雖然這篇上課白板鄉民發文沒有被收入到精華區：在上課白板這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 上課白板產品中有358篇Facebook貼文，粉絲數超過19萬的網紅海頓媽媽的實驗廚房，也在其Facebook貼文中提到， 祝全天下的老師，也祝我自己，教師節快樂！🎉 我從小就很嚮往當老師，小時候放學回家，我會站在椅子上（當講台），然後在白板上寫一堆東西。不停講話、教東西。有時候拉我弟當學生，還把我所有的娃娃擺出來，每個都乖乖坐好上課🤣 選這張擠花餅乾的照片，就是覺得老師真的像園丁的角色， 每天迫不及待看花園裡的幼苗...
同時也有92部Youtube影片，追蹤數超過2萬的網紅呂聰賢，也在其Youtube影片中提到，...
「上課白板」的推薦目錄
上課白板 在 包定居美國中(๑•̀ㅂ•́)و? Instagram 的精選貼文
2021-09-16 09:24:53
《上學日常🏫》 講一些上學的小故事好了(ﾟ∀。)然後我們都是全英上課啦（畢竟我在美國???）我聽的時候都懂，但回想都會忘記原話，所以我都自己翻成中文（大家也比較好看懂ʕ´• ᴥ•̥`ʔ）請不要再私訊問我教授是不是都講中文惹...ಥ_ಥ 一、 我和我同學去找上學期的英文教授聊天（上學期在台灣上網...
上課白板 在 心理師的歡樂之旅 Instagram 的最讚貼文
2021-09-10 20:02:40
今天病毒🦠再次來襲 很多實體課程又被取消，一定很多人很崩潰，其實線上課程很有趣的，我今天整理了一下課程和時間建議，有需要的人可以參考和邀約喔，期待我們線上相遇，共同度過疫情難關！ —————— 王雅涵老師線上課程邀約時間建議： ＰＤＦ傳送門：https://reurl.cc/RbdGEx cl...
上課白板 在 阿呆美食?彰化/台中 全台跑透透 美食在哪我就在哪? Instagram 的精選貼文
2021-09-16 09:08:49
#希望綠豆湯 這間在公益路上的小甜點餐廳 外觀就很吸引人要進門時發現門把竟是手電筒設計 讓我聯想到多啦A夢的縮小燈 把自己變小回到小時候的時光 室內有長長的水泥階梯 還有迷你小教室 後方還有隱藏版的小萬花筒 牆壁還掛有小白板可以自己寫上希望的事情 這些佈置看的出來店家的用心 讓我吃起他們的食物都會想...
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上課白板 在 呂聰賢 Youtube 的最讚貼文
2021-08-17 16:16:39![post-title]()
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上課白板 在 呂聰賢 Youtube 的精選貼文
2021-06-23 13:56:361.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。
預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？ 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b![post-title]()
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上課白板 在 呂聰賢 Youtube 的精選貼文
2021-06-23 13:53:151.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。
預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？ 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b![post-title]()
上課白板 在 海頓媽媽的實驗廚房 Facebook 的最佳貼文
祝全天下的老師，也祝我自己，教師節快樂！🎉
我從小就很嚮往當老師，小時候放學回家，我會站在椅子上（當講台），然後在白板上寫一堆東西。不停講話、教東西。有時候拉我弟當學生，還把我所有的娃娃擺出來，每個都乖乖坐好上課🤣
選這張擠花餅乾的照片，就是覺得老師真的像園丁的角色， 每天迫不及待看花園裡的幼苗有沒有長高，花有沒有開，用細心和愛灌溉🌹
教師節快樂！~~
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上課白板 在 Facebook 的最佳解答
這幾個月來，許多企業內訓課程都改成線上課、遠距教學模式，於是上課過程中，有一個可以讓大家一起腦力激盪、分享意見的「線上白板」，是非常有用的教學工具。目前我自己在上這類課程時最常使用的白板工具是：「 Google Jamboard 白板」。
「 Google Jamboard 白板」有一些很棒的優點：
- 功能簡單易用，我的經驗是幾乎所有課程參與者都能立刻學會操作
- 課程參與者不需要帳號就可以一起協作，也就相對沒有使用阻礙
但是「 Google Jamboard 白板」也有一些問題：
- 版面範圍有限制，如果要做更多便利貼等內容的討論時，可能遇到單頁版面不夠大的問題
- 不小心就會按到清除這一頁所有畫面，雖然有版本還原功能，但無法單獨恢復某張卡片
今天要分享一款線上白板工具：「 Weje 」，具備「 Google Jamboard 白板」優點，但可以解決「 Google Jamboard 白板」問題，而且她的免費版本限制也足夠滿足一般的教學、討論需求。
上課白板 在 Facebook 的最佳解答
就算要處罰也要讓孩子知道錯在哪⋯
早上孩子要去學校上一個數理課，明明九點要到，但是到8點30還在拖拖拉拉，於是我問他：「你知道幾點要到校嗎？」，小孩說：「我知道！」然後我又問：「那你知道現在幾分了嗎？」，小孩又說：「我知道，我來得及！」
結果一下子說要大便，一下子又在偷瞄電視，弄到8點45分還沒出發，然後説：「把拔！可以開車載我去嗎？」我說：「不行！弄到很趕是你造成的，而且昨晚明明就說好用走的，怎麼可以出爾反爾。走路15-20分鐘就會到」
果然到校門口時已經遲到2分鐘了，然後氣噗噗說：「遲到就遲到，又不會怎樣！」聽到這句話我也快滿了，明明自己錯了，還說出這麼沒責任感的話！但想一想後忍下來對他說：「你待會兒想一想你這樣說對不對！先去上課～」
回家後我開始把遲到的處罰及引導寫在白板上，其實這就是延伸 ＃為什麼不能想怎樣就怎樣 這本書的引導法及反省法，我在教他們時雖然也會處罰但我不想只有處罰，只處罰真的效果很差，到後來都無感，所以我問孩子下面五個問題：
1、為什麼一開始你覺得時間很夠，最後卻搞到遲到？
2、可以說「反正遲到也不會怎樣嗎？」，為什麼要準時？
3、下次要怎麼做才不會遲到？
4、為什麼要預留時間？
5、你覺得下次要預留多少時間？
後來孩子回家後，沒有看電視、沒有玩玩具，我跟他一題一題討論及練習了半小時，他都很認真的去思考，然後跟我說：「對不起！爸爸！我現在知道你的感覺了，下次不會再說遲到也不會怎樣了～」
我說：「好！沒有一個爸爸媽媽喜歡處罰小孩，我們都希望你們記住，下次不要再這樣就好～」
沒有什麼多高深的教育理論，我通常的做法就是「就算要處罰也要讓他們懂錯在哪，以及之後應該怎麼做。」
教小孩是要花一點時間啦，而且不會一遍就聽進去，但如果教進去就是他自己一輩子帶著走的啊～