#108課綱 從8月1日開始實施了，許多家長還不是很清楚到底這次的課綱和以前的有什麼不一樣。
今天的節目，教育局 #李文石 課程督學與高中課程發展中心 #周文松 執行副秘書在節目中提到了，過往只著重知識的教育模式，將變為培養學生學習 #能力 與 #態度 的型態，透過更多的 #彈性選修 課程，讓學生能夠 #多元 #適性發展。
聽完節目之後，如果您還有疑問，請您留言給我，我們可以另外再找時間請教育局替各位解答唷！

#素養
#學習歷程檔案
#諮詢輔導教師
#資源分配
#考試制度
#銜接教育
#中港高中校長
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在台中長大的7、8、9年級生，對一些老字號補習班應該不陌生吧！小時候的我，段考前翻翻書就能名列前茅，所以一直沒有補習的需求。後來發現有些成績比我好的同學還是不斷充實自我，讓我開始有點警覺，覺得自己不可以再偷懶了，打聽到他們都去「高僑」補習，但因為和成績太好的人一起上課壓力很大（什麼歪理），最後我還是打消念頭，放學直接回家耍廢。
　　　　　　　　　　　　　　
好幾次我都很想去高僑上課，進入菁英的殿堂開開眼界，哪怕試聽一堂也好，知己知彼百戰百勝嘛！但向來把「我都沒補習啊」掛嘴邊的我又拉不下臉，最後居然就這麼念到高中畢業都沒補習，看似順遂的離開台中到成大念書，老師音樂請下〈再會中港路〉～
　　　　　　
其實剛進高中時我經歷了短暫的低潮，首先是以前那些成績優異的同學都如願進了第一志願，而我雖然實力不如人，但本來抱持「寧為雞首，不為牛後」的自信也在第一次段考後被摧毀殆盡，走出舒適圈的我成績一落千丈（數學填充題幾乎空白，不然就是填+-1、45度、2根號3，總會矇對幾題不至於掛蛋），每天都在書海痛苦掙扎著，開始懷疑自己，貶低自己。幸好遇到了許多關愛我的師長，和一群好友鼓勵我、耐心教導我的弱科，我花了很多時間重整自己的讀書方式和學習態度，一直到高一尾聲成績才慢慢回升（大概是班上10~18名，我們班有48人，最厲害的一次考過第五名！）
　　　　　　　　
儘管只是補教紅塵中一個微不足道的小小講師，我常常思考，補習的意義到底是什麼？如果國小、國中的我，不要那麼好逸惡勞、故步自封、內心戲一堆，在時間體力許可下慎選一家優質補習班，聽聽老師怎麼說，和同學切磋琢磨，或許就能少一些徬徨、不安，跳過那段剛成為高中新鮮人措手不及的黑暗期。
　　　　　　
時間不能倒轉，不可能讓我回到孩提時代，去高僑或其他知名補習班上課。可是我終究還是走進了高僑，走進了教室，站上了講台。我是在這片土地長大的正港台中人，講話尾音上揚、問句加「ㄏㄧㄡˇ」、驚訝時一定說「真假！？」、早餐吃炒麵+隔間肉豬血湯或爌肉飯+阿給湯、只差甜點沒有加東泉（連吐司都可以加）、半夜三點去公益路吃鼎王、嘴破火氣大去後火車站買青草茶……身為台中孩子，我很敬佩二十多年如一日、真正認真辦學的優質補習班，能站上這樣的舞台授課，我感到非常榮幸，心中的悸動就像第一次站上紅磡開唱的香港歌手吧！期許自己永遠抱著戰戰兢兢、如履薄冰的心，認真賣力的上每一堂課，帶給每個孩子充實的國文知識和正面的學習態度。

好啦講那麼多就是要工商服務一下
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108課綱 從8月1日開始實施了，許多家長還不是很清楚到底這次的課綱和以前的有什麼不一樣。
今天的節目，教育局 李文石 課程督學與高中課程發展中心 周文松 執行副秘書在節目中提到了，過往只著重知識的教育模式，將變為培養學生學習 能力 與 態度 的型態，透過更多的 彈性選修 課程，讓學生能夠 多元 適性發展。
聽完節目之後，如果您還有疑問，請您留言給我，我們可以另外再找時間請教育局替各位解答唷！

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