熱門Ptt文章

[爆卦]不會卻能造句是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇不會卻能造句鄉民發文沒有被收入到精華區：在不會卻能造句這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 不會卻能造句產品中有101篇Facebook貼文，粉絲數超過1,897的網紅法語兔子，也在其Facebook貼文中提到， 🇨🇵 10月份A2線上課程 🇨🇵 最新規劃的A2精品小班來囉！ 本課程每期為八堂課，為口說和寫作加強班。 每班限制3-5位名額，每位同學都能分配到充分的口語練習時間。 課程使用Google Meet作為教學軟體，每堂課都會練習口語對話，任何不熟練的句子都有老師即時翻譯，並且輸入在Google M...

　同時也有7部Youtube影片，追蹤數超過6萬的網紅楊家源，也在其Youtube影片中提到，【基礎日語對話】 挨拶 https://www.youtube.com/watch?v=c_OI_nxhHJs&t=1297s 基礎日語對話① https://www.youtube.com/watch?v=LY6uGKx3DPM&t=4584s 基礎日語對話② https://www.youtub...

「不會卻能造句」的推薦目錄

不會卻能造句 在 習字帳 Instagram 的最讚貼文

2021-07-05 16:23:52

#卡歐陸的閱讀筆記 此生，你我皆短暫燦爛（On Earth We're Briefly Gorgeous） 王鷗行（Ocean Vuong） （2019‧2021） / 我書寫，是因為大家說千萬別用「因為」一詞為句首。但我不是在造句，而是想解放。因為我聽說，自由不過是獵人與獵物之間的距離。（p.10...

不會卻能造句 在 Masha Pan 潘君侖 Instagram 的最讚貼文

2021-06-15 11:57:06

. 大家都知道我喜歡運動，但是最近因為疫情，出門的時間都變少了！ 於是我開始尋找可以在家中做的活動，除了可以簡單運動，也要讓頭腦動一動， 所以我最近嘗試了很多不一樣的新興趣！ 讓大家猜猜我在幹嘛？看起來是不是很像在和朋友聊天？ 其實我在上英文課！第一次上線上英文課超級緊張，比我運動比賽還緊張😆 ...

不會卻能造句 在 心理師的歡樂之旅 Instagram 的最讚貼文

2021-05-27 23:06:34

#你並非一無所有 你還有病和未拆的快遞及未完成的夢想 （光這句話就讓我笑出來了） 那我來造樣造句吧：你還有很多記者會的直播、你還有很多劇可以看、你還有外送可以叫、你還有很多脂肪、你還有我ＸＤ 這照片是特別從往窗外拍，第一次這麼久沒出門，第一次在一個看似失控但其實很幸福的狀態下，當外面還很多人...

  • 法語兔子

    不會卻能造句 在 法語兔子 Facebook 的精選貼文

    2021-09-27 14:01:30
    有 13 人按讚

    🇨🇵 10月份A2線上課程 🇨🇵

    最新規劃的A2精品小班來囉！
    本課程每期為八堂課，為口說和寫作加強班。
    每班限制3-5位名額，每位同學都能分配到充分的口語練習時間。

    課程使用Google Meet作為教學軟體，每堂課都會練習口語對話，任何不熟練的句子都有老師即時翻譯，並且輸入在Google Meet的對話框中，立即複習跟讀，不必擔心跟不上。

    每兩周一次作文練習(共練習四篇作文)，作文會於下周上課前批改完畢並於課堂上逐句檢討。除了自己的作文之外，也能和同學互相觀摩一起進步！

    👉使用教材(由老師提供講義同學無須購買)
    Cosmopolite A2 ✅
    Hachette出版社的Cosmopolite系列是目前市面上最新的法語教材，內容和傳統課本完全不同路線。結合法國文化、新聞時事和旅遊實用資訊，書中推薦的許多法國資訊是老師也不曾聽說過的。這不只是一本課本，當作課外書來閱讀也非常有趣！

    法國出版的歐陸漫畫 ✅
    精心挑選法國最在地最生活化的漫畫作為口語教材。從漫畫中不但可以學到法國人天天說的口語，還能體會法國人特有的諷刺幽默感。

    中級文法書 ✅
    重點複習A2程度同學較不熟練的關係代名詞、現在分詞、條件式和虛擬式，並引導同學應用在寫作之中。

    👉課程特色：
    1. 3人即開班，上限5人，精緻小班制教學訓練同學勇敢開口說法語。
    2. 課堂上會引導同學使用新的單字片語造句以及發表意見，不會整堂課都在聽老師說和抄抄寫寫。
    3. 充分的寫作練習讓同學能夠在練習中加強拼字能力，並活用教過的文法和句型，再也不會背了一堆單字卻用不出來囉！

