《提問1》
蔡爸您好：我兒子目前7歲，典型自閉症。最近想教他寫自己的名字跟數字，不知道如何著手，他眼睛都不看，手也放的軟軟的。請教蔡爸是怎麼教寫字的呢？握著他的手寫嗎？還是放手從運筆畫線練起？

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我覺得都可以，

只要孩子願意寫，願意動，都好，

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太過講究用什麼步驟與技巧，

把原本簡單的事情弄得很複雜，

對孩子反而不是件好事。

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不需要去局限自己或孩子，

非得要用什麼方式才算是對的，

方法，都是因人而異，

只要妳跟孩子覺得開心，就好。

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一開始妳可以先陪著一起寫，

多創造成功的經驗給孩子，

至於陪多久？

看孩子程度而定，

需要幾個月？還是幾年？

不一定，

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陪到孩子有成就感之後，

他願意自己寫了，就要配合獎勵，

鼓勵孩子多寫一些，

寫字的技巧，

終究還是取決於練習量的多寡。

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勤勞，才是關鍵。

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《提問2》
蔡傑爸您好：想請教您問題，我是一個11歲自閉症孩子的母親，想請問您幾歲開始訓練小孩寫日記？以及怎麼訓練？我小孩的口語能力多以表達需求為主，問答能力非常弱，不知道要從什麼地方著手開始訓練？謝謝 ！

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蔡傑大量的寫作是從小學畢業開始，

有一些先決條件，

首先在小學階段，

孩子每天要能夠認真寫作業才行，

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要能識字，識字量要足夠，

要學會查字典，也要學會電腦打字，

要培養自動自發的態度，

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能力足夠了，就能要求開始寫日記，

最好每一天都能陪孩子一起寫，

不管花幾個小時，才寫完一篇，

都沒有關係，反正就是陪到底，

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今天寫不完，明天繼續寫，

再寫不完，後天繼續寫，

直到寫完為止，

多創造出成功的經驗，

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也讓孩子知道媽媽的堅持，

直到孩子養成習慣後，

媽媽自然可以慢慢放手了。

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不難，

耐心與毅力而已。

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《提問3》
傑爸您好：我的孩子有過度自我刺激情況，已影響日常，若無從旁提醒該做什麼，會一直維持自我刺激一整天，目前國小特教班額滿，他的情況在普通班又常被放生，曾和老師溝通家長入班陪讀，被以會增加老師壓力為由拒絕，很擔心這種情況入普通班後會持續惡化下去。
看過蔡傑的紀錄片，國小似乎有一段時間他是在普通班內，沒有適應不良情況嗎？請問您是如何安排、掌握孩子校內學習情況及與老師溝通，以便讓孩子有持續進步呢？謝謝！

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有些很厲害的家長，

不想讓孩子在學校只當客人，

不想浪費時間，

會選擇【在家自學】教育，

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針對孩子的程度，

自己設計課程，寫計畫，

自己教，自己找資源，自己找老師，

送鑑輔會，能通過，就可以實施，

採取完全量身訂做的教育，

如果家長具備這樣的能力，

就可以不用去學校。

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我的經驗是….

自閉症的孩子，自我刺激嚴重，

在教室裡被成當客人，

沒有正常的學習，其實是很正常的事情，

因為老師也是人，老師不是神，

老師要顧到《全班學生》，

而不是只有…一個。

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擔心孩子在學校沒有好的學習，

可以申請教師助理員陪讀，

至於能不能有效的學習，

坦白說，我覺得…還是很難，

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如果我們孩子平常在家裡《一對一教學》，

連自己都搞不定了，

孩子進到學校的《團體教學》，

應該就更不用說了吧！ .

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期待孩子進到學校能學到什麼？

我只希望…

蔡傑每天都能〈平安回家〉，

可以〈開開心心〉就好。

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至於學業上，能學到什麼？

我的作法是【我自己好好教】就好，

如果我們家長自己願意努力，

老師們看在眼裡，

有感受到妳跟其他家長《不一樣》與《特別用心》，

將心比心，

自然就會多幫妳一些。

.

