「快用力拉，要生出來了！」
一夥人聚精會神的圍在乳牛的身後，
忽然一隻小牛在大家的關注下滑出來～
咦？這場景不是在牧場，而是學校的大廳？
原來，這隻活靈活現的牛是 #乳牛安妮 ！
⠀⠀
還記得阿嘉曾分享在牧場幫牛助產難忘的甘苦談，
難產救助一向是大動物獸醫師
公認最高度壓力、最困難的工作之一，
而且非常需要經驗累積和臨場的反應，
但平常根本沒機會練習，如果真實遇到怎麼處理？
⠀⠀
乳牛安妮是真實等比乳牛模擬教具，
是中興大學獸醫系重金禮聘從加拿大遠道而來，
學生們看到她眼睛全部都亮起來了！
可以讓課堂上的簡報變成真實的體驗。
幫助獸醫系學生們在接觸到真實的乳牛前，
可以先熟悉一些臨床技術，和具備操作經驗，
包含如何處理難產？如何直腸觸診檢查？
助產之前，還要整隻手先抹上人工羊水，
真實體驗牧場的現況！
不僅讓教學更生動，也 #兼顧動物福利與人道的考量。
⠀⠀
獸醫系這幾年的錄取分數很高，
因為城鄉資源落差，考上的絕大數是都市人，
在都市長大的小孩，自然大多會選擇在都市發展，
不但是家人有這樣的期待，
也因為生活經驗，無法想像到鄉下工作的樣貌，
導致獸醫系學生職涯選擇明顯集中狗貓獸醫，
而數量遠超過寵物的畜牧動物，
投入的獸醫比例就非常少，
長期下來，
學校課程安排也會著重在學生有興趣發展的方向。
⠀⠀
事實上，畜牧動物獸醫師照顧的不僅是動物，
還直接關係到大家每天食用的蛋、奶、肉 #食品安全，
健康的動物，才能提供營養的食物來源。
謝謝在教學界，永不言棄的畜牧獸醫老師們，
一直為學生們爭取狗貓以外的學習機會和各種資源，
多一點接觸認識，就多一點喜歡和未來投入的可能。
⠀⠀
就像乳牛安妮，可能正培育著下一位乳牛獸醫，
而這位乳牛獸醫
也將守護大家飲用乳品的安全、營養、健康！
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by #牧場特派員Q編
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#阿嘉也是中興大學獸醫系校友_據說是93級
#部分照片取自中興大學學校官網

各位粉絲朋友們，新南向市場商機林立，各國更積極開拓伊斯蘭市場，如何準確佈局？又如何與穆斯林國家接軌？由學者教授們為大家深入分析，這一系列的清真文章，將讓大家更能掌握並瞭解進入新南向市場的龐大商機。

＜清真系列文章一＞
【掌握伊斯蘭（穆斯林）商機-佈局新南向市場】
國立中興大學 李宗儒教授
嶺東科技大學國際企業系助理教授 林永順

　　根據「伊斯蘭合作組織」（Organisation of Islamic Cooperation）的統計，全球穆斯林人口已於2018 年突破18 億，占全球總人口24% ，未來世界人口中每四個人就有一位是穆斯林。全球穆斯林消費者文化多樣且地理分佈廣泛，生活用品和相關服務帶推動2萬億美元的市場經濟，受到伊斯蘭信仰啟發的道德需求影響，統稱為「伊斯蘭經濟」。由於穆斯林消費者基於伊斯蘭法律的專用產品和服務需求不斷增加，伊斯蘭經濟在全球建立越來越重要的基礎。

　　根據杜拜伊斯蘭經濟發展中心的區分伊斯蘭經濟分為「伊斯蘭金融（Islamic finance）」、「清真產業（Halal industry）」與「伊斯蘭生活風格（Islamic lifestyle）」等領域，其中各領域又涵蓋「伊斯蘭知識（Islamic knowledge）」，包括伊斯蘭相關知識的教育訓練課程跟會議；「伊斯蘭標準（Islamic standards）」，主要為認證與驗證；「伊斯蘭數位經濟（Islamic digital economy）」，為企業育成加速器計畫與設立創新園區。

