令有侵犯猶太人跟身心障礙者人權。

    佔領地原本的法令如果沒有違反國際社會的規則的話,那是可以繼續執行下去。二戰時德國跟日本在被軍事佔領時都有被改變當地的法令,例如:日本這邊就是軍國主義病態化,人民喪失言論自由,所以戰時體制下對言論自由跟人身自由的管制,在軍事佔領過程中就被去除掉,甚至日本的憲法也在盟總安排下有被調整,日本憲法的修改正是由大日本帝國議會依據《大日本帝國憲法》中所定的修憲程序修改。光從《大日本帝國憲法》中的條文仍舊被遵循,就可以知道,即使修改的憲法的草案是盟總所提供,也並未改變日本憲法是在日本政府行使主權後改變的法律事實。(盟軍對日佔領的作法,是由盟總負責規劃,交由大日本帝國政府(修憲後為日本國政府)依其國家政府身分執行。日本政府仍舊是在行使主權,日本的主權沒有因為在佔領期間被盟軍代理或者取代。)

    佔領者雖然要尊重佔領地的法令,但若佔領地的法令有需要調整,或者正是引發戰爭的原因,就可能被調整。

    佔領者可以在佔領地徵稅,但要依照原本佔領地的稅法去徵收,且基本上只能用於維持佔領地的穩定,而不可以拿去佔領軍所屬國家使用,或用於填補佔領軍所屬國家的財務漏洞。

    但很明顯的,ROC政權在台澎徵收的財產很多都運到中國本土去應付中國發生的第二次內戰,當時1945.8月PRC政權還沒建政,所以那時候屬於中國共產黨以及中國國民黨之間的「黨爭」(國共內戰),PRC政權1949.10.1建政後就是「政府代表權之爭」(一中兩政權)。在當時蔣介石是中國國民黨的,那他就把代表盟軍軍事佔領代管的台澎上的物資、工業生產設備拆一拆運去中國使用,這是不可以的,這件事情台澎建國後要好好算帳。

    另外佔領地不是你的,所以佔領地的財產,你也不可以登記成國有地的財產,所以現在在ROC政權的國有財產局,裡面登記的台澎財產其實都是不屬於它的非法財產。尤其是土地的部分,ROC政權把台澎除了私有地以外的其它土地都登記成國有地 這其實是非法的。

    佔領軍在佔領地如果需要使用物資時,是要付費的喔!不可以搶錢搶糧搶女人。例如:需要交通工具,可以徵用民間的車子,要嘛付錢買下車子取得所有權,要嘛付(使用費)租金,此時所有權還是對方的,使用後最後要物歸原主,絕對不是你要就直接拿走。 

    依ROC政權在台澎的執行任務身分來說,它做了太多它不可以做的事情,而這一切都奠基在「台灣光復謊言」之上,因為大家都相信台澎領土屬於ROC政權想代表的國家(國號「中華民國」的中國),那台灣人就不會質疑為何財產會變成國有財產。

    所以轉型正義中的黨產會,把從KMT手上拿回來的不當黨產放進ROC政權國庫中,收歸國有是在幹嘛呢?這些很多當初都是台澎人的資產,先被ROC政權登記成國有財產,然後KMT透過國庫通黨庫變成自己的又轉賣別人從中獲利,如果追回來不是就應該還給最初被搶的人民手上嗎?

    如果是不動產 應該都會有所有權移轉紀錄。就算找不到原始擁有人,也根本不可以登記成國有財產,而應該另外成立法人單位,來管理台澎地區公共財產。移轉所有權單位,未來台澎建國後,就可以把這個台澎公共財產移轉成建國後的台澎國家。

    ROC政權就是中國政權,登記在他名下的財產就是中國財產。

    所以ROC政權這樣做,如果假設、萬一哪天PRC政權接收ROC政權一切 把ROC政權給消滅掉,那就會被PRC政權拿走,因為這就是中國政府的財產,因為這兩個政權想代表的中國的主權國家法人格是同一個啊!

