【#藍絲邏輯貼堂精選】荒謬程度繼續嘆為觀止，重點係「論證」林鄭月娥都係手足。逐隻字睇晒既，究竟點構造？

//請各位細看這非常精警的分析中、港大危機。絶不是隂謀論，而是極度可怕的災難
😬🤬🤢😡❗

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很多人不明白, 到底這群暴徒及泛民想搞什么?
我們要從個中源由來查看, 自會明白他們到底在玩什么把戯.
這些暴徒自從在美囯的奧斯陸組織被阿壐蓋達恐怖份子及何韻詩等人培訓後, 已不是一般暴徒, 他們已是一万個恐怖份子.
這群恐怖份子受命回到香港後, 進行以下事項:-

(1) 進入香港八大學, 組織學生會, 而所有大學的學生會長, 都是在2017及2018年的OSLO 奧斯陸暴徒.

他們無需學業優秀, 更不必讀書, 因為他們的目的是把香港八大學的學生組織起來, 目的就是以大學為暴徒的基地, 經由他們的再培訓及組織, 而大學更藏有大量現金及攻擊性武器.

(2) 有了大學的學生會後, 就更鄭重要求大學不准警察來巡, 更利用種種文宣來要校長服從, 從而在表面上得到保護這些暴徒基地.

(3) 這群大學生, 更由蘋果日報的中央電腦來進行文宣配合來抺黑警察, 目的是阻止任何想入去查證學生會的基地.

很多作出來的故事就一傳十, 十傳佰來加油添醋就變成所為真理來向中學及小學生進行另外洗腦.

(4) 文宣確實很管用. 他們當然也明白什么地鉄死了人, 什么專知14歲小女等利用來宣傳, 務使香港市民相信警察殺死人. 這些人明知沒有死人, 卻裝著去旺角警察及太子站來上香拜祭, 就是一種文宣的事, 加上一些黃屍神棍, 胡亂放屁, 說在地鉄看到死者灵魂等.

我可以告訴大家, 我是一位修道士, 我也去過這些地鉄視察過, 根本無這些神棍所說的什么灵魂, 無可能會如那些狗屁神棍來放屁說什么鬼魂. 這些心存險惡之徒就是在推波助瀾加強文宣來抺黑警隊.

除了文宣, 在奧斯陸培訓組織內, 他們更由恐怖份子教授如何制造炸彈及用一些工具來制造氣油彈, 尤其是最近更升級以壓縮氣來制造更強及更殺傷力的爆炸性武器來攻擊警察.

(5) 經過了10月尾的期子結算, 索羅斯及一眾外囯基金抄家都無法可以把香港淘空後, 這些幕後大台已無法再給予暴徒金錢支援了, 但這時李大漢奸就馬上補上. 他名義上是捐出十億來支援受影响的中小企業, 當眾人都以為他在改正時, 卻不知道原來這些所謂十億捐款是給予那些黃屍及餐廳的. 這些黃屍店只要天天免費給予食水及物資等技援, 就自然會虧蝕, 就可以由李超鱷來把金錢堂而皇之輸送給他們, 故在香港出現不少店捐什么錢, 或免費或半价等提供膳食, 這樣以為無人發覺, 其實黃台之瓜, 誰不知李大漢奸繼續在摘瓜呢?

(6) 當大家都以為他們會收手時, 你們就大錯特錯了! 因為好戯剛開始.

你們可從大學暴徒的口號 [光復香港, 時代革命] 這八個字中, 細思就明白背後的更大動机了! 這是什么動机? 就是想通過區議會的選舉, 把更多黃屍送入政府, 尤其是立法局. 若他們可以取得三分之二的黃屍, 就可以進行另一個陰謀了.

(7) 什么陰謀?
就是烏克蘭的公投翻板. 只要能在立法局取得三分之二的票, 就可以讓香港人公投脫離中囯或回復以前被英囯統治的殖民地, 故所謂光復香港, 就指香港回歸中囯視為侵佔, 要脫離回到英囯人手上, 而時代革命, 就是要搞一場這樣的革命了!

