#文長慎入
#一樣只給想看的人看
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我從小不太會念書，老師說要好好考高中，我以為考上高中就沒事了，結果才知道還要考大學，我的高中生活，有大半都在「社團」度過，當我意識到要考大學，是一件多困難的事情，我才開始面對，原來這麼不簡單。💪🏻
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昨天IG直播裡，有人問到當初怎麼想讀廣電系，選擇走入傳播產業，其實想想也是一段很撞牆的過程。我知道家境沒有別人好，更沒什麼管道可以直接找到工作，我開始想，我很愛聽音樂、很愛唱歌（這你們應該知道）、很愛看電視，如果有一天，可以將自己的幽默感運用上，一定會很有趣，所以我決定考世新。（一方面也是分數根本上不了政大，所以不討論此題）😂😂😂
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決定想念世新後，開始翻遍歷屆錄取分數，發現指考只看國文、英文、歷史，對於只剩一年的我，根本就是一大福音，於是我孤注一躑，只讀這3科！（小朋友不要學），我很幸運把英文救起來，讓我自己更有信心，開始把每一科都拚起來，才能考上世新廣電！
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當我發現一學期的學費要6萬，還不含課本、教材、自己要買的設備，等於一畢業就是50萬的就學貸款，所以開學後，我開始打工，我把每一個放學、假日都拿去打工，為的就是希望在我畢業那一刻，除了畢業證書以外，不希望我的肩膀都是債務。
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前兩個禮拜，接到一通學校打來的電話，問我畢業後工作順利嗎？有什麼建議？其實我大部分充滿感謝，但聊到最後的建議，更希望學費可以更親民一點，讓更多有夢想的人圓夢。（當然我知道，就學貸款利息已經超級低了！！！）
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昨天直播完，收到很多訊息，跟我分享了你們唸書的心情，其實不要害怕，因為我也很討厭唸書，但現在想想，當學生真的是最幸福的時光，好好珍惜！然後趁著有空的時候，快點想想自己未來「想變成什麼樣的人」，然後繼續前進吧！
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也謝謝這幾天每個跟我分享故事的你，讓我跟你們一起長大。🧡❤️

【鬥陣來關心】世新大學零分事件

作者:袁瑋謙

世新大學廣電系之教師，因不滿期末評鑑被學生指稱課程內容空洞，憤而將修習該門課程之全班學生的成績評定為零分，引發學生之不滿，並引起校方以及媒體之關注。

課業成績無故被評定為零分，自屬對學生權利之侵害。對於大學生是否得對大學提起行政爭訟，以及如何救濟，司法院大法官曾作以下解釋：
1. 依釋字第382號解釋之意旨，學校對學生所為退學或類此之處分行為，應為訴願法及行政訴訟法上之行政處分，受處分之學生於用盡校內申訴途徑，而未獲救濟者，自得依法提起訴願及行政訴訟。
2. 另依釋字第684號解釋之意旨，學校對學生所為行政處分或其他公權力措施，如侵害學生受教育權或其他基本權利，即使非屬退學或類此之處分，仍應許權利受侵害之學生提起行政爭訟。

然而，上開二解釋係針對公立學校學生之行政救濟。若係世新大學等私立學校，依釋字第269號、第382號解釋之意旨，私立學校在錄取學生、確定學籍、獎懲學生、核發畢業或學位證書等權限時，方具有與機關相當之地位，受處分之學生得提起行政爭訟。倘若如本事件係關於評定學生分數，學生似乎僅得依私法關係而提起救濟。此外，於司法實務中，即便提起訴訟，法院大多會以「大學自治」、「尊重專業判斷」為由，而駁回當事人之請求。

幸運地，本事件由於牽涉到全班學生的分數，人數多達54人，且經媒體大幅報導，故校方積極介入，最後係以重新修改學生分數並解聘該名教師收尾，而未進入司法階段。否則，若僅一、二名學生成績受影響，校方恐怕不會主動介入處理，學生僅得自尋管道以求救濟。

