最後的舊課綱學測即將邁入歷史

110學年大學學科能力測驗（學測），今日結束後舊課綱學測就走入歷史，最後的十二萬多名的學生考完之後，也即將邁入人生的選擇與里程碑，許多人所擔心的一試定天下的比例也將大幅度降低。

回首當年我考學測時的人數，恰巧是龍蛇年考生人數來到十五萬多，競爭還算是相當激烈，當時分數可以到達中興中文的我，對於寫作與文學有濃厚興趣，高中時就很愛閱讀各式雜書與寫作投稿比賽，但家人總對相當反對，只好退而求其次，選擇我認為比較有趣的世新廣電系，反而替我帶來了很不同的世界。

在我考大學時除了律師會計師這種永遠熱門的科系外，當時的生技、觀光都是我家人認為很熱門的科系，認為出來會能直接找到很好的工作，但經過十幾年後的驗證來看，我很慶幸當時沒有聽長輩的，而是自己做決定。

我不認為成為影視工作者工作負擔與壓力有比較小，或許收入有比較好，但相對帶來的就是身體擁有各種病痛，休息時間不足，工作壓力帶來的心理負擔等，但至少這件事情讓我做了很開心，在我面對瓶頸與挑戰時，我能夠告訴自己繼續勇往直前。

我常說，人生很有趣，我大學時遇到了一位恩師，一堂「文學創作」的課程帶我走進了寫作的這條路，雖然當時在無名小站只是小打小鬧，寫些心情與感觸，卻也意外地累積了一小批的觀眾，誰能想到十幾年後，我竟然又繼續的讓寫作成為我生活重心的一環。

特別想寫學測主題，主要是想告訴家中有考生的朋友們，千萬記得一件事，考試只是人生的一個過程，並非是決定生死的關鍵，如果能考上心儀的校系自然好好把握，但如果選擇到了未知的校系，也未必是件壞事，保持著學習的心態與健康的體魄，將來未來還是大好前途的。

統計看看
有多少人大學科系所念與後來的工作有關呢？

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「上課記筆記，下課讀課本」的學習步驟可以省略嗎？(下)
國立中興大學 李宗儒教授
國立中興大學行銷系 藍湘瑩

2. 上網下載題庫的方便性，反思課本的重要性

　　每當期中考、期末考到來的前一個禮拜，便能觀察到許多學生開始上網下載題庫、拼命寫題庫的情形發生。然而，下載並拼命寫題庫對於學習或是成績一定有助益嗎？

　　網路的普及讓學生們只要上網按幾個按鍵就能輕易地取得題庫，此種革命對於學習而言，的確並非全然都是負面的，有時它對於輔助學生的學習能夠產生很大的幫助。舉例而言，在社會科學領域，如管理學、會計的科目中，題庫能夠透過情境題的設計，加強學生們對理論的理解；在理科的領域，如統計學等，題庫能夠讓學生們檢驗自身對觀念以及公式的掌握度是否夠熟悉。

　　然而，觀察現今多數學生們學習的方式，可以發現題庫已經變成學生們「快速提升成績」的捷徑，而漸漸地跳過預習或是複習課本的步驟。假如只寫題庫而不讀課本的話，僅能讓學生們知道如何「寫出答案」以及如何「獲得分數」，而不是透過思考去「解題」，了解理論或是公式背後真正的「意義」。因此，在現今透過上網，便能輕易取得題庫的情形下，學生們應避免在學習時本末倒置的情形發生，必定不能嫌煩而跳過最重要的預習與複習「課本」的步驟，才能真正的了解學習的意義。

　　「上課寫筆記、下課讀課本」的行為，在學習的過程中可謂最基本的步驟。然而，在現今被科技包圍的世界裡，許多過去被視為理所當然的事物，皆有可能被貼上「老套」或是「不合時宜」的標籤，而此種情形，不僅僅存在於學習的領域裡，在工作的場合中也有可能如此。手機與網路的魅力的確很吸引人，但若是過度仰賴，便有可能失去最基本且最重要的價值。紫丁香婦幼關懷協會的會員們，當您身邊的年輕人因為科技使得學習受到影響時，不妨提醒他們上述兩點所提及的內容吧！

（全篇完）

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國立臺北大學 五大特色招募菁英

一、擁有優良傳統歷史的嶄新大學，是國家文官與專門職業人員的搖籃

國立臺北大學的前身是1949年11月設立的「臺灣省立行政專科學校」，爾後歷經「臺灣省立法商學院」、「臺灣省立中興大學法商學院」、「國立中興大學法商學院」等時期，於2000年2月1日正式成立。學校以首都為名，校園跨越臺北市與新北市，立足台灣、揚名國際。畢業生在公務員與專門職業及技術人員等國家考試成績最為輝煌。校友遍布各級政府、司法部門、檢調警政體系、各大律師與會計師事務所、金融控股公司與企業集團。從中央到地方政府，由公司企業到非營利組織，臺北大學校友都肩負重要使命、擔任領導與管理菁英。

二、招收菁英學生給予最佳的高等教育

臺北大學學士班各學系新生指定科目考試「錄取之平均分數排名」佔「全國人數累計之百分比」在前3%-10%之間；甄試錄取學生之平均學測級分也居於第一領先群。碩士班一般筆試入學錄取率歷年來僅約6%，競爭激烈。臺北大學連續獲教育部教學卓越計畫肯定，並通過系所評鑑與校務評鑑。學生在課業成績、社團活動、服務學習等各方面有多元發展空間與優異的表現。

三、塑造專業學術研究環境與跨領域學習機會

臺北大學現有法律、商學、公共事務、社會科學、人文與電機資訊等6學院，2012年增設電機工程學系、通訊工程學系合計18學系、8研究所、22碩士班、8博士班、8碩士在職專班以及9進修學士班。另有師資培育中心、通識中心、全球變遷與永續科學研究中心以及亞洲研究中心等學術組織。專兼任教師合計5百餘人、學生近萬人。臺北大學與臺北科技大學、臺北醫學大學合組「臺北聯合大學系統」，提供學生跨校輔系、雙主修等多元學習機會，學生可申請各類獎助學金總額高達數千萬。

四、營造國際化校園與學術合作交流

國立臺北大學強化英語教學，大一學生多益TOEIC平均超過673分。校內營造國際化學習環境，延聘外籍一流師資，強化招生外籍學生，同時發展全英語授課學位學程、國際認證課程與國際比較取向課程，並有師生學術交流獎補助，鼓勵學生出席國際會議、參加國際競賽、海外實習、擔任國際志工、交換學生或攻讀雙聯學位。讓師生與全球接軌、培養跨界宏觀實力。

五、兼具都會便捷與寬廣空間完善學習設施的校園

國立臺北大學擁有位居首都政經中心的臺北校區與寬敞優美的三峽校區。臺北校區人文薈萃、交通便利，是進修、推廣教育、產學合作與國際學術交流的重鎮。三峽校地寬敞，超過百種上萬棵花木四季繽紛綻放、綠意盎然。對外有校車往來兩校區，並以便捷公車連結桃園機場、鶯歌火車站、板橋高鐵站、捷運永寧、景安、府中站與臺北市政府，40分鐘內即可抵達都會中心。教學區各學院大樓林立，優美的心湖旁矗立3棟學生宿舍與圖書資訊大樓。在廣大的林蔭綠地外有完善體育設施，包括足/壘/網/籃/排/桌/網/羽球場與國際二級認證標準田徑場，創造最適合的學術研究環境。