(8) 也許你們在想, 有中囯在又怎會被香港脫離呢? 那你們就錯了! 當年烏克蘭的克利米亞, 就因為烏克蘭政府太大意, 以為公投也無什么事, 誰知當克利米亞公投後, 俄羅斯就馬上接受並承認克利米亞及派軍來註守. 而這事件, 也被英美看在眼裡, 故在香港搞事的真正目的, 就是通過香港公投來把香港分裂出去成為英美的殖民地. 英美馬上堂而黄之在香港控制大陸 !!!

(9) 英囯最近迫切要脫歐就是其中一個重要的行動, 因為英囯一天還在歐盟, 有任何行動, 尤其是想把香港公投後成為英囯殖民地時, 就必需要得歐盟所有囯家同意, 倘英囯無法脫歐, 那就眼白白被美囯搶走香港成為美囯殖民地或類似百慕達等成為美屬的地方.

(10) 就算中囯及其他囯家反對時, 英美等囯家就會假裝民主, 給聯合囯來管治香港.
說白了! 聯合囯在美囯紐約, 那就等同把香港成為美屬的地方, 有了香港公投後, 香港就成為美囯在中囯門口來反中的基地, 更可以堂而黄之在中囯門口放火.

(11) 大家也許以為怎可能呢? 其實大家都在太平日子過得太長而沒有看清美囯的陰謀. 我們可以回看先前美囯利用菲律賓來搞南海訟裁, 就是想迫中囯陷入訟裁的結局後, 美囯就可以迫中囯開戰了, 但可幸, 這陰謀早被中囯看破而化解了.

(12) 南海訟裁失敗後, 美囯又推印度在邊境來向中囯挑戰. 眼看兩國大軍對峙, 以為今次該可得手, 只要中印開戰, 美囯就可以迫使中囯戰亂而經濟受損, 但又被中囯連一發子彈都沒有發過就解圍了!
美囯花了大本又無法實現, 真氣頭上.

(13) 既然兩個小弟, 日本及南韓也利用來向中囯打經濟戰失敗, 唯有以這個絶世好計來攻, 就是這個驚天大陰謀了!
就算最終香港無法脫離中囯, 也使中囯不得不出手來接管香港, 而因為有了公投一事, 香港就被西方利用來在各方面的文宣來更抺黑中囯, 而香港就更成為一個殘缺不全的地方了!

(14) 倘香港公投, 台灣也會看準形勢來發動公投, 這樣就更使中囯不得不出兵, 而美囯有安保條款也包含台灣在內, 這樣就可以成功迫中囯進入戰爭了.

(15) 為了壓止中囯崛起, 美囯於去年就開始向中囯打貿易戰, 這樣就可以從經濟上及各方面來圍堵中囯, 使中囯陷入兩難局面.

(16) 其實英囯在1995年, 就開始佈下這棋局了! 那時的末代港督彭定康, 就刻意把政治部解散, 就是打開了一條致香港政府死地的通道. 因為一旦沒有政治部, 任何囯際閒諜及外囯特工都可以任意來香港. 尤其是美囯領事館在香港更有一千人的特工, 而這些人更多次被拍鴕到在無數場合來指揮暴徒如何來攻擊警察. 沒有政治部, 就可以容許更多反中亂港的黃屍加入香港政府各机構, 如食環署, 律政司署, 海關, 懲教署, 教育局, 電台傳媒, 社工, 醫管局, 机管局及很多金融机構等. 當時机成熟, 就先來一個熱身.

2014的佔中的熱身就讓他們更明白政府及警隊的弱点, 就加強在2017及2018的奧斯陸培訓, 加上由何韻詩在培訓中向許多個大學生來講解如何玩連儂牆及如何在地鉄進行不合作運動及机場阻礙行動等, 都使香港成為 四面楚歌,十面埋伏 狀態.

(17) 本來特首有一把尚方宝劍, 可以斬殺奸臣亂黨.只要特首行使緊急法, 就可以用第23條, 及禁蒙面法及辱警罪等, 更可以報請中央派武警及駐港解放軍來協助平定暴亂. 但請大家看清形勢, 因為由一開始, 這個林鄭就是一個港英殖民地的餘孽! 她持英囯護照, 她老公及兩個兒子全家都是英囯護照, 故她根本就不稀罕什么特首及平定香港.