    上面情況說明,東西所有權的財產與領土主權跟兩回事喔!大家要分清楚。

    領土主權只能由國家來主張,這國家擁有了領土主權可以在上行使國家主權,就可以制定相關法令,去建立所有權、不動產制度,此時就會有土地或房屋所有權的法律上制度存在(ROC政權治理台澎時基本上是延續了日治時期所建立的法律上權利義務關係)。

    (某次直播有聊到外國的大使館買下房屋所有權的涵義,大家可以去回顧一下:什麼是「外交關係」?大使館是什麼?蓋亞那設的台灣辦事處/立陶宛設的台灣代表處的法律性質為何? https://wp.me/pd1HGm-mg)

    還有,佔領者因為沒有佔領地的領土主權,所以不可以把佔領者本國人民移居到佔領地來,這樣會有佔地為王的疑慮。雖然可以允許其它國人民暫時停留,但也不可以久留,例如:二戰結束時盟軍戰俘要回到本國之前,都會在不同佔領地移動。

    那如果ROC政權擬訂難民法,這當然屬於國內法層級,不可能去影響到台澎法理地位、台澎領土主權歸屬的狀態。難民法能產生的法律效果要看它寫了什麼,例如提供政治庇護、人道援助,有的會提供國籍(但若ROC政權提供國籍,那就是中國國籍),但難民也不會因此取得在台澎永久居留的權利。

    ROC政權制定難民法到底要幹嘛呢?就好比:香港,香港領土主權屬於中國主權國家,是ROC政權代表的「中國」這個國家的大陸地區。對ROC政權來說,香港人就是它想代表的中國的國民,也不是其他國家的難民,是中華民國大陸地區裡香港特區的人民,是不必用難民法、直接用港澳特區相關法令就可以處理的。

    在國際上只有15個國家承認ROC政權是它想代表的國家(國號「中華民國」的中國)的政府,這時ROC政權到底可以提供什麼保障?都自身難保了。另外一點接納難民進來的話是否就不會有問題?ROC政權目前是算親美的,如果讓阿富汗難民來的話,那可能會發生的風險是如果想對美國報仇的人以難民身分進到台灣,然後跑到AIT去搞什麼恐怖攻擊,你要怎麼承受風險?人權考量是一點,但現實上不需要這樣做,阿富汗難民去到歐洲會更近,不需要跑到台灣來,而且台澎目前並不是國際法上的主權國家,能提供的保護有限,還不如低調一點當中轉站。

    🍡

    3️⃣ 八二三炮戰的真相
    金門是中國領土是中國內戰的範圍,為什麼台澎人會去參與?

    台澎人是以「台灣充員兵」的身分,被抓去打八二三炮戰,這本身違反國際法、佔領法。因為身為佔領者的ROC政權不可以把佔領地人民當成自己國民,讓台澎人變成中國軍人,這是很嚴重的事情。八二三炮戰就是台澎人為了不屬於自己的國家、為了沒有取得台澎領土主權的佔領者去拋頭顱灑熱血打跟自己無關的仗。

    佔領者不可以要求佔領地的人民對佔領者效忠。因為一旦發生佔領地人民被迫效忠佔領者的情形,佔領者若將佔領地人民當成肉盾去對抗佔領地人民母國,那將是很不道德且不人道的。這是嚴重違反國際規範的行為,在台澎建國後一定要處理的!現實上,台澎人被強制徵召去參與823炮戰也導致台澎人在認知及國家認同上發生很大的問題。為了不是你國家而打仗受傷,拿到了張榮民證得到些許被施捨的蠅頭小利,然後就對這個佔領者感恩戴德,這根本就是錯的。

    佔領者除了不可以強制徵召佔領地人民加入自己軍隊外,其實連打廣告募兵也不可以。不管是透過主動、被動的方式都不可以把台澎人變成ROC政權的軍人。唯一的例外是,如果ROC政權在台澎成立「自衛隊、警衛隊」,那就可以,因為這類單位的成立目的是為了維持佔領地的安全穩定。總之,不可以讓佔領地人民為佔領者去死。所以八二三炮戰講白的就是ROC政權非法徵用佔領地台澎人打中國內戰,從一開始就是違反國際法。

    網友留言有說到:「蔣介石本來要放棄金馬,在軍事大會上決定好了,但麥克阿瑟將軍派第七艦隊司令來台灣跟蔣介石說金門守住日後才有機會反攻,所以蔣介石才要守住金馬,這過程有些事情很矛盾。這段歷史在美國國務院跟老蔣日記都有看到雙方都有目的,這歷史鮮少人知道。」

    →那是麥克阿瑟的看法,不能說是美國的看法。麥克阿瑟可能純粹只是從戰略的角度提出建議,不能將麥克阿瑟的意見直接認定為是美國政府的意見。麥克阿瑟是從ROC政權內戰反攻的立場主張金馬不能放。立場是不同的。

