[爆卦]中山大學easy test是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 中山大學easy產品中有13篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅百工裡的人類學家,也在其Facebook貼文中提到, 明天就是【百工裡到人類學家】三月份的活動。在這一場活動中,我們將透過《重新丈量世界》&《身體記憶比大腦學習更可靠》兩本書的內容來探討當代科技如何影響人們對於外在世界的認知,我們又該如何在紛亂的對外互動中,重新找回身體的價值? 這篇來自【風傳媒】的文章摘錄了《身體記憶比大腦學習更可靠》,分享了一個透...

  • 中山大學easy 在 百工裡的人類學家 Facebook 的精選貼文

    2021-03-29 16:35:16
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    明天就是【百工裡到人類學家】三月份的活動。在這一場活動中,我們將透過《重新丈量世界》&《身體記憶比大腦學習更可靠》兩本書的內容來探討當代科技如何影響人們對於外在世界的認知,我們又該如何在紛亂的對外互動中,重新找回身體的價值?

    這篇來自【風傳媒】的文章摘錄了《身體記憶比大腦學習更可靠》,分享了一個透過觀察金融產品銷售員穿著洞察所帶來影響的案例,從中可以看出「身體」是我們常忽略的維度,也值得我們花更多的力氣發現可以應用的價值。

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    【百工裡的人類學家】 人類認知世界的尺度:《身體記憶比大腦學習更可靠》&《重新丈量世界》導讀

    活動日期 2021年3月30日

    主講人:宋世祥(中山大學人科學程助理教授/【百工裡的人類學家】作者)

    3/30(二) 19:00-20:30 高雄SOGO 12F 誠品書店 書室EASY SPACE

    這場活動中將導讀《重新丈量世界》&《身體記憶比大腦學習更可靠》兩本新書,一起探討人類如何透過身體感知世界,在今天科技的影響下,我們對於世界的理解與認知又發生了什麼轉變?
    主辦單位│百工裡的人類學家、誠品書店

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    2007年初,他們在拉斯維加斯的威尼斯人飯店,參加一場債券交易員與銷售員的研討會。麥克.路易斯(Michael Lewis)在《大賣空》(The Big Short)這本記錄艾斯曼一生的書中,形容是「外表看起來像威尼斯總督宮,內部則是《神曲》」。在那兒,他們遇見許多穿著西裝的男子,靠銷售危險又神祕的證券產品維生。在遠離大廳銷售現場的地方,他們發現許多證券交易員在玩「花旗骰」,這種遊戲就像交易員推銷的產品,外表看起來複雜,其實只是為了掩飾骰子的結果對銀行家或莊家皆能得利而已。

    研討會的與會者一邊用其他人的錢賭博,一邊喝著飲料享受,而服務的提供者正是向他們借錢的人:低薪的美國勞工,背負著難以負擔的房貸,名下的資產並不會像銀行家預測的那樣升值。文森的一位同事在外出一夜後,分享他遇到一位舞者的故事:她有5筆房屋淨值貸款。這讓團隊想起之前在佛羅里達也聽到的故事:一個男子向另一名男子承租一棟房屋,但屋主竟將房屋登記在寵物的名下。

    團隊一月在拉斯維加斯的觀察包含許多扣人心弦的故事,以及一些令人不安的細節。其中一類銷售員所穿的西裝令艾斯曼感到驚訝,反映眼前的失序。

    飯店銷售員熱切推銷的產品都有穆迪(Moody’s)和惠譽國際(Fitch Ratings)等信用評等公司背書,好的信用評等讓這些有毒的產品看起來既安全又合理。艾斯曼認為,評等公司的職位,薪資之所以高到讓人趨之若鶩,是因為理論上需要對複雜的產品做出最精確的分析。但她注意到,這些人都穿著連鎖百貨公司傑西潘尼(J. C. Penney)的平價西裝,他們的西裝透露出的訊息是,自身的專業只夠配上廉價服裝。

    (以上引用網頁原文)

    https://www.storm.mg/lifestyle/3383858?page=1

  • 中山大學easy 在 百工裡的人類學家 Facebook 的精選貼文

    2021-03-29 16:30:08
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    明天就是【百工裡到人類學家】三月份的活動。在這一場活動中,我們將透過《重新丈量世界》&《身體記憶比大腦學習更可靠》兩本書的內容來探討當代科技如何影響人們對於外在世界的認知,我們又該如何在紛亂的對外互動中,重新找回身體的價值?

    這篇來自【Rakuten Kobo】上的文章,摘錄簡介了《重新丈量世界》,當中提醒了我們,當代科技如何讓許多問題與問題之間相綁在一起,我們又如何因為科技的緣故,更容易發生牽一髮而動全身的挑戰?

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    【百工裡的人類學家】 人類認知世界的尺度:《身體記憶比大腦學習更可靠》&《重新丈量世界》導讀

    活動日期 2021年3月30日

    主講人:宋世祥(中山大學人科學程助理教授/【百工裡的人類學家】作者)

    3/30(二) 19:00-20:30 高雄SOGO 12F 誠品書店 書室EASY SPACE

    這場活動中將導讀《重新丈量世界》&《身體記憶比大腦學習更可靠》兩本新書,一起探討人類如何透過身體感知世界,在今天科技的影響下,我們對於世界的理解與認知又發生了什麼轉變?
    主辦單位│百工裡的人類學家、誠品書店

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    牽一髮動全身

    本書探討了我們在不可預測的系統中所身處的位置,如何重塑這些系統的力量,以及我們在與它們互動之際所產生的焦慮與不安。我們渴望知道,人類那些微小又單薄的行動,要怎樣才能為這個世界帶來正面的影響。

