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不賺錢的科系 在 黃益中 Instagram 的最佳解答
2021-03-30 13:09:13
疑惑一》選熱門產業or自己興趣？ 學測剛落幕，學生們都在苦惱該如何選擇科系和準備備審資料。在高中擔任公民老師的黃益中發現，學生興趣多半偏向不賺錢的科系，而多數父母都希望孩子能夠有個穩定的前景，衝突就常因此而起。 然而，沒有人能預測未來。黃益中表示，過去他其實想就讀法律系當一名律師，但因當年律師錄取率...
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不賺錢的科系 在 Yale Chen Youtube 的精選貼文
2021-07-22 22:00:16Jamieㄧ芯 光譜測驗連結(天賦測驗)
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有時候感覺不管怎麼努力都無法達期望
難道真的是自己很差?
其實只是我們挑錯了努力的方向
就像是我們大學時選了一個自己喜歡的科系
但是大學畢業後為了拿到好薪資
不得不放棄原本所學的東西
做著與原科系完全不相關又沒興趣的工作
這樣子不管再怎麼努力也無法達成期望
有時候做自己擅長的事
雖然一開始並不會讓你拿到高薪
但是方向正確你一定能做得很好
當做得好久了以後一定能達成自己的期望
時間表
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前一部影片
【我買的房子多少錢？外國人怎麼在泰國買房子？ Q&A｜Yale Chen】
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不賺錢的科系 在 你的人生教練 - 佐依 Zoey Youtube 的最佳貼文
2021-05-16 21:30:08如何打造出能邊工作邊旅行的線上事業？索取免費四天課程 ▸▸▸ https://zoeyk.co/bylmini
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#佐編茶水間 #自我成長 #業師職人系列 #森林系 #非營利組織
你是否好奇過森林系是一個什麼樣的科系？生態保育相關的 NPO（全稱為 Nonprofit Organization，非營利組織）每一天都在做些什麼呢？今天我們再次延續上一集的業師職人單元，來和你揭秘環境保育人員是一個怎麼樣的職業，他們的日常面對的議題有哪些？會碰到什麼樣的挑戰？以及身為不在這領域，但同樣為地球公民的我們，能夠為環境作出什麼樣的貢獻？
? 全文觀看? https://zoeyk.co/森林系在學什麼/
? 這個影片為視訊訪談的精彩剪輯
收聽 Podcast 完整音檔請到 ▸ https://youtu.be/uY7x2SWMV7k
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＊訪談綱要＊
00:00 節目開場與單集摘要
00:28 請用三個關鍵詞分享你為什麼成為今天的凱眉？
01:17 從工業設計、森林系、生態保育NGO到攀岩教練，和我們聊聊你的故事
03:10 森林系在學什麼？生態保育的工作內容？請分享你 Day to Day 的日常
05:26 經營超過十年的部落格，你在攀岩與寫作上獲得了什麼樣的啟發？
07:16 「可以想到的事，就是可能實現的事」和我們分享這句話背後的故事與啟發
09:50 生態保育和非營利組織在台灣的薪水很低，想請你分享在工作上所看到的一些觀察
12:24 生態保育非營利組織這麼艱難，身為民眾我們可以如何協助改善？
16:39 你認為的理想生活是什麼
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10個可以在家做的工作
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森林小木屋「小豪宅真面目大公開」
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如何利用設計思考找到熱情、建立自信？
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如何讓你的部落格開始賺錢？自媒體獲利的8個重要關鍵
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如何在旅行時上班？好處、壞處、工作安排
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如何進行遠端溝通、協作與管理
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不賺錢的科系 在 林榆芩牙醫師 Youtube 的最佳貼文
2021-03-16 20:08:30牙醫系完爆醫學系!?蒼藍鴿説對了嗎?填牙醫系前先想清楚，你想成為牙醫還是醫生｜林榆芩醫師
蒼藍鴿在一支影片比較了
牙醫系和醫學系的優劣
大家千萬不要看了他那部影片
就傻傻地明明可以讀醫科
為了"工作輕鬆"就選牙醫了
今天要來以牙醫師的角度來告訴大家
牙醫師並不像蒼藍哥所說的比較容易
還有破解大家認為牙醫師
一定比其他醫師賺錢的迷思
💡影片重點
00:00 搶先看
00:50 醫生和牙醫師誰的地位高
02:07 牙醫系的好處與壞處
03:03 牙醫系沒有住院醫師訓練？
05:02 熬過住院醫師訓練成為主治醫師
06:07 實習醫師工時縮短
06:45 有些主治醫師的收入比牙醫師高？
07:12 哪些醫科有自費項目？
08:04 矯正自費真的好賺嗎？
08:57 剛畢業的無名牙醫自費項目少
10:22 如果時光倒流，我選擇牙醫系嗎？
音樂: Achaidh Cheide
音樂家: Kevin MacLeod
網址: https://filmmusic.io/song/3338-achaid...