　　依據State of the Global Islamic Economy Report（2019/2020）指出全球「伊斯蘭整體經濟」分數最高為馬來西亞，其次依序為阿拉伯聯合大公國、巴林、沙烏地阿拉伯、印度尼西亞、阿曼、約旦、巴基斯坦、科威特、卡達。以「伊斯蘭金融」層面而言，分數最高為馬來西亞，其次依序為巴林、阿拉伯聯合大公國、沙烏地阿拉伯、印度尼西亞、約旦、阿曼、科威特、巴基斯坦、卡達。「清真食物」層面分數最高為阿拉伯聯合大公國，其次依序為馬來西亞、巴西、澳大利亞、蘇丹、巴基斯坦、阿曼、文萊、土耳其、伊朗。

　　因此，伊斯蘭國家的未來經濟發展將快速成長，已經成為近來各國積極開拓的商機，隨著全球穆斯林自我認同意識逐漸覺醒，臺灣企業可以多多關注穆斯林市場，參考上述各個國家需求，依據本身專業領域，創造企業轉型契機達到拓展國外穆斯林市場。

　　各位紫丁香婦幼關懷協會的朋友們，穆斯林市場有獨特之處且人口眾多，與我國友好的馬來西亞與印尼等國是穆斯林經濟與消費能力名列前茅的國家，亦有其他可開發的穆斯林國家，為能提前參與新南向國家的經濟發展，大家可以透過參與各式清真展覽、文章、認證機構等，提前瞭解穆斯林市場商機與清真認證方式，建立企業品牌與穆斯林國家接軌，準確佈局穆斯林市場以迎接新興商機。

（第一篇完。清真系列共有十二篇，敬請期待....）

#婦女專欄
#清真系列文章
#新南向市場
#伊斯蘭商機

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更多文章與新知～請上紫丁香官網：
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來來來！北中南所有家長看過來～
感謝大家支持，七月60個班全滿，目前8月的中高年級、國中還有名額喔！

「安儀多元作文」上線了！「線上閱讀、寫作素養班」由安儀團隊精英老師共同上線指導，以互動式討論、生活化、趣味性十足的教學模式，讓孩子在家也能加強閱讀、增進寫作能力，線上教學無遠弗屆，全世界華人都可以參加喔！

❤課程內容規劃
🔶️星期一
科普素養（從新鮮有趣的科普文中，引導思路，寫出想法。
）
🔶️星期二 時事素養
（時事讀報討論，訓練組織能力。）

🔶️星期三
國學素養（以文言為主，國學基本常識為輔，輕鬆讀法讓文言變得更有趣味。）

🔶️星期四
文學素養（集合古今中西文學精華，快速累積寫作技巧。）

🔶️星期五
生活應用素養（五種感官練習、基礎寫作技巧、搭配相關文章，架構基本描述能力。）

❤時間：週一至五9:00、14:00、19:00一梯次五天，每週內容不重複。家長可自由選擇梯次和班別，請假可補課，彈性安排學習行程。

❤上課費用
4～9年級每堂三小時／500（實體課800）
2～4年級每堂兩小時／400（實體課500）
（含閱讀、遊戲引導、寫作、批改）
每小時中間休息10分鐘

❤️梯次日期
7／5～9（早上皆滿）
7／12～16
7／19～23
7／26～30
8／2～6
8／9～13
8／16～20
8／23～27

1️⃣中高4-6年級
🔶️上午9:00-12:00
A佳螢B藍月、小琳
🔶️下午14:00-17:00
A包穎B楚晴C羅葳
D儀庭(一三五）安儀（二四）
E子軒（加開）

2️⃣中低2-4年級
🔶️上午10:00～12:00
A妍妍B靜子C金玉
🔶️下午14:00-16:00
A妍妍B呂槐C藍月
D安儀（一三五）儀庭 (二四）
🔶️晚間19:00-21:00
E安儀

3️⃣國中
🔶️上午9:00-12:00《加開》
A瑩玲B包穎
🔶️下午14:00-17:00
A瑩玲
B又瑄（週一13:00-16:00、週二～週五14:00-17:00）

❤️每週六另外加開一週一次：
🔶️國學班（國學常識、不寫作）5～9年級
0900-1200
包穎《增開》
14:00-17:00
包穎

❤️週六學期延續班（即日起一週一次）
🔶️國中
A上午8:30-10:30
安儀
B下午2:00-5:00
佳螢《增開》

🔶️中高年級
A上午：9:00-11:00
佳螢
B上午：9:30-11:30
楚晴
C上午10:50-12:50
安儀
D下午：14:00-16:00
呂槐
E下午17:00-19:00
羅葳