她在英國有房產及資產, 香港搞亂對她没有關係 !!

(18) 大家聽林鄭多次在電視上都說過要止暴制亂, 但作為一個香港特首, 既然有尚方宝劍, 為可一直沒月採取行動呢?

她更公開說政府沒有任何在緊急法的計劃. 當大眾都看見很多暴徒攻擊警察後, 就穿上黃背心來扮記者, 而香港記者協會更澄清只發出80個記者證. 但只要大家在電視及网上就會看到每次現場的記者都超過這數量.

警察要求政府統一發記者證後, 林鄭就馬上公開說政府不會統一發記者證.

她更在多方面說過不會全撐警察, 尤其是那個死老鬼, 掛著個什么政務司長在電視上公開代表警察向暴徒道歉! 陳肆始更包庇黃屍連儂牆不准清柝.

教育局長明知由小一的通識教材由教協編制, 內容全是反中的教材, 向小一洗腦, 洗足22年, 今天的小學及中學生大都成為反中思想的小曱甴. 他們被煽動參与暴亂, 帶汽油彈及攻擊性武器, 這些禍害早已埋下, 為何這些教育局長都沒有察覺？
香港的高級官員絕對是有腦的, 是大智若愚, 詐矇 !!!

當大家詳細研究香港局勢時, 可以說, 由上至下, 無一不是被外囯勢力來一歩一步把香港推向死局.
有人問, 現在香港有多少人是反中亂港的? 我可以告訴你, 香港有三分之二的人, 都是反中亂港的人, 而餘下的三分之一, 就算是愛囯的人, 最少一半今年也有五十以上了.

試想想, 這場裡應外合的革命, 倘由區議會開始到立法會被攻破後, 只要人收足夠三分之二, 他們就可以策動這場公投的棋了, 香港就推向死亡了!

所以黃屍現在正發散人去各區, 每當有建制派旳選舉海報都會被拆除, 只有泛民的才可以留下, 而近期大家會發現, 很多暴徒明明有相有樣更曾被警察拘捕過的人, 竟然可以被選管會批准參選, 尤其是那個鄭松泰, 明明TVB拍到他帶暴徒隊伍入內破壞, 連警方及律政司署都不檢控. 那個黃之峰更批准出外去美囯及台灣來唱衰香港.

故大家只要看清形勢, 香港真的岌岌可危 !

這個局勢我用 [十面埋伏, 四面楚歌] 來形容, 絶對不為誇張.
大家只要冷靜分析, 這棋局早已撑握在英美兩囯手中.
可能英囯比美囯更心急, 更想盡快脫歐後, 可以不讓美囯得逞.

也許大家看了這文章會應為我過於危言聳聽, 想深一層, 自會明白他們如何計劃這局棋來迫害和摧毁中、港 .

也許這篇文章會很快被面書刪除, 甚至把我帳號禁止, 但卻無法禁止我由衷之言與大家分享.

請大家早日廣傳開去, 讓更多人能再領悟這些賣囯、賣港的漢奸、走狗真面目及背後邪惡的大台、黑手如何用隂謀、手段來毁滅中囯、香港 ！！！//

真。校長👍🏻

【有學生罷課的學校，守護罷課學生的校長】

佛教善德英文中學的何滿添校長說，希望即使外頭大風大雨，仍能為學生撐起一個避風港。敢言的他毋懼發聲，「當外面紛擾到四處都是催淚煙，如何可以獨善其身，坐在校長室聞不到聽不見？」校長在受訪後帶路，讓我們看看這個避風港的一些角落。（攝影：鄧宗弘）

