[2021.7.17-26台東奇努南－山豬‧飛鼠‧撒可努生活營]

「去年有幾個孩子跟我要求，明年我可以來這裡長住嗎，我問他為什麼，『我就是很喜歡這裡』，他的話打動了我，我應該為孩子的渴望和喜歡去找到我可以為他們做的，這就是為什麼我很想辦長天數的營隊，讓孩子用生活來學習，等你們來。」─撒可努

「山豬‧飛鼠‧撒可努生活營」想要以長天數、更生活的方式帶孩子，沒有固定的課表，唯一的課程精神就是讓孩子在我們的土地上擁有各種的體驗：走山，唱歌，玩水，說故事，升火，搭營，建築，射箭…等。
過去撒可努的家接納了來自各地的孩子，讓孩子從無聊中體驗，慢慢找到自己更多的可能性。
「每個人都應該有很多的爸爸與媽媽，讓孩子可以從不同人身上學到不同的特質，進而去選擇自己想要成長的方向」他在這裡會遇到工作很專注的哥哥，喜歡去冒險打獵愛說故事的爸爸，喜歡跟著河流走很享受自然的姊姊，幽默和美感兼具的木頭藝術家⋯等，我們將帶著這些孩子，讓他們在這個環境中自然而然地找到自己的想要與秩序。讓每個他遇到的爸爸媽媽的特質透過相處傳遞到孩子的身上。這是我們想要給孩子的！
#品格與價值的建立與培養
透過不同的帶領者與生活力行，讓孩子培養品格與建立自我的價值
＃與自然相處的能力
在自然環境中學會生活，讓孩子找到安處於自然環境中的樂趣。
＃身體與感官的運用
透過身體的勞動、開發與訓練，讓孩子找回原始的身體感官能力。
＃多元的生活體驗
透過移動與多元的生活安排，讓孩子的視野與心更寬廣與開放。

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#特別講師
€亞榮隆‧撒可努
排灣族拉勞蘭部落獵人，專職森林警察，以《山豬．飛鼠．撒可努》一書出名，該書曾獲「2000年巫永福文學獎首獎」、「文建會2000年十大文學人」，並被翻譯成英、日文，是哈佛大學應用中文系指定必讀的專書，其中〈飛鼠大學〉一文更被收錄於臺灣九年一貫教科書中。另一部作品《走風的人》榮獲2000年第一屆中華汽車原住民文學獎散文類第一名，是少數在台灣社會享有高知名度的原住民作家。他創立「台東獵人學校」，致力於傳承排灣與原住民文化。

#課程資訊
1.時間：110/07/17(六)14:30-07/26(一)15:00
2.地點：台東
3.對象：11-14歲(小六-國一)
4.人數：限量10名，5人以上才會開課，額滿列後補通知。

#報名網址：https://reurl.cc/pmE5v4

※課程將由孩子獨立在台東生活十天，參與團體活動。報名前請家長謹慎評估孩子是否可以接受。如有任何疑慮，請先連繫確認後再行報名。
※繳費完成後，我們會寄發確認報名信函，並於課程前二周發送行前通知。

#山豬飛鼠撒可努
#生活營
#品格教育 #生活教育 #暑期營隊 #台東
#長天數營隊今年唯一一梯，名額有限，先搶先贏！

【大雄一定沒穿制服】
同步刊登於The News Lens 關鍵評論網
　
為什麼圖中大雄不穿制服就是裸體？這是來自這幾天反對制服解禁之言論。也完美驗證了中國社會文學老前輩的一段經典：
「一見短袖子，立刻想到白臂膊，立刻想到全裸體，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到雜交，立刻想到私生子。中國人的想像惟在這一層能夠如此躍進。」—— 魯迅《小雜感》
　
這篇置頂文雖有點篇幅，但是精闢中肯
對於制服議題有意見的朋友建議先釐清一下
以免在一些不存在的問題上跳針：

Kulis Balo：
【關於廢除制服的幾點釋疑】

《學校管理篇》　
1. 教育部沒有要廢除制服，只是禁止「處罰」服裝儀容不合常規的學生。但對於穿著過於誇張的學生，仍有「管教」之規定。處罰與管教之差異，請參閱《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》的附表。
　
2. 學生不穿制服會不會增加學校管理之困難？會。但這些管理成本不應該轉嫁到學生權利上，學校必須與時俱進，思考如何調整管理策略。
　
3. 大多數私立學校不會因為本法條修正而調整。會選擇私立學校的學生有幾種：本來就比較聽話的、家裡經濟狀況不錯的、家長覺得私立學校管得比較「嚴格」的，絕大多數都是三者兼具。請用供需法則看待私立學校的招生，家長需要自己的孩子被當成軍人管，在這個市場法則下，私立學校不會輕易改變自己的管理規則。否則家長送孩子去唸公立學校就好。教育部的態度「可管教，但不可處罰」就是給私立學校裁量權。
　
《學生篇》
1. 絕大多數的學生在家長的壓力下依然會繼續穿制服。
　
2. 會不會比較誰穿的是名牌？會。人的比較無所不在，有髮禁的年代比較誰的頭髮長這麼0.1公分；沒髮禁的年代，比較誰的髮型比較帥。現在則是比較誰的3C產品比較潮。一旦服裝儀容解禁，衣服褲子的比較肯定會出現。
　
3. 學生會不會因為不穿制服被霸凌？會。青少年的心理狀態總結來說就是充滿一連串沒有邏輯的行為，以及團體認同。標新立異一定會受到其他人的注目禮，但這也應該是學校的責任。該注意的是避免霸凌跟壓迫弱勢的現象，落實友善校園，而非淪為口號才是正確的做法。從友善校園被提出以來，大多數學校從來沒有落實過，只會做書面評鑑，這是個好機會可以讓公民團體好好地監督學校。
　
4. 學生會不會擔心早上出門不知道要穿什麼？會。青少年時期的心理狀態極度重視外表，但學校有視覺藝術課與家政課，這些課程如果有照課表上，一定會教穿搭的藝術與哲學。學生會煩惱要穿什麼是好事。證明了學生開始動腦，如何穿搭才會好看，這是創意的發想，也是種訓練。台灣學生最大的問題就是不動腦。
　
以上。
　
張可樂：
「為啥我生在一個這麼悲慘的島
中華霸權等於族群融合平等
穿制服等於消除階級與貧富差距」
　
難攻大士的滑坡理論練習：服儀不罰＝廢除制服＝
上課露奶＝敗壞風俗＝道德淪喪＝社會淫亂＝中華民國滅亡
費心打扮＝招蜂引蝶＝荒廢課業＝社會弱智＝中華民國滅亡
自由校園＝門戶洞開＝隨機殺人＝社會危殆＝中華民國滅亡
頂撞權威＝驅逐教官＝政治鬥爭＝社會動盪＝中華民國滅亡
　
這麼關心國家的話，接下來轉型正義要辦的幾件動搖國本的淘空大案，大家可要支持喔。不能包庇犯罪喔。
　
Okinafa Chen：
「學生不穿制服，歹徒就可以任意地進出校園，殺害學生，校園安全堪憂」
你不覺得只要穿上制服就能任意地進出校園才真的校園安全堪憂嗎
　
張之豪【此例一開】：
我國一唸完，離開臺灣，到加拿大的高中唸八年級。
到校第一天，沒有制服。
此例一開，我五年高中生活，穿牛仔褲跟Tshirt。
結果，我上了一所叫UBC的大學，今天查了一下，世界排名是34名。
此例一開。
　
PS結局是時下正流行的辯論大絕。