    美國「政府」的官方立場是放棄中國領土金馬不要管,你就到台澎這依照自決權來成立另個國家變成一中一台,但蔣介石自己不要啊,還堅持自己是正統中國,更抗拒兩個中國,美國立場就是切乾淨不要牽扯到台澎上,那好在蔣介石拒絕,拒絕得好~不然這樣蔣介石就變成意外的國父!而且很有可能台澎更難切割中國政權引來的問題。

    事實上,蔣介石是以「投降」來逼迫美國幫忙金門的。八二三炮戰的時候,蔣介石說:如果金馬被攻下,台灣這邊的軍隊的士氣會大減(這就是在暗示「我會投降喔」),所以逼迫美國非幫忙不可。

    蔣介石說這種威脅話不是第一次了,第一次是開羅宣言之前就說過了啦!二戰那時中華民國政權要打不打、要投降不投降的,後來才會有這戰時意向聲明,好安撫蔣介石參戰。

    最後結尾,了解台澎法理地位的人,不要在此時申訴不要去當兵。因位ROC政權還沒有老實承認盟佔代管身分,在當下局面去面對ROC政權是小蝦米對抗大鯨魚。解決問題的方法,最終還是要回到推廣台澎法理地位,讓更多人知道以後,形成公民力量體現在ROC政權選舉上,來掌控ROC政權,使它承認盟佔代管身分。

    在還沒建國之前,我們還是要保護台澎,所以當兵若是在台澎上就可以在心態上當作是「自衛隊」,若是被派去金馬就要好好調適心情。我們是要讓大家去理解ROC政權這個台澎代管機構可以成立自衛隊來保護台澎。雖然現在它沒有成立這個,防護台澎的單位在名義仍舊是ROC政權軍隊,但它畢竟還是在保護台澎。所以千萬別誤以為我們現在討論法律上的事情是要慫恿大家兵變。

    ROC政權因為有盟軍授權,具有治理台澎的合法權限,是管理者角色,可以制定法令,我們身為被管理者,遵守管理者制定的法令是合理,若管理者制定的法令不合理,我們去抗爭是ok的!

    盟軍授權不是空白支票,超出佔領者佔領權限的部分就變成非法行為。就像經過公司董事會指定的總經理監守自盜。董事會指定他當總經理沒問題,這個人也能當總經理,但監守自盜則是犯法行為。又或者考到駕照可以合法上路啊,但不表示可以開車撞人。

    所以要認清楚ROC政權是盟軍讓它可以來到台澎的,所以不管你再怎樣討厭它,也不可以否認它有合法代管權限。但承認他有合法代管權限,並不影響你對它的不當管理行為表示反對、以合理、適當的方式進行抗爭的權利。

    🍡🍡🍡

    與台澎法理地位有關的問答:
    台澎歷史脈絡時間序圖 https://www.facebook.com/100047156705396/posts/306951200886768/

    Q&A13台灣主權未定論只是理論嗎?https://www.facebook.com/258660130833607/posts/4046594352040147/?d=n

    Q&A19光復節等於台澎主權移轉嗎?:https://www.facebook.com/258660130833607/posts/4063376373695278/?d=n

    Q&A31開羅宣言了解一下啊中美英三公報不就是說台灣是中華民國的!:https://www.facebook.com/258660130833607/posts/4095963593769889/?d=n

    Q&A32 中華民國可依開羅宣言取得台澎主權嗎?:https://www.facebook.com/258660130833607/posts/4098512726848309/?d=n

    Q&A33日本降伏文書可以讓中華民國取得台澎主權嗎?:https://www.facebook.com/258660130833607/posts/4101312156568366/?d=n

    Q&A34 中華民國政權佔領台澎可以讓中華民國取得台澎主權嗎?:https://www.facebook.com/258660130833607/posts/4103847962981452/?d=n

    Q&A42:中華民國可以透過中日和約取得台澎領土主權嗎?https://www.facebook.com/258660130833607/posts/4126285760737672/?d=n

    Q&A52: 中日和約寫馬關條約失效主權回歸給原本國家嗎?https://www.facebook.com/100047156705396/posts/266503688264853/?d=n

    Q&A30台灣派代表去南京制憲所以台灣是中國的啊:https://www.facebook.com/258660130833607/posts/4093436047355977/?d=n

