浸信會愛羣社會服務處公佈「2017中學生抑鬱焦慮狀況調查」結果：

-有多達67.8%受訪者稱寂寞感達中等至高等水平，
寂寞程度愈高，其抑鬱症狀亦愈嚴重
-近60%受訪者稱有時會感到悲傷
-53%的中學生最近一周曾出現抑鬱症狀
-有逾25%出現高焦慮徵狀
-有近20%學生曾有「懷疑是否值得活下去」的念頭
-約3.6%受訪者出現嚴重至極嚴重抑鬱症狀，而高中生的抑鬱症狀較初中高。
-有3.4%甚至承認過去一星期「有幾次想到自殺或死亡」，而有關想法每次出現幾分鐘

即是每四個學生就有一個感到高焦慮，而每五個學生就有一個曾經懷疑是否值得活下去。

受訪學生指，抑鬱及焦慮主要來自生活壓力及寂寞感，最多人指壓力是來源文憑試，佔22.3%；其次分別是學業和前途問題，分別佔17.8%及14.6%。

開學在即，除了家長和老師關心學生，我們也要關心身邊的朋友仔有沒有常常出現一些焦慮和抑鬱的症狀，可能我們一個關心眼神、一句「撐你」、一個笑容，就可以給予他們支持。家長和子女的交流不應只關注「幾時考試」、「考幾多分入唔入到大學」、「專心啲讀書」，多些關心他們累不累，不要拿成績作為他們唯一的價值，可減輕他們對於考試和成績的壓力。

「無條件關懷」可以對抗抑鬱和焦慮。

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半數中學生有抑鬱症狀 20%曾有「懷疑是否值得活下去」念頭