(代po) 要比較好讀的話可以用電腦版看
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我就讀中央大學資管系，在校成績的歷年變化大約如下：
大一上 大一下 大二上 大二下 大三上 大三下
平均成績 86.37 83.74 80.79 84.21 87.77 90.7
班排名 9 11 11 6 5 2
系排名 17 20 23 14 10 6

最後的累計系排名是11/105（約10.47%），累計平均成績為85.69，最後成
績交大是備15（已備上），中央則是逕行錄取。

課外經歷的部分，我大一是跆拳道校隊的隊員，大二的時候也有接任跆拳
道社的社長，下學期則是參加慈幼社假日服務的營隊，系上活動因為我本身
通勤的緣故基本上沒有什麼在跑。

競賽經驗則集中在做專題時，我們組的專題有得到資服競賽資訊應用組第
一名和亞太資通訊聯盟大賽銀牌，但專題競賽的時程是在大四上的10月底到
11月初，因此錯過了繳交備審的時間，無法寫在簡歷裡面，這也是我失策的
一部份。

我自己是在大一時就決定要念研究所，所以是以推甄為主，考試為輔。當
時會選擇去補習班一是怕推甄結果不理想，二是充實自己在專業方面的基礎
知識，三則是為了應付面試中教授可能提出的問題。以台大來說，雖然我這
次無緣進入台大的二階面試，但台大每年的面試一定都是專業科目，如果你
不好好準備，台大肯定是沒希望的。補習班準備的教材非常完整，進度管控
也很好，會在面試前就教完所有內容，所以你有很足夠的時間去複習。

畢竟學校老師在授課方面還是比補習班來的輕鬆，甚至也會出現沒教完的狀
況，若是你自己對於專業科目要準備哪些方向沒有頭緒的話，去補習班上課是
一個還不錯的選擇。

因為我是在大三才決定去補習班，如果早一點去補習班對學校課業幫助應該
會比較大，學校的課如果有認真上的話，補習班老師的上課內容一定會比較好
吸收，所以學校的課還是要好好上，雖然學校的課不是以考試為導向，但一定
是有幫助的，你的時間不會白花。

另外，我很推薦補習班教計概的汪兆慶老師，老師講解的方式很清楚也夠深
入，上課的時候也會偶爾分享一些人生經驗或趣事提振同學們的精神。同時，
老師在講解歷屆考題的時候也會分析每間學校的出題風格，幫助有報考該學校
的同學找到準備的方向。不過老師說話的語速比較慢，如果是以VOD方式上課
可以調快一點。

書審部分我有分成以下幾個大項去撰寫：簡歷、自傳、畢業專題、就學計畫
書以及其他有利審查資料。

簡歷的部分我覺得算是書審的門面，教授其實沒有那麼多時間把每一份備審
資料都看過，他們會根據簡歷中寫到的內容評估是否要繼續往下看，所以簡歷
一定要好好寫，最好將你具備的專業能力及活動經驗都簡短附上，教授如果有
興趣自然會往下看，抑或面試的時候問你關於這方面的問題。再來就是成績，
各學期成績可以用圖表的方式呈現，幫助教授快速的瀏覽你的學習歷程。
如果你成績的起伏較大，最好在自傳部份去做解釋，或是想好一個回答以防
教授面試的時候問你，然後絕對不要覺得不放成績教授不會發現，不放成績完
全此地無銀三百兩，教授會更想要問你為什麼沒放成績，不管成績長的怎麼樣
都要老實的放上去，即使你真的很誠實地跟教授說那一段時間玩太兇，教授看
到你後面挽救回來的成績也會覺得你是個有潛力的學生。最後則可以稍微簡短
描述一下你的畢業專題，做了什麼題目、你在組內負責什麼工作以及得到的獎
項等等。

自傳的部分我分成家庭背景、人格特質、求學歷程、課程表現和活動心得經
驗。家庭背景不需要跟記流水帳一樣，瞎寫一堆有的沒的，教授關心的是家庭
背景是如何影響你這個人的人格發展，因此只要稍微簡介一下並說明家中的教
育方針就可以了。人格特質的話我是以列點的方式陳述，並輔以實證。舉例來
說，就是我具備某某特質，我平常會怎麼怎麼做。

接著是求學歷程，我分為大一、大二和大三去說明，這裡可以寫你在求學的
過程中學了哪些專業能力、修了哪些比較不一樣的選修課、有參加過什麼活動
、寒暑假的實習或專案計畫以及碰到過什麼挫折等。如果你是我前面提到成績
起伏比較大的人，你也可以在這裡稍微解釋一下為什麼會有這樣的情況發生，
反正你不說教授也會問的。課程表現我是將我所有的科目成績繪製成一張圖表
，以顏色區分資訊領域和管理領域的科目，分數由高至低排列，並將成績85分
以上的科目用紅字標起來，讓教授一眼就可以注意到你分數較高的科目。最後
是活動心得經驗，我以表格的方式列出我參加過哪些活動、學到了什麼東西以
及活動心得，記得要附上參加活動的照片，證明你確實有參加過這些活動。