    Q183:皮筋兒 Journey 不管你怎麼吹,台灣主權早定論囉!開羅宣言就嗯!有承認具有法律效力就好 https://www.facebook.com/100047156705396/posts/342657223982832/?d=n

    Q&A25台灣的地理範圍有哪些?哪個是領土主權未定?:https://www.facebook.com/258660130833607/posts/4079690472063868/?d=n

    🍡1949年來台的中國人後代,為什麼要支持法理建國的論述?https://wp.me/pd1HGm-gC

  • 主動被動文法 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-20 10:45:10
    有 222 人按讚

    #直播預告 #下週一 #晚間九點
    「不能再同意你更多」:別奢望英文腦了,談談英語母語人士的「思維模板」

    語言學家 Eric Kellerman 曾經在1995 年時在 Crosslinguistic Influence: Transfer to Nowhere? 一篇論文中提出 transfer to nowhere 理論,在敘述雖然「文法、單字、發音」都沒有太大出錯,但整個聽起來就是不是母語人士的句子的現象。

    的確,口說、寫作不是文法、語塊組合的集大成而已,背後有很多的表達習慣,我將它們稱作「思維模板」。而受到英文影響,我們中文已經用之自然的「我不能同意你更多」就是這樣的一個典型例子。

    在描述一件事情的重要性時,他們很自然的會用出「我不能再更強調」(I can't overemphasize the importance of...) 就是一個思維模板。 單用字面理解可能還會造成誤會。

    頂尖球員在得了冠軍時的賽後感言,每個人不約而同地用出 "If it were not for my team, ...." "But for my parents, ..." 表達「要不是...我沒有辦法」也是在這種情境下的思維模板。

    有了被動字彙、主動字彙、語塊、基礎文法、發音後,思維模板會是你最後一哩路。在週一的直播,我將探討 #3D英文筆記術 跟「思維模板」間的結合,如何是英文學習中最重要的一環。

    在那之前,你也可以先入手3D英文筆記術課程,週一直播一起結合起來!

    了解有關《3D 英文筆記術》課程 :
    https://hahow.in/cr/ntealex-3dnotetaking

  • 主動被動文法 在 倉庫的女人Claire Youtube 的最佳貼文

    2021-03-17 12:31:01

    我的課程在9比1線上學習平台上架了!
    《24堂學了就想說的情境英文文法課》
    課程傳送門:https://9vs1.com/go/?i=95fb2eff1848

    謝謝你們的耐心等候!🔥🔥🔥
    一路看我從進度0看到進度100的你和妳。
    做完的當下,內心頓時覺得空虛了一下
    覺得太想哭,也太想笑了。
    
    更謝謝不嫌棄我的你們,陪著我走過每一步路。
    
    對我來說,
    你們也同樣像是遙遠的朋友、老師,
    卻也是真實的存在。
    因為更多時候,不是我只為了自己做,
    而是為你和我一起努力。
    我常覺得如果我可以,
    一定也可以鼓勵到你們也行,
    希望你可以看見光線從裂縫中灑進。
    
    赤手空拳,一定可以打出一小片天!
    那片天不用太大,只要可以容納我們就足夠。
    
    生命中的快樂,都在孤獨裡創造
    我是倉庫的女人,我是Claire
    如果學英文是一條漫漫長路,我陪你走過一段精彩有趣的旅程

    【課程特色】
    24堂課,一堂20分鐘,給你高度專注力
    一半情境、一半文法
    活潑講解,強調認知與溝通的重要

    透過 24 堂情境英文文法課,只需要用我們原本就累積的生活經驗、理解能力,再去理解一次曾經困擾你的英文文法、單字、片語,你就能了解到自己具體會使用到哪些英文、又是如何使用、在什麼情境下使用。一旦你知道什麼情境,要使用哪些句型,你自然就不容易遺忘。