校長與罷課學生的故事 - https://bit.ly/2k5ivaj

何校長，請安息。校長曾在訪問最後留下告別校園的一番話：

//有沒有想過告別校園時，一定要跟學生說什麼？「要這樣預告嗎」，「我希望，學校永遠是他們第二個家，在這裏找到可以信任、好愛他們、願意聆聽他們的老師和校長」。//

全文：

二○九號課室坐着一名社工，面前是三個盒子，放了餅乾、情緒紓緩小書與白紙。

開學了，這個課室零落坐着學生，在罷課。穿着體育服的少年跟我對話時一直戴着黑色口罩，青澀而溫文，聲音幾不可聞：「對比上街，我覺得這是和平、有效的方式表達訴求」，他已堅持好幾天，課室裏同學愈來愈少。「我要自己思考、為自己負責任，不是父母說什麼都聽從」，他說，「我也會有認為正確、應該做的事」。

想對外面說什麼？「五大訴求，缺一不可。」我湊近耳朵，才把這句聽得清楚。

校長室內響亮的聲音與笑聲，有時外頭校務處的職員都聽到。

「你叫我不安排課室？對不起，我做不到。那些是我的學生，他們想有套枱凳，有安靜的地方讀書，談談對這件事的看法。你要我板起臉孔，手執一份操作指引，說a可以、b不行、c要記大過、d就趕出校，你覺得後生仔會如何？ok，那我就做制度以外的事，不回校了。引到校友聲援、拉人鏈嘈、有人報警、學生跌傷……唔好喇啩，我佛慈悲吖嘛。」

佛教善德英文中學何滿添校長的頭髮二○一四年還烏黑，現在都白了，黝黑膚色、高大身形，看起來很硬朗。他還複述前兩天有人站校外罵：「讀屎片呀你𠵱度，罷課就返屋企啦，正人渣，點教佢哋㗎﹗」

如何教？他承認初初教書，確是沒教得很好。在band 5中學教英文的歲月裏，想學生多開口練習，答題不要只懂得I don't know，給三種答案，1. I don't understand the question. 2. I don't know the answer. 3. I'm sorry, I can't express it in English. 好歹選一個。誰知學生大聲用諧音問候他母親，全班見何sir被公然挑戰，笑得很樂，阿sir沉住氣，接下來教tense變化go、went、gone。下課才捉那男生來問，他卻哭起來。「他說媽媽跟人走了，爸爸是中港司機，他跟半失明的祖母住，昨晚沒飯吃，那天很冷，衣服又穿了洞。當他連基本溫飽、愛都沒有，跟他說英文？說艱深的tense？too far away啦。」阿sir到小食部給他買三文治、熱維他奶，加上神父付他每月四十元的午餐費，囑老師買件新冷衫。「此後他上堂好畀心機，雖然英文還是不太好，考不上中六，但那個年代很好，他學師修理雪櫃，之後在觀塘一個地方開了店，結婚做爸爸。」偶爾行過那間店，舊生伸出滿是偈油的手來握，說阿sir去飲茶啦，「我答好﹗有時說回那句粗口，我們還笑一餐」。

一九九○年，他第一次以老師身分走入課室。如今何校長五十有八，今年大概是他在善德這間Band 1資助英中的最後一個學年。「善德罷課都好出名㗎喇。」查一查新聞就知道，雨傘運動時的九月，他允許學生戴黃絲帶上課，斥周融倡設舉報熱線如文革，學校網站其後被黑客入侵。「二○一四年我做善德校長剛好滿十年，遇到當時覺得是驚天動地的運動，但坦白說對學校衝擊不算太大。雨傘運動沒那麼多家庭成員之間的分歧，今次很多同學跟我說，跟爸爸媽媽、甚至朋友意見亦不一樣，他們很怕被標籤為搞事、累死香港，事實上他們心目中的理想並不想用武力，只是去和平示威，或做後方支援者，幫手急救，但到最近這個月，他們都不見得很安全，其實好擔心。」

