[爆卦]下列有關文化的敘述何者不正確是什麼?優點缺點精華區懶人包

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  • 下列有關文化的敘述何者不正確 在 巫師地理 Facebook 的最佳貼文

    2019-07-04 13:32:23
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    #108指考地理 #高中地理教師 #地理教育 🇹🇼

    指考地理題目疑慮

    台北市高中地理科教師群包括南湖高中老師林靜怡、麗山高中老師廖偉國及中山女中老師林姿吟,他們分析,今年題目較關注非洲經濟發展的前景,代表學生要更關注國際經濟發展,而配合12年國教素養題型,圖表題和照片合占68%,比去年增加4題8分,長文題26%也比去年12%增加不少,時事題今年較多,新南向國家試題也考出3題,但綠能和永續發展今年沒有出現。

    老師們提出提7大疑慮,難題分布包括第3、5、15、16及非選擇題的第一大題第2小題、第三大題的第3小題,以第15題為例,考開發中與已開發國家總人口裡有關都市人口與鄉村人口比例與變化的概念,但學生必須知道已開發國家的總人數比開發中少,不然很難選出正確答案。

    此外,廖偉國老師表示,有些題目題意不清,如第2題問「上述的爭議事件最可能為下列何者?」但題幹並未說明爭議事件的內容為何,會讓有看到新聞內容的學生比較能作答;而有些題目的圖內容標示不清,如第3題圖1的標示,甲、乙兩次降雨事件,圖中呈現的降雨事件標示甲乙都是方格,會讓人無法清楚呈現出降雨延時的狀況。

    另第5題為人均生態印跡,老師們認為,題幹沒有說明如何計算人均生態印跡的計算,變成可能要學生記憶課本相關公式的疑慮。廖偉國老師表示,第29題與30題有關林相的題目,題目要考的與台灣實際狀況可能會有誤差,照片4要看出是什麼林相會有困難,因為不同地方同海拔的林相其實差很大,北橫明池約海拔1200公尺,相當於拉拉山海拔高度,拉拉山可以看到紅檜,但同樣海拔高度在嘉義是闊葉林,命題老師入闈要再查找資料有困難,大考中心應該要有一套機制,協助其更嚴謹。

    老師們認為,如圖6中的嘉義和高雄也會有疑慮,嘉義縣最東邊和高雄相連約是塔塔加鞍部,2600多公尺屬針葉林,但往西延伸會低到1000公尺,學生答題會不知所措,已影響學生作答;至於非選擇題第1題考素養命題的攫取資訊能力,要考生寫出一句話來代表地方感,難度很高,是未來考試趨勢之一;非選擇題第三題的第3小題有關貨幣貶值的議題,貶值負面表列,代表國家經濟不好,反而可帶動觀光業發展,考生答題時,必須對貨幣貶值有清楚概念才可能答的好,屬於考題的最高層次。

    全中教評論教師認為,今年素養題比例高,圖表題近6成,著重培養學生的圖表判讀能力,高度扣合真實情境。近年題目多著重於觀察生活情境與文化景觀,但題幹敘述不夠完整以及選項不夠精準,例如第19題丙選項,題幹應多敘述關於國際金融的內容。18題亦是如此。

    全中教解題教師、板橋高中教師張淑惠表示,今年有題目的照片不清晰,如照片1、2、4不須題幹即可回答題目。第14題敘述應更完整,第5題不符合生態印跡須傳達的地理概念,只著重計算能力。第7題與事實不符,運河已停工多年,第2題選項C「資助恐怖主義,讚美伊斯蘭共主。」則會產生爭議。

  • 下列有關文化的敘述何者不正確 在 Boba ETtoday Youtube 的最佳貼文

    2021-03-01 20:00:37

    訂閱播吧YT https://bit.ly/2TZO7ep
    《 #八年級生》青春版姊妹悄悄話,八年級生想什麼聊什麼玩什麼
    看完這集的你.......有喚起你考學測的回憶嗎😲😲😲

    主持人:控ㄅX哈妹
    來賓:表哥

    【快速點選】
    00:00 史上最難學測登場
    03:37 控ㄅ一開場就對來賓爆氣啦
    09:03 這艘小舟考倒全員啦
    14:07 以前不用考公民與社會
    17:53 表哥講解時間
    19:12 後悔提議考學測啦
    23:57 史地題組控ㄅ大反攻
    30:14 達爾文要生氣囉
    33:20 最後結果公布
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    題目底家,跟著三個文組一起來答題!
    《國文題》
    施先生參加朋友舉辦的宴會,贈詩一首:「桂已飄香菊作花,門前遙駐七香車。競傳丰度誠端好,定卜咸宜到室家。」依據詩意,最適合這場宴會的題辭是:
    ( A )珠聯璧合
    ( B )椿萱並茂
    ( C )君子攸居
    ( D )望重桑梓

    關於下列新詩,解讀最不適當的是:孤獨的小舟都是歪斜地擱著/全世界的沙灘都是如此的/而如同歪斜的頭/裡面充盈著悲哀(方旗〈小舟〉)
    ( A )以「舟」喻人,凸顯生命被擱淺的悲哀
    ( B )用「沙灘」的單調,暗喻生活千篇一律
    ( C )「都是如此的」強調人舟孤獨的普遍性
    ( D )兩次「歪斜」描寫人舟頹然無力的姿態
    -------
    《社會題》
    公民與社會課堂中老師介紹幾種民主理論如下:
    甲:多數決無法顧及公共政策品質,重視決策過程的對話與討論才能提升決策品質。
    乙:人人都具有理性且平等,因此應讓所有人積極參與政治並藉此培養德行。
    丙:人人參與政治在實務上有困難,因此應將政府決策權力交給專業政治人物。
    丁:利益團體是民主政治的主角,應由各團體競爭爭取選票,以獲得決策權力。
    政府與民間團體針對較具爭議性的公共議題,近年來曾舉辦過多次公民會議。此做法與上述何者最為接近?
    (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

    有人回憶:當時,食物都要配給,沒有咖啡,但有糖和紅茶。每次參加茶會,都要自備糖和茶葉。原本商店中還有牛油和乳酪,大多來自紐西蘭或加拿大,現在也少了。經常一個月也吃不上一斤肉,天天吃鱈魚。有一段時間,政府領導人還提倡自己種植糧食作物,解決糧食短缺問題。這最可能是何時何地的景象?
    ( A )一次世界大戰時的德國
    ( B )二次世界大戰時的英國
    ( C )文化大革命時期的中國
    ( D )首次石油危機時的伊朗

    ◎某國為興建首都,從統治的各地徵集材料,包括:來自黎巴嫩的針葉林木材;埃及的銀、銅;印度的象牙。請問:
    文中某國徵集木材之來源區,其林地最可能具有下列哪種環境特色?
    ( A )夏乾冬雨,樹叢低矮且枝幹堅韌,利於林木砍伐
    ( B )氣流對流旺盛,終年有雨,林木樹冠寬大且茂密
    ( C )位居北極圈附近,多灰化土,林木枝幹筆直高大
    ( D )山地攔截西風水氣,降水豐沛,利於林木的生長
    -------
    《自然題》
    有關達爾文的演化論,下列哪些敘述正確?(應選2項)
    (A)親代競爭力較強的性狀在後代族群中出現的頻率會提高
    (B)達爾文提出天擇說時,未參考孟德爾的遺傳定律
    (C)越常使用的器官會越發達,且此優勢會遺傳到下一代
    (D)當環境資源有限時,可經由突變提高優勢並增加個體數
    (E)特有種皆是由不同地理環境的不同始祖演化而來
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