正常的孩子，有自學能力，

可以舉一反三，

家長可以把希望寄託在老師身上，

.

但，特殊生，沒有自學能力，

又笨又慢，嚴重的障礙，

孩子未來的希望，一定是在家長身上，

.

如果我們孩子能碰到充滿理想，

滿腔熱血的老師，

可以營造出友善的學習環境，

這是孩子好命，

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我們一定要多做好事，

多結善緣，

讓好的循環可以持續下去。

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★★★★★★★★★★★★★★★

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每次我回答網友的問題，

總會勾起一些回憶......

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如果孩子是自閉症，

自學能力不佳，

不會互動，不會交朋友，

在團體生活中，

變成是客人，變成是路人甲，

被當成是空氣，

這都是躲不掉的宿命。

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腦袋不好，

學習上有困難，也就算了，

還有更麻煩的....

互動、歧視、霸凌的問題，

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在幼稚園、小學低年級，

因為大部分的孩子都還很天真無邪，

情況比較不會那麼嚴重，

.

隨著年紀增長，

到了中年級、高年級，

再進入青春期，國中、高中…

正常的學生也不再那麼天真無邪了…

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大家會知道怎麼捉弄別人比較好玩，

要怎麼一起欺負別人比較可以交到朋友，

要怎麼起鬨、製造衝突，

才可以維持自己一直是老大的局面。

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當弱勢學生被老大鎖定成為可以欺負的箭靶，

模仿效應產生，

在班級裡最卑賤的地位，

應該就很難扭轉了。

.

老師在，

同學們或許會客氣一點，

若老師不在，

正常學生跟自閉症同學互動是什麼樣子？

.

肯定是不會客氣的，

同學叫你，就像叫小狗一樣，

喊來喊去，趕來趕去。

.

這不能去怪老師，

而是我們自閉症本身的問題，

又笨又慢，不會溝通，不會反擊，

這種弱勢的特質，

就會讓人家對你這樣做，

不是只有學校，

就算出了社會也是一樣的。

.

每次有媽媽問我，

到底要怎麼去跟老師溝通？

我總覺得…

我自己也無法改變別人家的孩子，

又何苦去為難學校老師？

.

我們特殊的孩子會碰到什麼樣的老師？

什麼樣的同學？

這都是孩子的造化，

孩子的命。

.

我們當家長的，

也不可能去改變學校的生態，

有些事情，

也只能慢慢學會「看開」與「釋懷」。

.

要改變別人很難，

而改變自己或許會比較容易一點，

我只要把自己該做好的事情做好，

足夠了。

.

其他的，

老天自然會安排。

.

還記得蔡傑在幼稚園階段，

我進到學校裡面陪讀，

只要孩子是穩定的狀態，

我會在後方靜靜看著孩子，

或是在教室外面觀察孩子的動態。

.

當孩子情緒發作，哭鬧不止，

我會馬上處理，

盡量不讓蔡傑去影響老師上課。

.

每次觀察到蔡傑學習上有困難的地方，

我會利用中午放學時間，

學生們都被家長帶回家了，

老師們也去吃午餐。

.

我把蔡傑留在教室裡，

使用學校的教材、器具，

在沒有外人干擾的情況下，

趕緊一對一陪蔡傑加強練習。

.

我確實常常獨自一人留在教室做這樣的事情，

因為教學的器材與教具，

只有學校才有，

我們家沒有那樣的設備。

.

有一回，大家都回家了，

我跟蔡傑還是繼續留在教室裡練習，

校長那天也還沒下班，

他在巡邏校園時，

發現我跟蔡傑沒回家，

走進教室看見我正在教蔡傑。

.

他說：

「爸爸，

你不用這麼辛苦，

這是老師的工作，

老師是有領薪水的！

教學的工作讓老師來就好」。

.

我回校長：

「蔡傑的程度太差，

跟不上同學，

他需要【額外】+【大量】的練習才行，

老師平常帶學生已經很累了，

這個簡單的，我可以做，

不要麻煩老師，我自己來就好」。

.