學生喊口號 不針對警察

小息時候，葵盛圍這個中學雲集的小區呼喊聲此起彼落，舊生在校外隔着圍欄帶師弟妹唱Do you hear the people sing?和喊口號，幾層走廊上一排排學生高呼和應。一打鐘，校務處立即收到附近居民電話投訴，說打擾到家中小孩睡覺。早幾天，學生還大叫「香港警察」，再小聲接「全部垃圾」、「知法犯法」，何校長說即使老師都有兩種色，深藍的每見一次行動就被刺激一次。他數天前向學生廣播，「你喊光復香港時代革命、喊五大訴求缺一不可、喊香港人加油，我沒問題，校長覺得都是你想表達的意見。惟獨那幾句，我聽到有點不舒服。香港三萬八千幾個警察，曾幾何時獲人稱譽為亞洲最優秀警隊，我絕對不相信三萬八千人都像你們描述的，有個負面標籤。老師、職員、工友的親屬，甚至同學的家長或有些從事警察行業，可不可以有點尊重？」至訪問當天，學生如何激昂，都未曾喊針對警察的口號。對於警察子女，校長沒特別安排，「不需要亦不想特別標籤，但確保學校不會出現欺凌」，他將老師開學後致電每名學生家長了解子女情况的「陽光電話」，由九月尾提前到月中。

若割裂師生關係 激起更大反彈

「我想讓社會人士知道，即便今天接受訪問亦然，我們好多校長就像何滿添，在專業地做教育工作，守護孩子。我們重視他的人身安全，不會鼓勵他違法，或用暴力手段爭取訴求，但最重要是有個地方讓他放心講，我就去聽，如果我們連這些學生都不接納，那我為何還要搞學校？我不是做懲教署嘛。」他見面打招呼時伸出的手有點特別，微斜以手背向天，像人鏈裏邀請拖手的姿勢，「接納聆聽、同行休息、尊重關愛，保持盼望」，近日放在他心頭是這幾個詞，「唔通我報警拉我啲學生咩？我唔會囉。你要跟他割裂，捨棄互相信任的師生關係，目的是禁止表達政治訴求，是否真的做到？只會激起更大反彈，一個願意接納聆聽學生的學校場所是個避風港，在動亂時勢、聞催淚彈的年代，是否可相對和平一點去處理？」他認為不能師生關係不對等，「不可以你是我的學生，我話乜你就做乜」。但校內「有份」的stakeholder政治立場各異，他得取個平衡，「戴白絲帶得唔得？得。口罩？得。頭盔、過濾口罩，真係唔得嘞，因為政治性太明顯，會有些持份者不舒服。罷課伏桌上睡覺玩手機得唔得？唔得；坐在一起聊聊，得；播Winter on Fire得唔得，都得，不過要先問我」。

他每天八時許打鐘後都作雙語廣播，這天除了提及小息會有師兄師姐來唱歌，可自由參與，還交代周一早上這區將有超過十間中學組成人鏈的行動，叮囑同學如參加不要佔路，遇警員要好好溝通，行動完了記緊回到學校來上課，他亦安排了老師當天在外面巡，又聯絡過其他校長。學生們也許聽不出來，在校務處的校長嗌咪前神色凝重，如將上戰場，一熄咪站起來，喊句「好累」，轉身回校長室又抖擻起來見舊生。他們在校外派單張，有人上前斥「不要做得太過分」，「有些老師覺得你這樣高調在校長室跟他們談，是否變相認同他們？但我覺得，你一日畢業是我的學生，一世都是我的學生」。

帶領學生多角度思考問題

教育局長楊潤雄說，不應以學校作為表達政治訴求的場地。「唉﹗」他大嘆一口氣，「這真的要講。社會就是政治，眾人之事就是政治。如果你說維持校園政治中立，這個角度沒有錯，但理論上表達政見都有自由，我們要持平客觀帶學生看問題的兩邊，他們有獨立思考，看完新聞聽完記招，就像通識題，你有多大程度相信政府的說話是反映事實全部？他們如想表達政治訴求，和平理性的話，真係禁唔到㗎喎」。說罷課犧牲學習時間，「我是覺得很可惜，不過我尊重他們跟爸爸媽媽深思熟慮之後決定罷課這個選擇」，學生罷課須家長簽名同意。「我不會鼓勵，也不會禁止。」