    【課程大綱】
    L1 - 一開口就有自信
    L2 - 《句子的基本架構》S+V+O 五大句型-1
    L3 - 《句子的基本架構》S+V+O 五大句型-2
    L4 - 英文邀約快、狠、準
    L5 - 婉拒邀約
    L6 - 子句是什麼
    L7 - 用英文道歉也能誠意十足
    L8 - 主詞動詞一致性
    L9 - 介系詞與介系詞片語
    L10 - 跨國工作必備 1 : 開會英文
    L11 - 跨國工作必備 2 : 遠距會議解決方案
    L12 - 英文的比較變化
    L13 - 英文說起來「更生動」
    L14 - 打造殺手級英文簡報
    L15 - 英文時光機 : 現在、過去、未來
    L16 - 英文時光機 : 進行式、完成式、完成進行式
    L17 - 小而美的三個字 : a/an/the 冠詞
    L18 - 「蛤!為什麼這要用被動」主動 VS 被動
    L19 - 用英文聊數字 : 金錢、數據、時間
    L20 - Small Talk 辦公室的閒聊藝術
    L21 - 英文提問高手:疑問句
    L22 - If 和假設語氣
    L23 - 英文動詞的得力助手:助動詞
    L24 - 七步驟寫好英文商務 Email

    【這套課適合誰?】
    想要擺脫只為了考英文而讀英文的人
    工作需要直接運用英文溝通力的人
    想要在社交場合有自信說英文的人
    想透過精進英文來達到升遷的人
    想要獨自來一場全英文旅行的人
    想要重新從學英文得到樂趣的人
    想要結交外國朋友的人

    【線上課程FAQ】
    🔺可以重複回看,終身可複習
    🔺所有課程購買後即可直接上課,不用等候
    🔺有網路環境都可以觀看
    🔺課程講義直接在影片裡面,清楚好懂

    記得要用下面的連結購買喔!這樣對我的幫助比較多🤍🧡🤍🧡

    ⚠️早鳥優惠已經在倒數了喔⚠️
    按這裡購買:https://9vs1.com/go/?i=95fb2eff1848

    #倉庫的女人Claire #24堂學了就想說的情境英文文法課 #線上課程 #商務英文 #生活會話

  • 主動被動文法 在 殿下在香港-香港在世界 (Hong Kong in the World) Youtube 的最佳貼文

    2018-12-03 21:05:05

    【一個專為廣東話為母語人士而設的廣東話課程】
    ➜更多內容: www.cantonesecollege.com/course
    讓廣東話發揚光大!

    怎麼學語言好?|自學?語言學校?留學?|學習語言的五種常見方式[超整理]
    -------------
    其實最近這一兩年,認識了很多語言學習者、教育者、研究者,加上自己學習語言的經驗,歸納了五程最常見的語言學習方式。我會把每種學習方式,分為效率和趣味評一評分數。
    效率關乎你可以用多短時間,學成一門語言;趣味就關乎你可不可以,在學習過程增添動力,順利學成語言。
    分享給大家作為參考。
    1️⃣學校一星期一堂(興趣班形式)效率2趣味1
    因為這種學習方式是相當被動,而且每週學習時數太少,但起碼它有功課有考試,可以推動你溫習所學的知識。
    2️⃣密集班/大學副修效率3趣味2
    這種學習方式算是不錯的,因為密集地接觸語言,在聽說讀寫的範疇,都會有較充足的練習,進步會比較快。而大家會修讀這種課程的,都會比較清楚自己的目標。

    3️⃣朋友/男女朋友效率3趣味5
    學習語言的出發點,由被動變成主動要學來跟別人溝通,有說不出的單詞時,有說不出的句型時,你的伴侶可以充當你的字典或者文法書,讓你可以立即學會。
    4️⃣外國留學/移民效率5趣味5
    這種學習方式是最無敵的,透過完全浸淫在外語環境之中,聽的看的說的也離不開外語,所接觸到的也是最標準,最地道的用詞。

    5️⃣自學效率1趣味1
    自學代表在無師的情況下,你要搜索適合的教材,什麼基本發音併音字母,要由零開始摸索,有時有些什麼變音規則口音差異,也不是每本教材都會提及。
    -------------
    劉殿下のFacebook:
    https://www.facebook.com/RyuDenka/
    -------------
    殿下推薦的廣東話Youtuber!!:
    點點dimdim
    屎萊姆的3次元
    Hein Cream 海恩奶油
    HuhuuuTV /廣東話教學
    Mira's Garden
    疯粤CrazyCanton
    頴珊頻道 | The Wingshantsui Channel
    MtzCherry
    Learn Cantonese with CantoneseClass101.comDandan Chen
    にんじんレイ
    ようき楽園 / 玉其樂園 - マカオと広東語
    CarlosDouh
    我は何しに香港へ? Why did I come to HK ?
    -------------
    關鍵詞:
    學語言,自學,語言學校,留學,學習語言方式,語言學習者教育者,研究者,學習語言經驗,學習方式,學習效率,學習趣味,學成一門語言,順利學成語言,興趣班的形式,被動學習,生字,句型,密集班,大學副修,密集地接觸語言,聽說讀寫,學校教育,認識朋友,主動學習,文法書,外國留學,外語環境,外語,地道用詞,變音規則,口音差異,課外書籍,網上資源,Youtube教學影片,劇集電視