🔶️中年級
A上午11:00-13:00
佳螢
B下午14:00～16:00
妍妍
C下午14:00～16:00
又瑄

護眼課程設計：
❤️老師會在課前提供文字檔案讓家長先行下載列印，讓孩子不需要盯著電腦閱讀。
❤️課堂中老師全程線上陪伴同學完成作文，有問題隨時提問，完成作品可選擇拍照、掃描、打字上傳給老師批改，隔日發回。
❤著重互動式討論、老師說故事、設計動作遊戲，學生不需要長時間一直盯著螢幕，也不會一直坐著不動。只需要備有電腦pad或手機（任一種）耳機、麥克風，便能輕鬆參與課程。
❤使用視訊軟體
google meet、classroom 真人上線，非影片教學、盡量不使用動畫。
❤滿班人數
5位即可成班，每班上限20位

⭐一次報名20堂
贈送1堂＋專用講義夾＋稿紙寄送服務
⭐一次報名40堂
贈送2堂＋專用講義夾＋稿紙寄送服務＋「讓孩子愛上閱讀」或「分數之外的選擇」乙冊

❤購買堂數沒有期限。可以轉讓他人使用。

❤師資說明：

🔶️陳安儀

學歷：
台灣大學中文系畢

經歷：
新聞記者、親子教育專欄作家、媽媽PLAY及陳安儀多元作文創辦人、著作：「讓孩子愛上閱讀」「窩心—父母最想知道的親子聊天術」等

🔶️蘇儀兒

學歷：
輔仁大學中文/台灣大學中文所畢

經歷：
國中國文科教材總編輯、雜誌社企劃編輯、出版社約聘作家、台北教育大學作文師資班
陳安儀多元作文團隊教師11年

🔶️李佳螢

學歷：
政治大學台灣文學所

經歷：
政治大學洪茂雄教授《羅馬尼亞史》、《波蘭史》編輯、晨星出版社編輯
陳安儀多元作文團隊教師10年

🔶️陳瑩鈴

學歷：
國立臺灣師範大學國文研究所畢

經歷：
台中縣立大里國中國文老師、獲台中縣優良教師、國中國文及國中小作文
陳安儀多元作文團隊教師6年

🔶️羅葳

學歷：
國立中興大學中文系畢

經歷：
聯合報系編輯 國語日報語文中心任教老師
陳安儀多元作文團隊教師8年

🔶️舒金玉

學歷：
東吳大學日文系畢

經歷：
出版社編輯、網路公司企劃編輯、廣告公司文案、補習班導師
陳安儀多元作文團隊教師6年

🔶️呂槐
學歷：
文化大學中文系畢業。

經歷：
曾任報社編輯及出版社歷史書籍修訂工作。
陳安儀多元作文團隊教師5年

🔶️包穎
學歷：
輔仁大學德文系、市北師中國語文所畢業

經歷：
國中、小作文老師 國中、小國語文老師 國中文理補習班 行政班導
陳安儀多元作文團隊教師5年

🔶️靜子

學歷：
世新大學新聞系、口語傳播學系雙學位

經歷：
報社主編20年、國小代課教師10年
陳安儀多元作文團隊教師8年

🔶️鄭芝妍(妍妍老師)

學歷：
輔仁大學中文系畢業

經歷：
各大補習班國作文老師十數年、丹鳳、北投國小課後社團作文老師
陳安儀多元作文團隊教師2年

🔶️彭楚晴

學歷：
師大附中語文資優班、政治大學國際經營與貿易學系

經歷:
補習班班國文素養班老師及文科輔導老師。中英文俱佳。
陳安儀多元作文團隊教師2年

🔶️ 莊子軒 老師

國立臺北教育大學語文與創作學系碩士。2017年獲頒「桃園市關懷兒童教育協會」績優教師。國文補教業老師、曾獲「台積電青年文學獎」新詩首獎、「夢花文學獎」詩獎、「金車現代詩網路徵文獎」特優。2020年獲「林榮三文學獎」新詩三獎。作品散見聯合副刊、自由副刊。2015年出版第一本詩集《霜禽》。
陳安儀多元作文團隊資歷一年

🔶️又瑄老師
學歷：文化大學中文系文藝創作組
經歷：雙北各區國小作文班經歷15年，曾任全國四技二專模擬考作文閱卷老師
陳安儀多元作文團隊教師1年

🔶️簡甄儀
學歷：
台中教育大學 語文教育系
台北教育大學 語文創作所
台灣師範大學 華語文教學所
經歷：
教育部合格教師證
教育部對外華語教學能力認證 證書陳安儀多元作文團隊教師2年

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電洽：
0919-667-605王主任連絡 ( 也可加LINE)
三日以內回覆，學生報名事務繁忙，請見諒。