    🇨🇵 課程注意事項：
    小班制課程人數皆嚴格控管，為了維護每位同學的上課權益，確定開課後即無法辦理退費，但可以轉讓給他人使用。
    _____________________________

    🇨🇵 課程資訊
    A班
    課程日期：2021/10/03~2021/11/28
    (10/10國慶假期放假一周，課程順延)
    課程時間：每周日下午16:30-18:30
    課程軟體：Google Meet
    課程人數：3-5人（確定開班，剩餘名額2）
    課程費用：3500元/人

    B班
    課程日期：2021/10/17~2021/12/05
    (10/10國慶假期放假一周，課程順延)
    課程時間：每周日下午13:30-15:30
    課程軟體：Google Meet
    課程人數：3-5人 （確定開班，剩餘名額1）
    課程費用：3500元/人

    若有任何問題都歡迎加老師LINE諮詢課程
    期待和您一起上課！
    Line帳號：shihweihg ✅

  • 許榮哲 × 小說課

    不會卻能造句 在 許榮哲 × 小說課 Facebook 的最佳貼文

    2021-07-07 19:00:02
    有 101 人按讚

    【茅盾：寫作技巧到底是什麼？】
    　
    若要說到中國的近代作家茅盾，大家肯定都比較熟悉，著名的《子夜》就是他的作品。甚至在中國還有以他為名的「茅盾文學獎」。
    　
    那麼，取得如此成就的茅盾，對於「寫作」有什麼樣的看法呢？一起來看看這篇文章吧。
    -

    寫作技巧到底是什麼？ / 茅盾
    　
    請不要見了「技巧」兩字，就覺得高不可攀，十分害怕。也請不要見了「技巧」兩字，就聯想到一長串的形容詞，一些古怪的不常見的字眼，乃至一些拗口的似白話非白話的句子。所謂「技巧」，並無神秘性。你不用害羞，說：「我哪裡夠得上技巧。」事實上，能夠把自己的意思明白說出來，就是技巧。連自己心裡的意思都說不明白的，不是也常常可以遇到的麼？要是又能夠把自己的意思按照自己那時的情緒說的或委婉，或堅決，或洋洋然滿是樂觀，或低沉而悲憤，那就是技巧的程度又進一步了。只要你不上當，不迷信寫在紙上的定要是書上的字眼和句法，只要你大膽把口裡怎樣說的寫到紙上來，那你就沒有理由不相信自己也相當的把握到技巧。
    　
    一定要先排除通常的對於「技巧」的神秘的看法，然後能夠來談怎樣學取技巧。
    　
    凡借文字構成的文藝作品，最基本的單位是「字」。從前人講究作文的方法，開頭便講「煉字」。這就是：為你所要表達的意思，或所要發洩的情緒，所要告人的物與事，找到那最適當最新鮮最響亮的單字。我們現在也主張「煉字」，也主張要那樣去找去。不過從前人（現在也還有人）以為應當在書本上去找，我們卻主張在活人的說話中去找——至少是要把這一個辦法作為主要的基本的工作。在這一點上，我不反對「擺龍門陣」。
    　
    若干單字聯綴起來，成為句子；所以句子的組織方法是要研究的第二步。這也是應當在人們的談話中去找尋而研究的。你可以準備一本雜記簿，把聽到的巧妙而特別的單字或句子，都隨時記錄下來。不過句子的組織法也還可以從語體的文學作品中去探尋。在那裡，句子的組織法是經過作者加工的，因此就比通常人們談話時更嚴密，更多變化。嚴密而多變化，這是造句技術的要點。
    　
    到此為止，「寫」和「說」是一致的，「寫」的技巧也就立根在「說」的技巧。再進一步，「寫」就要求它特有的技巧了，然而也並不神秘。
    　
    我們試從一個實踐的例子來說明這一問題。
    　
    茶館裡有人在講故事。講者富有口才，所以故事很動聽，你把故事記錄下來了，你研究，你會覺得它的精彩地方，例如語言的生動而巧妙，又非寫作所能及，然而比起一些好的寫作的故事來，它的結構是鬆懈些，而情節的發展也平板些。
    　
    這小小的研究，告訴我們一件事：茶館裡講故事的那個人對於故事的技巧的一部分未嘗有過研究，因為他不是有意要作一個說故事的人。而另一方面，那些作為文藝作品寫出來的故事卻因作者有意地講究這方面的技巧，所以就見得優勝。
    　
    結構上的技巧是必要的。所謂結構，不僅指人與事的安排配合，還須顧到全篇的節奏——這就是從故事的發展中所產生的起伏抑揚的情調。一篇作品（除了若干例外），不能一個調子從頭到底；要是這樣，就成為平板，就不美。因此須要有「波瀾」，譬如一首曲子，拍子有快有慢的，音有高有低。
    　
    一篇作品中的人、物、事，必須有現實的基礎，然而到底是作者虛構的。正因為是虛構的，所以這些人、物、事的發生、發展和結局，必須一方面入情入理，有百分之百的真實性，而同時一方面又必須緊湊，各部分成為有機體，而且具有抑揚起伏的節奏，這樣才可以增加它的色彩、律動和韻味，而強烈地感動了讀者。
    　
    這些技巧，我們要到世界和本國的名著中去學習。這些技巧是經過了數百年乃至數千年的無數人才創造研究成功的。這些技巧，還在發展，絕對不會有止境。
    　
    然而這一類的技巧也不是只有從名著中方可找到，方能學習。我們也要從社會生活中去擷取創造新技巧的動力。社會是在變動的，新的社會生活會產生新的文藝上的技巧。這只要研究自古至今新的文藝形式之所以產生在特定的歷史時期，就可以明白的。不過這一層說起來不大簡單，這一本小書裡是容納不下的，我們只能在這裡略提一筆，要詳細研究，須得閱讀專書。
    　
    以上所述，倘用一句常常聽見的話來總結，就是：「向生活學習。」