進校門登記時，我向更亭大姐打探，校長是個怎樣的人？她評價，「他不會以權勢壓人」。還透露每次升中講座，家長出校門談論時，都說喜歡這個校長。「因為他們知道我捱得窮、捱得苦。」於和樂邨長大，教育一開始對他來說，是爭取高收入幫輕父母的途徑，車衣的母親為省車錢拖大袋衣服從家裏行路到牛頭角，膊頭血痕叫他努力讀書，考進名校聖保羅男女中學；獲得大學學位那年，當售貨員的父親卻因心臟病驟然去世。他到瑪利諾中學做實驗室技術員，為課堂預備儀器、買青蛙劏、捉蝸牛、摘樹葉、抹枱，補讀大學學位當上老師，一步步到中文科主任、副校長，二○○四年七月八號颱風「圓規」送他哭着離開走了二十四年的彩霞道，空降善德做一校之長。

標籤學生 無助解決問題

「我見證香港由好窮的工業城市走到今天繁盛。」他原本擁有一個很獅子山下的故事，以「希望年輕人唔好搞亂香港」來結尾也很常見。「搞亂香港？」校長很大反應，「我常覺得那不是搞亂香港，是他們在追求一些理想，好似沒人聆聽，沒法用更好的方法化解。還有一種假設是所有戴黑口罩、穿黑衫一定是我的學生，警方都會喬裝啦。若真的犯法，依法審判沒有問題，但我亦希望不要標籤所有犯法者都是學生，只會增加撕裂、加強對抗，無助降溫解決問題」。現在的學生溫飽大多不成問題，他說：「不用標籤學生出身，這一刻需要什麼，老師真的要聆聽。我的母校校訓信望愛，最重要是愛。」他開始背〈哥林多前書〉第十三章經文，這個校長沒宗教信仰，佛偈與《聖經》都是道理。

經歷兩場社會運動，他再思教育是在病榻上，夜闌人靜時。近年患重病，先是罕見的皮肌炎，這兩年則是腫瘤，接連復發，所幸幹細胞療法讓他逐漸康復過來。服藥導致難以入睡的時候，他左思右想，「未去到老淚縱橫，都會有少少感慨。為何回歸廿幾年，始終沒辦法給年輕人安定一點的環境去追夢呢？年輕人有很多不滿，房屋、政制、政府表現，當特首說建構對話平台，甚至說如何與年輕人溝通，回應社會訴求，但年輕人感覺到是另一回事」。他想到教育工作者能做的，是讓學生珍惜生命，失去一個都嫌多；也讓他們知道「參與運動或一些違法活動，可帶來高度的危險性」。「前線會否真的有學生參加？絕對有，根據非正式消息，香港不同中學有學生被捕，是相當可惜的。」他說八月時已打算若自己的學生被捕，盡力提供法律支援，「有足夠的意見幫他們面對可能出現的檢控」，而荃葵青校長會八月底時亦曾向警方要求若有學生被捕可通知學校，但地方警區回應做法屬全港措施，暫未答允。

夾縫中發聲 不能獨善其身

教育局開學指引提醒老師就社會狀况可對學生答「不知道」，「事實放在面前，學生看了有判斷，他來問你，難道答不知道？我的做法是教他們將價值觀排優次，讓他知道每一個價值觀代表什麼，再建立自己的一套」，但現實讓他有時都很難教，「經濟發展重要，還是民主人權、言論自由重要？兩者要秤，香港這一刻什麼是重要？沒真正的雙普選，為何年輕人覺得有虧欠？他們心目中的烏托邦，香港可以怎樣做？有沒有人關心過？當一間劏房四千蚊一個月，你好難跟他們說有好的未來和前途」。解鈴還須繫鈴人，「鈴不是我綁的，所以政府、中央政府真的要想想，不要損耗很多代的年輕人。政府若有恰當回應，影響會大過我們說一百次」。