小孩一代比一代少，現在30所大學招不到學生，國小更多的是整校只有一班 二班，人口是重要經濟成長動能，未來台灣經濟實在是很難樂觀。

"屏東永達技術學院去年8月停辦，任教23年的賴福林老師失業，轉到屏東大學兼課，每月才領1萬多元，加上幫公部門審查案子的少許收入及太太仍有工作，勉強支撐基本生活。他表示，如有機會，還是想在大學當全職教師。

具建築專業的賴福林要轉到業界並不困難，但須跟著工程案四處跑，很難兼顧家庭。他認為，教育部要大學老師轉到業界去，是「一廂情願」、「空想」。

2023年 1萬教授恐失業

高鳳數位學院及永達技術學院2所大學去年關門，老師被迫轉職只是少子化問題冰山一角。

台灣出生率低迷，每逢虎年就特別明顯，1998年27.8萬個虎寶寶出生，人數較前一年驟減5.4萬，這批「虎寶寶」在2004年先衝擊到小學，2010年國中招生數遽減，2013年輪到高中接招，明年這波浪潮衝向大專院校，被視為大學的「虎年大限」（105大限）。教育部預估，明年大一新生來源少3萬人，足夠讓30所大學招不到任何學生，到2023年時，會有40所私校退場、8至12所國立大學整併，並造成1萬名教師失業。

今年澎湖的池東、赤馬、花嶼國小新生掛零，果葉、望安國小只收到1人。全校只有55名學生的澎湖縣立七美國中，是離島中的離島學校，校長吳憶如笑稱，七美國中是島內最高學府，因為是唯一的國中，她很幸運「不必到處去拉學生」，不像馬公本島很多國中校長要到各國小宣傳「招生」搶人。

偏鄉廢校 移作遊客中心

在偏鄉，招不到學生的學校早已陸續廢校，澎湖望安東嶼坪的嶼坪國小在2008年廢校，校舍現在變身為國家公園的「遊客服務中心」。

離島偏鄉人口外移新生少得可憐，大都會也沒好到哪裡，統計今年六都新生報到情形，國中、小學約大減1400多班，新北市、高雄市最嚴重，各減了300多班。

減班併校讓老師人心惶惶，原本被視為鐵飯碗的教職變得岌岌可危。教育部統計處分析，未來5年全台公立國中教師將超額1萬餘人，國小超過5千人。從成功高中退休的范老師透露，台北市前3志願的明星高中去年開始每年減1班，6年前就縮減老師人力編制遇缺不補，原本只要教2班，現在高一要教3到4班，老師負擔加重。

前世新大學校長賴鼎銘表示，少子化浪潮下，後段班的學校會被淘汰，前段班、有特色及有財團或宗教團體支持的學校會留下來，有些必須縮小規模。

賴鼎銘指出，未來大量大學教師失業，學校如果能提出較優厚的資遣條件，爭議比較少，否則勢必引發不小抗爭，造成社會動盪。

私立大學校院協進會理事長、文化大學校長李天任則說，少子化對私校、偏遠及新設大學衝擊特別大，不過所有大學都有危機感，早就開源節流因應，譬如遇缺不補或聘用暫時性人力。他建議，在國內沒有工作，就放眼國際，到中國大陸或東南亞的大學找機會。

特色招生 各校力拚轉型

面對「虎年大限」，大學特色招生取向更明顯，中信金融管理學院今年初接手興國管理學院，是少數成功轉型案例。中信金融管理學院院長施光訓直言，導入企業資源、畢業保障就業，是中信金融管理學院辦學第一招，今年首次招生，150位錄取學生的平均分數在台南地區僅低於成功大學，表現亮眼。

少子化全面襲擊校園，最嚴峻的寒冬還在後頭！2010年虎年台灣創下出生率新低，新生兒僅16.7萬人。台大社會系教授薛承泰預言，到了2028年時大學生來源將銳減一半，到時恐怕有4成大學倒閉，教育界大崩壞，現在才開啟序幕。"

https://tw.news.yahoo.com/%E5%B0%91%E5%AD%90%E5%8C%96%E9%9C…