  • 不會卻能造句 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-02 20:36:03
    有 32 人按讚

    ※時報出版思潮線 詩集分享：何亭慧《#在家》※​
    ​
    何亭慧〈自己的廚房Ⅱ──致珍．奧斯汀〉​
    ​
    沒有門的廚房​
    誰來了都不會嘎嘎作響​
    ​
    角落的筆電​
    偶爾在餐桌上打開​
    一鍋湯噗噗滾著​
    各式賽車在旁奔馳​
    ​
    兒子的造句作業：​
    「有空──媽媽有空的時候就會寫ㄕ。」​
    親愛的珍，為了老師打的紅色問號​
    妳一定會樂不可支​
    ​
    不會刺繡​
    也幾乎不寫信​
    我在廚房煮飯、做麵包​
    天生就不是女主角​
    挑挑眉毛​
    對往來的紳士淑女與小孩​
    流露寬容的微笑​
    和丈夫討論小說​
    答應早點睡​
    ​
    幾乎像妳一樣幸福​
    ​
    〆〆〆〆〆〆〆〆​
    ​
    #何亭慧 創作 ​
    #小花 手寫，粉專 小花愛寫字，Instagram：sf_handwriting​
    ​
    ※收錄於何亭慧詩集《在家》（#時報出版，2021年3月30日），本篇作者自註：珍．奧斯汀（Jane Austen, 1775-1817），英國小說家。她沒有自己的房間，因此她要求起居室的門軸不上油，有人進出時她才能及時用吸墨紙將手稿蓋住。​
    ​
    ※《在家》（引自書介）​
    ​
    從十指緊扣的生命鋸齒，​
    到生之花的綻放，​
    詩人何亭慧，以柔軟詩心，​
    書寫生活中種種暖心時刻與生命歷程。​
    ​
    《在家》收錄三十六首詩作，這是從生活雜質中打磨出的寶石，從日常消耗中修煉出來的黃金，在何亭慧的筆下卻意外地貼近生活，因而每首詩讀來素樸、簡潔，其中收納了豐盛意象與情感，飽滿地裝載在其中，且井然有序地展示著。（夏夏）​
    ​
    巴斯卡認為人類所有問題都肇因無法獨自安靜「在家」，何亭慧以一整本詩集做為答辯──這冊同樣可歸類於「媽媽+1」的寫作主題，除了再度為臺灣已婚女詩人身兼母職、妻子與寫作者身分的光譜增色，曾經隨身攜帶的《形狀與音樂的抽屜》也沒荒廢，詩行裡隨處可見與眾多女性創作者的襲化與對話，彷彿一枚等身穿衣鏡，隨書寫者移動於家居。靈動簡潔的詩句，精巧準確的想像，恰到好處的感情，何亭慧以她的詩捕捉了「生之輪廓」，那些記憶描出的裝飾畫，顯誕於日常的神蹟。（孫梓評）​
    ​
    ※何亭慧（1980-）​
    桃園中壢人。畢業於元智大學中語系、東華大學創作所。詩作曾獲時報文學獎首獎、林榮三文學獎、葉紅詩獎、教育部文藝創作獎、優秀青年詩人獎等。曾獲獎助出版詩集《形狀與音樂的抽屜》、《卡布納之灰》。當過編輯，現為家庭主婦，定居臺中。

你可能也想看看

搜尋相關網站