校長願意先為學生示範答題。他多次在《明報》撰文回應社會問題：政府鼓勵三三四學制下，高中生選修三至四科，他批評課程內容過重，先削再講；教師自殺，應反思由學校或辦學團體難有效處理投訴，建議交給教育局來辦；校園是否不能談港獨？他都寫過，應相信教師能專業地引導學生從多角度思考議題。「當外面紛擾到四處都是催淚煙，如何可以獨善其身，坐在校長室聞不到聽不見？」開學前他撰文表明對罷課的見解，「去到大是大非，讀咁多書，還有支筆」，就應當寫，也敢言受訪，「我覺得不發聲不舒服，以及太多扣帽子的誤會，洗腦啦、鼓吹罷課啦，我也想同學仔快快脆脆返課室上堂，行有餘力就和理非非去遊行表達意見，但問題是他們覺得不夠嘛，認為得不到政府回應，學校便處於夾縫中」。

校長曾經也是學生，近視眼來自躲被窩開電筒看《射鵰英雄傳》的時光，「我喜歡郭靖，『俠』這回事對我的人生處事很重要，正義、正氣好緊要」。看以前的照片，校長一副國字臉，現在清瘦些。抗癌藥影響，打字其實不易，但「仲有一口氣，唔打得就冇辦法啦」。他問有沒有察覺，以前的校長不會噤若寒蟬，這一兩年少了人出聲？愛睇波的校長是利迷，說YNWA（You'll never walk alone），「你看看外面就知我不孤獨啦」。明明說下午四時得回家休息，還拉着我認識與他並肩作戰的中文科主任、看舊生為師弟妹買食物的「和你食」盤子、轉頭又着攝記為他與學生作品合照。「還在這個崗位一天，」一字一頓「我都好想」，「守護着這個校園的文化和原則」。唯獨應我的要求帶路去見罷課學生，他流露出硬淨裏的一份體貼，「我建議不要把錄音機對着他」，又向同學說，你有拒絕受訪的自由。

教育工作者最大的使命

「我們有一個最大的使命，是安頓他們急躁、不穩定的情緒，聆聽、重視、肯定學生這個暑假獨一無二的經歷，然後再了解他們走得多前，如果他聞過催淚彈，是怎樣的感受。我對罷課學生一定問兩條問題：第一，會不會因為罷課令你跟家庭成員的關係變得緊張？若有這種關係，我們會小心為他疏解；第二是參加罷課有沒有令他覺得與周邊，不論學校、同學、好朋友有分歧，感到人際關係受壓。」

二○九號課室裏，眼神敏感脆弱的學生談到學校給了他平台發表意見，有老師保護，他能勇敢表達自己的訴求。你覺得校長是個怎樣的人？他有一點窘：「友善吧。」就這樣嗎？他想想：「真係好多謝佢。」沉默一刻，以為他想結束對話，聽到很小的聲音透出口罩：「覺得當初，冇揀錯學校。」我回校長室轉達這句話，何校長用更明亮的聲線稍稍掩飾高興，「哎呀，唔好整到我想喊啦」。因為休養，他計劃提早一年退休，據我從更亭收風，「我們都想校長做多一年」。有沒有想過告別校園時，一定要跟學生說什麼？「要這樣預告嗎」，「我希望，學校永遠是他們第二個家，在這裏找到可以信任、好愛他們、願意聆聽他們的老師和校長」。

#明報 #明報即時新聞 #星期日生活 #罷課 #校長

要聽，不是他的道理，而是他想建立什麼歪理

【解放軍少將金一南評香港局勢】
【稱不急於派軍隊 林鄭被欺負】
【香港是「餵不完的白眼狼」】

國防大學戰略研究所前所長，解放軍少將金一南，近日在一個論壇上提到香港近期的局勢。他認為不急於派出軍隊，香港警隊還可以維持局勢，而林鄭表現得軟弱一些也有好處，因為在國際上「哀兵必勝」:「林鄭這麼好一個女性，這麼善良，你把欺負成這樣。我們很暴力？不是，我們很和善，結果他們很暴力。」

金一南指要等香港的問題充分暴露出來，從而教育很多大陸人，因為不僅一般民眾，甚至領導層、領導同志都有過「不很正確的認識」。包括香港是法治社會，及有高質素的公務員：「你看香港今天亂成這樣是法治社會？黃之鋒抓了放，放了抓，是法治社會？完全不像我們想像的樣子。」