最後，他準備離開，

說了一段：

「爸爸，你要繼續堅持下去，

好好栽培蔡傑，

以後蔡傑長大讀到大學，

他可以站出來分享他的故事，

一定可以激勵到很多人」。

.

那一年，蔡傑才4歲多，

身障手冊領的是【重度自閉症】，

學校讀的是【學前特教班】，

他還處於...啞巴階段，

不太會發音，不算會講話，

.

每天都抓狂，每天都哭鬧，

一哭，常常都是一整天，

哭到...我都快耳聾了，

.

我才剛當全職爸爸一年多，

什麼都不會，

還在學習的過程，

根本就看不到希望與未來！

.

校長當時鼓勵的話，

我怎麼可能聽得進去，

我還是耐心陪孩子訓練比較實在。

.

五年之後，

我的第一本書上市了，

校長幫我寫了推薦序，

「一路上，有我陪你」翻開第一頁文章就是了，

.

新書上市後，

我也不得不克服自身的口語障礙，

站出來與大家分享。

.

十四年之後，

蔡傑十八歲了，

.

【溝通障礙】...依然存在，

但，

他還是完成兩場有講師費的演講，

後面還有....三場預約，

等著蔡傑去分享。

.

另外，本學期，

蔡傑也收到學校的聘書，

他跟著爸爸一起到校園裡教特殊學生溜蛇板，

用他的技能賺取他的助教費。

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很感謝各單位的肯定，

讓蔡傑可以勇敢走出去，

有服務他人的機會。

非常感恩！

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校長當初那段...《預言》，

在十四年之後，

居然真的實現了！

.

雖然蔡傑的程度太差，

當不了大學生，

他還是能用他的故事來勉勵很多人，

證明了...態度比學歷重要。

.

蔡傑四歲多那一年，

校長看見了我們的迷惘，

給我很多鼓勵與方向，

是我們生命中的貴人。

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生命，總會有許多經歷，

不好的，我選擇遺忘，

讓它成為過去。

.

好的，我會繼續保留，

一輩子永不忘。

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最後，

我想說的是...

不要小看自己的力量，

先自助，才會得人助！

109學年度第1學期行政院農業委員會農漁民子女助學金

📍申請期限：109.09.16至109.10.15止

📍如何辦理: 申請人應填寫申請表檢附相關資料向戶籍所在地之基層農（漁）會提出申請，並由受理農（漁）會辦理初審

📍申請資格: 參加農民健康保險之被保險人、農會正會員或漁會甲類會員，符合下列條件者，得申請本助學金

📍須附的文件:
1️⃣以父母為申請人者，應檢附學生及學生父母之國民身分證正反面影本或103年2月5日以後請領之戶口名簿(新式戶口名簿)，以祖父母為申請人者，應檢附學生父母之國民身分證正、反面影本或新式戶口名簿及申請人與該學生現住人口詳細記事戶口名簿

2️⃣申請人之子女或孫子女為就讀國內大專校院或高中職具有正式學籍之學生。各類在職班、輪調建教班、假日班、學分班、公費生、延畢學生、學士後各學系學生、研究所或年齡超過25歲之在學生不納入助學範圍。但依大學規定之學士學位修業年限逾4年者，以25歲加計所逾年限為其助學年齡上限。年齡之計算，以申請日之實足年齡為準。

3️⃣學生之父母最近一年度綜合所得總額未超過新臺幣114萬元。學生之父母均已死亡、失蹤者，以祖父母所得總額核計。申請人為學生之父或母，且有再婚情形者，以申請人及其配偶核計最近一年度綜合所得總額；學生未滿20歲者，申請人應取得該學生之監護權

4️⃣申請人為學生之父或母，且有再婚情形者，應另檢附申請人配偶之國民身分證正、反面影本或新式戶口名簿；學生未滿 20 歲者，申請人應另檢附載有取得該學生監護權之詳細記事戶口名簿

5️⃣上學期（108年第2學期）成績單正本【德行乙等或70分以上(無德行成績等第或評定分數者，獎懲紀錄不得有累計小過2次以上之處分)、 (成績單蓋僅供家長參考、不作任何證明用，需另申請正本成績單；無德性成績需附功過記錄正本)