許可: https://filmmusic.io/standard-license
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不賺錢的科系 在 普通人的自由主義 Facebook 的最佳解答
追求卓越的高等教育
經濟學人前陣子有一篇小文It depends what you study, not where，講美國大學各種主修的學校錄取率和投資報酬率的關係。結果是這樣：如果主修是電腦、工程或是數學，學校好壞對投資報酬率來說差距不大，但其它學門就不是這樣了，尤其是人文、藝術類的專業，好學校的人文科系雖然還是比工程類的賺得少，但學校好壞差距很大。我覺得這個小發現，對未來的高等教育走向有很大的啟示。
先說為什麼電腦、工程和數學以外的科系，學校好壞很重要。美國高中生沒有分文、理組，能進到哈佛、史丹佛這些學校，都是全方位的強者，就算最後在大學唸了「不賺錢」的科系，不見得對理工能力一無所知，而且這些唸不賺錢科系的名校生，很多畢業後都去唸了醫學院、法學院和商學院，最後都是荷包滿滿的中上階層，所以賺錢能力反映的不是他們大學唸的科系，而是大學唸的學校。
但不可諱言，就連同樣哈佛、史丹佛，電腦、工程和數學專業的賺錢能力，還是超過其它主修的畢業生。這反應的是社會需要這樣的人才，而且這樣的人才稀缺，不管你是什麼學校畢業，只要幹這行，投資報酬率就是這麼高。
對個人而言，人生就是一個不斷提高自己成功、幸福機率的過程。命有好壞，運有時濟，命運是我們控制不了的，但其它可以提高機率的努力，為什麼不做？明知道電腦、工程和數學就是可能比較讓你生活無虞，為什麼不唸？
啊，你說「沒興趣」，你又說「人生不以賺錢為目的」，「這太功利了」。但那你又做了什麼有興趣的事，又做了什麼賺錢以外的幸福事？
你又說「唸不來」，十八歲的青年還像一張白紙一樣，有什麼唸不來的？
對大學而言，這結果也算終結了一場沒有意義的辯論，也就是大學該「全人教育」還是「職業訓練」。大學當然應該兩者兼備，不但要訓練學生有一技之長，更要學生有文理史哲藝術等全方位的接觸。大學是一個保護的環境，可以讓學生嚐試新事物，可以失敗、再學習的環境，更是一個發射台，讓學生生涯可以出發的平台。要達到兩者兼備，高等教育要重新設計。
所以我理想中的大學教育是這樣的。所有的大學生進到大學都沒有科系之分，都要花至少三分之一的時間了解科學、文學、藝術、歷史、哲學、經濟、政治，這不是虛應故事的通識課程，是三分之一的大學課程。另一方面，如果以後確定了專門職業路線，比如說會計師、醫師、律師、科學家、教授、藝術家等，那另外的大學時間就是在做這些專門職業準備。其它不確定走向的大學生，就不斷地在各學門做各種和現實世界連結的project，從這些project開始，了解一個產業、職業，不斷摸索找到志向，然後從金字塔的頂端往下爬，學會各式武功，如此大學畢業就可以是踏入江湖試練武藝的開始。
我心目中的大學其實就是史丹佛大學。史丹佛有近四成的畢業生主修電腦、工程和數學，還有近兩成的畢業生是跨學門的主修。如果有機會和史丹福大學畢業的工程師講話，你就知道什麼叫全人教育了。台灣的大學要追求卓越，不用自已重新發明輪子，看看史丹佛就好。
當然，錢和教育部的問題，就不在這裡討論了。