畢業專題我個人覺得是資管系最重要的一部分，同時也是備審資料中最被教
授看重的部分，因為它很大一部分代表了你大學前三年的學習成果。畢業專題
可以分成以下幾個細項：動機、功能簡介、產品特色、使用的技術（系統架構
圖）、產品價值、商業價值、使用對象、使用流程（以程式執行畫面截圖呈現）
、負責工作以及參加競賽的成績。每一個都好好的去寫的話，我相信加起來的
內容是很多的，如果你隨便的寫，教授要嘛覺得你是free rider，要嘛覺得你
沒有能力做他想做的研究，不管是哪個，結果就是你不會被錄取，所以一定要
好好寫。

就學計劃書包含就學動機、研究計畫還有讀書計畫。就學動機我覺得你只需
要問自己三個問題，為什麼要念研究所？為什麼要唸資管？為什麼選這間學校
？想出來你這部分就寫完了，但記得不要寫得太白目，比如你為什麼想唸台大
，因為爸媽要我唸或是台大錢很多之類的理由就別寫了。研究計劃看學校要求
，不一定每間學校都要，但面試的時候教授通常都會問你未來的研究方向，所
以你可以藉寫研究計畫的機會順便思考一下你以後的研究方向，不需要到寫論
文那種程度，只需要說明你研究的方向、研究的動機和想應用在哪裡即可，如
果你時間上很充裕，也可以去找一些相關論文來讀並放到你的參考文獻中。

讀書計畫包含短程（大四下至碩士班前）、中程（碩士班期間）、長程（碩
士班畢業後）以及你的修課規劃。修課規劃可以至該校的網站查詢碩班課程，
通常會包含選修及必修，可視你自己的喜好與研究方向做選擇。短中長程的生
涯規劃則可以從增加實務經驗、英文能力、論文撰寫、證照考取等方面著手。

最後的其他有利審查資料則是你大學前三年得過的獎狀、社團幹部證明、多
益成績單、歷年成績單等相關證明。盡量不要一頁一張證書充頁數，而是用表
格整理。

奉勸各位學弟妹，書審絕對不要到九月才開始寫，如果你大四上修的課不是
特別少，還要準備專題競賽、找教授寫推薦信、去補習班上課，再加上寫備審
的話，你絕對會想哭，最後寫出來的品質也會比較差。如果你不知道從何著手
，也可以去問問之前的學長姊，參考他們的備審資料。我自己是從一放暑假就
開始寫備審資料，先把你想寫的幾個大項列出來，然後思考怎麼樣寫可以讓教
授注意到你的備審，寫完之後也要不斷修改和檢查，格式要整齊，最忌諱出現
錯字，因為這代表了一個人做事的態度，如果看備審的教授剛好很在意會得不
償失。

每間學校的招生簡章大概九月初或九月中就會放在學校網站上，一定要記得
隨時關注，不要錯過報名日期。

我這次報考了三間學校，分別是台大、交大和中央。很不幸的，台大無緣進
入二階面試，中央則是逕行錄取，所以沒有參加面試。

交大今年的面試分成兩關，一關兩個教授，每關限時五分鐘。其中一關是所
長蔡銘箴教授和陳柏安副教授，一開始教授會先要求你做簡短的自我介紹，教
授還有問到我大三的專題做什麼以及我未來的研究方向。專題方面，我先從我
們的動機開始介紹，接著描述我們這個產品主要的價值，最後是專題的競賽成
績。

研究方向則是根據我備審資料寫的內容去發揮，也可以跟教授談談你在找論
文的時候看到哪些有幫助的內容。另外一關的教授是林妙聰教授和李永銘教授
，進去教授也是先請你簡短自我介紹，這關的教授主要針對你的自傳問問題，
所以如果對自己的備審資料夠熟悉應該都回答得出來。這關的教授也有問到我
的研究方向，可見教授對這方面是很重視的，一定要想好你的回答。每個問題
盡量可以回答多少就回答多少，不要讓你跟教授的對話出現空白，不然會很尷
尬，你自己也會很緊張。交大的教授人都很好，也不會問一些很刁鑽的專業問
題，所以不需要太緊張。

誠心建議各位學弟妹，如果打算推甄，成績這一塊是絕對絕對不能放掉的，
因為每個去推甄的學生成績都不會差，所以這算是一個基本配備，且也代表了
你在大學四年裡的學習態度。教授們在對你這個人不了解的狀況下，首先看的
一定是你的成績，才會決定是否給你去面試的機會。

如果你的成績真的不理想，建議學弟妹可以多去看看學校內有沒有實習機會
或專案，以此增加自己的實務經驗，讓自己的履歷更漂亮。我自己成績不算特
優，實務經驗在同儕中也不算特別多，因此這次推甄有吃了一些虧，希望學弟
妹們不要重蹈覆轍。最後，推甄這種事情，一部份靠實力，一部份靠運氣。以
往交大負責面試的教授很喜歡收中央資管的學生，但今年這兩個教授剛好都沒
有負責面試，因此中央資管錄取的人減少很多。所以推甄沒有上也不代表你真
的比較差，不要有太大的心理負擔。

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