「你看這回香港公務員素質高嗎？真正站出來與暴徒鬥爭的有幾個？就林鄭月娥帶著警署，大多數公務員不表態，為什麼不表態？存款在英國，子女在英國怎麼表態？這叫公務員素質高？這樣的素質有什麼用？」

他又以張子強案為例子，指修訂逃犯條例有必要：「結果李嘉誠與大陸聯繫，要大陸懲處張子強，那不就是罪犯引渡？(我們)把張子強弄到深圳、抓了，按照李嘉誠要求判處死刑。你現在反對逃犯引渡，我說行啊，不引渡。張子強當年就不應該引渡，繼續在香港打劫你們土豪，多好。」

金一南批評內地以往對香港是沒有原則地遷就和照顧，包括同意香港的不合理要求：「港珠澳大橋不接深圳，核心就是要接澳門。港澳聯起來，想超越深圳，你超越的了麼？你不接深圳，中央竟然同意了。」

「上海迪士尼連續推遲，深圳迪士尼連影都沒有，為什麼？就為了保香港，多大的招啊。這幫傢伙，不是身在福中不知福了，簡直是餵不完的白眼狼。」

他又指香港的自由生活方式，完全是靠大陸保障：「你看這些香港人，他沒有歷史。因為不學歷史、學通識，不學香港歷史，把香港歷史拋棄了。今天還跟當年不讓你住太平山上的英國人，要自由、民主、人權，你當年你怎麼不要？」

#反修例風波
#白眼狼
#有線中國組

陳儀君：「讓參與式預算，成為全民行動方案!」
新北市議員陳儀君，作為全台首例以議員的「預算建議權」推動「參與式預算」的公民參與領跑人，將她推動的點滴集結成書，出版了台灣第一本「參政／從政」自習簿-《公民自習簿》，提供「台灣式參與式預算」第一手教學。
陳儀君今(1)日在台北市公民會館舉行新書發表記者會，特別邀請同樣關注公民議題、關心地方建設與政府財政運用的立法委員羅明才、立法委員林奕華、以及政治大學公共行政學系教授詹中原、中山大學社會學系教授萬毓澤、中央大學法律與政府研究所副教授許雲翔、台北海大通識中心助理教授吳建忠、「核能流言終結者」創辦人黃士修等書籍推薦人，共同呼籲中央各部會，一同投身「參與式預算」，設定中央行政部門參與式預算比例，讓「參與式預算」逐步成為整體行政改革的一環，從各部會局處試驗性、局部性的推動模式，讓公民參與政府預算運用，從地方擴散到中央，走向更全面的制度化，讓「開放政府、全民參與」不只是口號，更能實踐到全體國民的日常生活。
陳儀君指出，「參與式預算」是一種民主實踐政策，也是一種都市治理與民主創新（democratic innovation）的模式，在國際上已經推動了將近三十年，全世界更有超過三千個城市都在推行，在台灣， 2015年她從新店區達觀里開始推動，不僅是全台以政府預算為經費來源的首例，也是以市議員建議款為經費來源的首例；中央應該作為各地方政府的領頭羊，致力建立參與式預算的制度，強化預算的透明度與全體公民對於政府施政的監督，讓公民真正成為政府運行的一部分，共同參與政府政策的推動。尤其，政府與人民之間，不應該僅僅只是「給」與「受」的角色，「公民參與」的願景，需要政府的支持，才能為國家培養有靈魂的公民。
《公民自習簿》不僅僅記錄了新北市議員陳儀君五年來在推動參與式預算與社區居民們的現階段成果，更希望透過倡議公民參與的價值，讓一般社會大眾更加瞭解如何成為專案民代，書中，也透過與雙北市長-台北市長柯文哲、新北市長侯友宜、前新北市長朱立倫的對話，一起探討對於未來政治的看法。陳儀君說，我們希望，透過瞭解公民權的價值，以及探究參與的真義，進而擘劃城市建設的願景，喚醒城市裡的每一位公民，齊步向前，讓「參與式預算」促使區域生活、商業、環境共榮與共好的理念，成為全民行動方案。