6️⃣由於教育部實施十二年國民基本教育，推動高級中等學校一定條件免學費措施，申請人不得領取本獎助學金，除下列單獨招生之私立高中(臺北市薇閣、復興、延平、東山、再興、奎山、靜心；新北市康橋、裕德；新竹縣忠信；南投縣普台、弘明；雲林縣福智；臺東縣均一)等，申請人得依規定申領本獎助學金。

7️⃣學生證蓋本學期（109年第1學期）已註冊章或本學期在學證明正本

8️⃣父母離異或死亡者，應另檢附詳細記事戶口名簿

9️⃣申請人（會員）印章

🔟申請人（會員）之存摺影本

👉有任何問題可以參考行政院農業委會: https://bit.ly/2FPyCnp

❤下方有申請表，有需要的民眾可以到淵翔服務處影印唷!

市議員 張淵翔 關心您 💕
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基隆市中正區新豐街278-5號1樓
02-2469-2122
https://bit.ly/3bnHISL（LINE）

敬請碩、博士生踴躍申請「奇景獎學金」，請2015年7月25日前提出。

獎學金辦法及申請表請詳見交大電子官網
http://www.ee.nctu.edu.tw/News/ShowArticle.php?Number=1801

壹、設立宗旨

為深耕國內視訊產業科技發展、培育影像顯示及半導體等相關高科技領域人才，並與國內一流學府建立長期合作關係，Himax以獎學金方式，提供成績優異之碩、博士生，鼓勵其專注於學術研究，致力專業能力養成，以期學成貢獻所學。


貳、適用對象

台灣大學、成功大學、清華大學、交通大學、中正大學之在學電機、電子、資工、光電相關系所碩、博士研究生(不含專班生)。



參、獎學金金額

(一) 碩士生：每個月獎學金NT12, 500元，以兩年NT300, 000元為限。
(二) 博士生：每個月獎學金NT40, 000元，以四年NT1,920, 000元為限。

肆、申請期間：自公告日起至2015年7月25日，以郵戳為憑，逾期不受理。

伍、錄取名單公佈：2015年8月底公布錄取名單。



陸、申請資格

(一) 在學之碩、博士班研究生（含2015年剛取得入學資格之碩一甄試生）。
(二) 電機、電子、資工、光電相關系所。
(三) 前一學年(2014)學科成績排名全班前50%。
(四) 操行成績平均80分以上。



柒、應備文件

(一) 申請書
(二) 個人自傳一份
(三) 學生證正、反面影本一份
(四) 身分證正、反面影本一份
(五) 大學/研究所歷年成績單正本一份
(2014年取得入學資格之碩一甄試生請備大學歷年及甄試成績單)
(六) 教授推薦函一份
(七) 其他加分文件(非必備)：
-曾獲特殊獎項證明
-曾發表或獲獎作品相關資料



捌、寄件方式

(一)請以掛號方式寄出，並於信封上註明「奇景光電2015獎學金申請文件」。


(二)郵寄地址及收件人：74148 台南市新市區紫棟路26號　

奇景光電人資行政處 (奇景獎學金作業小組) 收



玖、評選項目



第一階段 資格審查

應備文件務必齊全，經審查未達規定者，將喪失申請資格，申請資料亦不退還。


第二階段 口試

資格審查通過者，將以電話或Email方式個別通知口試時地資訊。



拾、權利義務



獎學金生依規定將享有碩博士研究生獎助合作計劃辦法所制定之權利與義務，並遵循之。(碩博士研究生獎助合作計劃辦法如附件)




拾壹、權利解除及違約罰則



獎學金生若發生碩博士研究生獎助合作計劃辦法所制定之獎助權利解除條件情事者，應返還先前所領取之獎學金。除此，亦須遵循合約所制定之違約罰責。(碩博士研究生獎助合作計劃辦法如附件)


洽詢窗口：
奇景光電
人資行政處 王挺瑞
Tel: 06-5051880 分機:58229
Fax: 06-507-0000
Email: ray_wang@himax.com.tw