  • 主動被動文法 在 AKIRA放送/日語教學網 Youtube 的最讚貼文

    2017-10-19 20:00:04

    🔴 8/5前🔴 79折!無限看+海量講義669頁!
    【《惠受益》 整合天書!-恩惠/受身/使役/使役受身200招-】
    👉優惠連結:https://9vs1.com/go/?i=3247e0cf1334

    ▶️ 試看:https://www.youtube.com/watch?v=PUKSyNCt6_0&t=3s
    ▶️ 介紹:https://www.youtube.com/watch?v=aRGisZ16jqo&t=198s

    坊間唯一圖表比較 驚世鉅作總攻擊‼️
    【整合】+【應用】=無敵!

    【8/5前】79折最後優惠❗️
      
    ⚜️《惠受益》 整合天書 ⚜️
    -恩惠 / 受身 / 使役 / 使役受身200招-
         
    🛒 最後特惠:
    定價|3800元
    早鳥|08/05 13時止 :特惠價$2990 !

    CP值破表 !
    贈課程講義下載海量669 頁 !
                
    🏆 同業罕見六優勢:
    ✔️ 課長15小時,充實內容保證❗️
    ✔️ 獨創圖表整合,交叉對照高效率 🎯
    ✔️ 二階分級制,學生依程度各取所需
    ✔️ 200道題型稱霸同行🥇現身逐題詳解
    ✔️ 呆板代換 ❌|中日對譯&情境轉換
    ✔️ 融合多樣動詞變化、溫故知新
         
    ⭕『9 比 1 線上教學』:
    ✔️ 無限重覆看到飽
    ✔️ 教材下載即可用
    ✔️ 可從中斷處學習
    ✔️ 數萬字筆記功能
    ✔️ 官網老師解疑惑
        
    一部、一次、一併 打消一生困擾
    「《惠受益》究極統合天書」
     絕對 會讓你大大受益!
    -----------------------------------------------
    請按「訂閱」來追蹤即時教學更新唷 !
    1.【課程】: 遠距LINE一對一、團體會話技巧、文法彙整課程。(請至FB商店洽詢)
    2.【粉絲頁】- 搜尋 :【Akira放送】https://www.facebook.com/akirahousou/
    3.【Akira日語學堂】官網 :【已更新 -基礎日語句型文法2】
    http://www.twstudy.com/wp-content/dm/2017/akira_japanese_a.html
    ------------------------------------------
    YouTube完整播放清單 :https://www.youtube.com/user/kagayaku1006/playlists
    -------------------------------------------
    重視【應用力、不偏食】的日語教學頻道。
    不單教學,也溝通【學習心態】&【學習方法】。
    你最愛的文法,我們當然歸納得棒,但你是否不自覺地將文法視為目標 ? !
    【別失焦】!【會應用】才是你的終極目的 !
    【Akira老師】【每日】螢幕【廣播教學】。
    生活、 檢定、 基礎、 聽力、會話......,本台均衡提供,
    讓你不成為只K文法、卻不會應用的啞巴,更有許多【隱藏版】的學習小秘密要分享給你唷 !
    --------------------------------------------
    原則以如下方式更新:
    週一:新聞日語 ( N3、N2、N1 )
    週二:聽說技巧 ( 全程度 )
    週三:閱讀攻略 ( N4、N3、N2、N1 )(課務繁忙,5/24起暫時休止中)
    週四:文法大綱 ( 全程度 )
    週五:NHK氣象 ( N3、N2、N1 )(課務繁忙,4/15起暫時休止中)
    週六:日檢考題 ( N5、N4、N3 )
    週日:教學現場 ( 全程度, 廣播放送,不定期更新。)
    其他:特製教學影片( 現身教學,每月更新2次。 )

    教學影片分為:
    トクセイ(特製 ,現身教學月2回更新。)
    マイクロ(微型 , 週一至週六每天螢幕廣播教學。)
    ---------------------------------------------
    我們的使命:
    【不單文法,更教方法。】

你可能也想看看

搜尋相關網站