    但問題是,經過了規模改變的後續衝擊,原有的因果思維產生了顛倒及錯亂。人類花費好一番力氣推進了規模與尺度,把東西變得更大、更快、更牢固、更細緻、更重, 甚至更加複雜,但規模尺度也反推回來,而且它的行為方式往往難以駕御,作用也難以衡量。這些巨大規模所解放出來的現象足以破壞這個工具本身,動搖人類的自我感知, 阻礙著我們探索複雜議題的能力。

    「付現還是刷卡?」或許沒有哪個問題更能精闢體現當代的窘境了。我們正在超市結帳,準備回家做一頓簡單的週二晚餐,就遇上了這個問題,它讓我們在排隊行列中突然頓住了:一項無關緊要的選擇,卻層層疊疊糾結成始料未及的議題。在那個漫不經心當下所作的決定,會不會導致要砍掉更多的樹,減少碳截存,妨礙自然冷卻的過程,並增加運輸成本?還是,我們的決定會不會讓那些有毒的、非再生性的石化燃料產品就這麼一直生產下去,而後扔進垃圾掩埋場,在日後持續污染數也數不清的世世代代?每個問題都衍生出另一個問題,讓這個星球的命運看起來茫然不定。 在單純時代看來或許是出於方便或偏好的小小決定,竟演進為一種全球規模的道德 困境而變得棘手難解。關於這個問題,我曾以為自己找到了解方:我隨身攜帶一個環保 帆布袋,哈哈......問題不就解決了!可是後來發現,我們買的那些重複使用的購物袋, 有很多是中國製造的,在能源密集的製程中出現了含鉛的有害印料。這些工業製造的行 徑不只污染了製造地點的地下水,而且含鉛的印製原料也可能溶進袋子內所裝的食物 ⋯⋯ 諸如此類,我那點改變作法的小聰明,很快就無濟於事了。 現金或信用卡?買下或租借?實體通路還是線上購物?搭飛機碰面或者用Skype聯絡?密碼設為公開或私密?要永續還是要方便?要快還是慢?廢物回收或是再利用?這 些日常可見的兩難都是個人生活中的小事,但放大來看,它們所扮演的角色會危及社 會、環境以及技術革新所造成的未來,影響十分深遠。

    https://tw.news.kobo.com/%E5%B0%88%E9%A1%8C%E4%BC%81%E5%8A%83/blog-summary-20210205

    (以上引用網頁原文)

  • 中山大學easy 在 百工裡的人類學家 Facebook 的最讚貼文

    2021-03-27 16:35:06
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    下週二是【百工裡的人類學家@高雄SOGO誠品】三月份活動,這個月我們從《重新丈量世界》與《身體記憶比大腦學習更可靠》來探討人類認識世界的尺度。

    單純看數字10000000會覺得很大,但實際上如是加上單位,或是科技的加持,這個數子可能只是一個隨身碟的容量,或是某一條光纖每秒的傳輸量而已。當代科技已經讓對於事物「規模」帶來許多新的可能,但也可能因此帶來許多人們認知上的挑戰。

    這篇來自【Rakuten Kobo】上的文章摘錄了《重新丈量世界》的內容,也帶我們進一步思考科技對於我們尺度認知上的影響。

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    【百工裡的人類學家】 人類認知世界的尺度:《身體記憶比大腦學習更可靠》&《重新丈量世界》導讀

    活動日期 2021年3月30日

    主講人:宋世祥(中山大學人科學程助理教授/【百工裡的人類學家】作者)

    3/30(二) 19:00-20:30 高雄SOGO店 12F 書室EASY SPACE

    這場活動中將導讀《重新丈量世界》&《身體記憶比大腦學習更可靠》兩本新書,一起探討人類如何透過身體感知世界,在今天科技的影響下,我們對於世界的理解與認知又發生了什麼轉變?
    主辦單位│百工裡的人類學家、誠品書店

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    規模錯置

    規模上出人意料的改變擾亂了事件的因果,以及我們對事物運作的理解。這些轉變重新安排了我們對這個世界的概念設定﹝心﹞,以及對世界的感知﹝物﹞。過去可以藉由策略、工具、知識及身邊人手來因應許多挑戰,如今這些東西變得不再管用。不只如此,那些真正的難題簡直越來越難設定界限。

    比如說,我們想改善地方上的公立學校教育,是該著眼於教室﹝教科書、課桌椅、燈光照明、行事曆、課程安排﹞,還是著眼於教師?既然許多處於市中心的學區都面臨嚴重經費不足的問題,也許我們應該先關注那些學區的規模?或是關注那些有計畫削減學區經費的地區、州立或全國性的政治人物?或者該去找工會?或是針對貢獻國家歲入的稅收法進行一番研究?

    然而,不管我們投入了哪些努力,或許正如某些專家指出的,一個資源不足的社區,除非鄰近地區的社會及經濟前景有所改善,否則學童的學業表現不會有任何進步。還是說,要等到我們克服了盤根錯節的種族歧視?或先改善現有的公立學校再說......有那麼多嘗試都遭遇了失敗,到底該從哪裡入手?我們幾乎連最起碼的事情都做不到,如 何讓學校變得更好? 單是決定要從哪個層級來採取行動,就讓這些棘手難題顯得更加無解。

    (以上引用網頁原文)

    https://tw.news.kobo.com/%E5%B0%88%E9%A1%8C%E4%BC%81%E5%8A%83/blog-summary-20210205

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