恭喜台灣首位台越混血總統當選!
這是十年後或二十年後很有可能發生的事情
你準備好了嗎?
今天聊聊「文化智商」
先介紹一個美國著名的心理實驗
叫「克拉克娃娃實驗」
利用娃娃來研究孩童自我認知與種族關係
找來3-7歲的黑人兒童
把兩個模樣相同
但膚色ㄧ黑一白的娃娃
放在他們面前提問做選擇
:哪一個娃娃...
恭喜台灣首位台越混血總統當選!
這是十年後或二十年後很有可能發生的事情
你準備好了嗎?
今天聊聊「文化智商」
先介紹一個美國著名的心理實驗
叫「克拉克娃娃實驗」
利用娃娃來研究孩童自我認知與種族關係
找來3-7歲的黑人兒童
把兩個模樣相同
但膚色ㄧ黑一白的娃娃
放在他們面前提問做選擇
:哪一個娃娃漂亮?
:白色的
:哪一個是乖娃娃?
:白色的
:哪一個是壞娃娃?
:黑色的
:哪一個是醜娃娃?
:黑色的
:為什麼那個娃娃醜?
:因為是黑的
:那哪個娃娃比較像你?
:像我?
:對,哪一個?
:壞娃娃
我想傳達的是
也許你生活圈接觸的人性質很相近
同溫層很厚
但台灣移工跟外配人數確實在增加
「印尼人」幫我們照顧長輩
「越南人」幫我們生孩子
等這些孩子長大取得較好的社經地位
有權力之後
會不會延伸出比南北、藍綠更大的問題?
翻開歷史
台灣在一個不斷被殖民的過程
某種程度上來說會有從眾心理
進而產生出一種自卑感
其實自卑並非只有壞處
它可促使人格發展的動力
努力改變現況
可怕的是因為自卑衍生的
「自卑情節」或「優越情節」
展現在「文化智商」上是什麼狀態?
因為自卑
討好我們文化認為比我們優秀的人
(例如:西方國家)
因為優越
鄙視那些我們覺得不夠好的人
(例如:東南亞)
為什麼提高文化智商很重要?
因為社會問題來自於「人」
不管有沒有出國
都處在一個全球化的社會
(除非你想去北韓之類的
文化智商在於跨越界限
能夠辨認不同文化的人的價值觀和傳統
進而在不同文化中茁壯發展的能力
文化智商相對高的人
也會對歧視較為敏感較為重視
分享一個近期的對話
:為什要去新加坡留學
:因為兩個學位在美國唸太貴了
:喔 新加坡好像很小很無聊
而且新加坡人口音很難聽齁?
好聽不好聽是誰定義的?
我們長期受西方文化影響
我常聽到別人說我講英文很標準
什麼是標準?
Eric Thomas
「英語只是一門語言:不是一種文化。」
我在新加坡遇到的文化衝擊
不適應不認同的有很多
但我想分享的是
我看見因為這個國家很小資源匱乏
沒有農業連水都要跟別的國家買
所以政府在教育人才上面投入非常多的資源
人民非常勤奮
造就現今重要的「亞洲第一樞紐」地位
外商進入亞洲地區的第一個選擇
坦白說以地理位置角度來看
台灣可以做為更好的跳板與基地
附近海域是世界海上交通的重要樞紐
和海上航運最繁忙的航線之一
能做為很好的槓桿
為什麼被新加坡搶走?
從這裡看見自己文化智商需要提升
媒體和上一代餵養我的觀念
導致我忽略自己的本質和優勢
無形之中也多多少少助長一些歧視
我想要成為更好的人
我想要我孩子的世界是接受
美有很多種樣貌
很多種顏色
不會像媽咪一樣
會被美白廣告產品吸引
有機會出了國不要只待在華人社交圈
已真正平等尊重的心去感受不同文化
說了這麼多
前提應該是要先有個孩子吧?🤣
參考文獻
1. Ang, S., & Van Dyne, L. (2015). Handbook of cultural intelligence: Theory, measurement, and applications. Routledge.
2. Bloom, P., Hood, B. M., Leonards, U., & Donnelly, K. (2010). Implicit voodoo: Electrodermal activity reveals a susceptibility to sympathetic magic. Journal of Cognition and Culture, 10(3-4), 391–399.
3. Clark, K. B., & Clark, M. P. (1950). Emotional factors in racial identification and preference in Negro children. Journal of Negro education, 19(3), 341-350.
4. Earley, P. C., Ang, S., & Tan, J. S. (2006). CQ: Developing cultural intelligence at work. Stanford University Press.
5. Van den Haag, E. (1961). Social science testimony in the desegregation cases-a reply to Professor Kenneth Clark. Vill. L. Rev., 6, 69.
6. 阿德勒. (2005). 自卑与超越. 学术评论, (5), 1-1.
7. Chang, F. (n.d.). 最愛強調國際觀的台灣人其實是「文化弱智」?文化偏見讓你離世界越來越遠. https://womany.net/read/article/7299?type=author
#心理學
世界中的孩子3為什麼會有種族歧視與偏見 在 一開始就不孤單Ⅱ Facebook 的最佳解答
我們來說一則新聞吧!
2019年10月9日,美國威斯康辛州麥迪遜西部高中(Madison West High School),有個黑人保安安德森(Marlon Anderson)因為處理學生滋事事件時,遭受到同樣是黑人的高中生用N開頭的單字(Nigger,黑鬼)辱罵,不滿的他要求學生不要用黑鬼來罵人,沒想到,最後卻被學校解雇。10月18日,約1500名學生力挺安德森(Marlon Anderson),上街抗議學校歧視黑人的作法。
這則新聞涉及了種族歧視,當我告訴高中生女兒時,她們好生氣學校竟解雇了安德森(Marlon Anderson),更不解的是,是黑人學生用這樣無理歧視的詞。
就用這則新聞開始導讀這本書吧!
http://zoyo.tw/book-20191023/
書名:《世界中的孩子為什麼會有種族歧視與偏見?》
文:路易絲•史比爾斯布里(Louise Spilsbury)
圖:漢娜尼•凱(Hanane Kai)
譯:郭恩惠
出版社:親子天下
出版日期:2018年04月
適讀年齡:5-8歲親子共讀,9-12歲自己讀,中學生也可以讀
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